宝宝新村小班艺术教案【精选3篇】
宝宝新村小班艺术教案 篇一
在宝宝新村幼儿园的小班教室中，艺术教育是一项重要的教学内容。通过艺术活动，孩子们可以培养自己的创造力、观察力和表达能力。本文将介绍一节小班艺术教学的教案，帮助教师们更好地开展艺术教育工作。
教案名称：水彩画大师
教学目标：
1. 培养孩子对颜色的感知能力。
2. 培养孩子的绘画兴趣和创造力。
3. 培养孩子的观察力和细节把握能力。
教学准备：
1. 水彩纸、颜料、画笔、水盒等绘画工具。
2. 艺术书籍或图片，展示不同的水彩画作品。
教学过程：
1. 引入：通过展示不同的水彩画作品，让孩子们感受到水彩画的美丽和独特之处。鼓励他们表达自己对水彩画的感受和想法。
2. 实践：给每个孩子分发水彩纸、颜料、画笔和水盒，让他们亲自动手尝试绘画。教师可以向孩子们展示一些简单的水彩画技巧，如混合颜色、运用不同的画笔等。
3. 指导：在孩子们绘画的过程中，教师可以提供一些指导和建议。例如，鼓励孩子们观察自然界中的颜色变化，尝试用不同的颜色表达自己的情感和想法。
4. 分享：在绘画完成后，让孩子们互相分享自己的作品。鼓励他们描述自己的绘画过程和感受。教师可以提问一些问题，引导孩子们更深入地思考和表达。
5. 总结：通过本节课的学习，总结水彩画的特点和技巧。鼓励孩子们继续探索和发展自己的绘画技能。
教学延伸：
1. 组织水彩画比赛，鼓励孩子们展示自己的才华和创造力。
2. 参观美术馆或画廊，让孩子们接触更多的艺术作品，激发他们的艺术兴趣。
通过以上的艺术教案，宝宝新村小班的教师们可以引导孩子们在绘画中发现美丽、创造美丽，并培养他们的观察力和表达能力。通过艺术教育，孩子们可以更好地发展自己的个性和创造力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
宝宝新村小班艺术教案 篇二
在宝宝新村幼儿园的小班教室中，艺术教育是一项重要的教学内容。通过艺术活动，孩子们可以培养自己的创造力、观察力和表达能力。本文将介绍一节小班艺术教学的教案，帮助教师们更好地开展艺术教育工作。
教案名称：手工艺品制作
教学目标：
1. 培养孩子对不同材料的感知和运用能力。
2. 培养孩子的手工艺制作兴趣和创造力。
3. 培养孩子的观察力和细节把握能力。
教学准备：
1. 不同材料如纸张、彩纸、剪刀、胶水等手工制作工具。
2. 艺术书籍或图片，展示不同的手工艺品作品。
教学过程：
1. 引入：通过展示不同的手工艺品作品，让孩子们感受到手工艺制作的乐趣和创造性。鼓励他们表达自己对手工艺品的喜爱和想法。
2. 实践：给每个孩子分发手工制作工具，让他们亲自动手尝试制作手工艺品。教师可以向孩子们展示一些简单的手工制作技巧，如剪纸、折纸等。
3. 指导：在孩子们制作的过程中，教师可以提供一些指导和建议。例如，鼓励孩子们观察自然界中的形状和颜色，尝试用不同的材料创造自己的手工艺品。
4. 分享：在手工艺品制作完成后，让孩子们互相分享自己的作品。鼓励他们描述自己的制作过程和感受。教师可以提问一些问题，引导孩子们更深入地思考和表达。
5. 总结：通过本节课的学习，总结手工艺品制作的特点和技巧。鼓励孩子们继续探索和发展自己的手工艺制作能力。
教学延伸：
1. 组织手工艺品展览，鼓励孩子们展示自己的才华和创造力。
2. 参观手工艺品展览，让孩子们接触更多的艺术作品，激发他们的艺术兴趣。
通过以上的艺术教案，宝宝新村小班的教师们可以引导孩子们在手工制作中发现乐趣、创造美丽，并培养他们的观察力和表达能力。通过艺术教育，孩子们可以更好地发展自己的个性和创造力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
宝宝新村小班艺术教案 篇三
宝宝新
[研究要点目标]：
1、学习在纸上画好楼层后粘在盒子上，剪出“门”，从而做成一幢高楼。布置宝宝新村，体会制作成功的愉快心情。
2、发展幼儿的语言讲述能力。
[研究过程]：
一、引出课题。
（出示高楼）装饰过的一面背对幼儿，这是什么？（纸盒）。它可以做什么？老师用纸盒做了一幢什么？它是怎样的？
二、讲解示范。
1、在白纸上画上楼层、窗口、门。
2、在白纸背面涂少许浆糊，粘到纸盒较宽的一面，贴紧。
3、将多余的纸修剪掉，并在底部剪出“门”。
三、幼儿制作。
用过浆糊后要手擦干净，剪“门”时要沿着的.“门”的轮廓线进行。
四、讲评。
1、将幼儿完成的楼房布置成一个宝宝新村，在新村内放置玩具小车及花草。幼儿自由参观，评评什么楼房造得好。
2、幼儿自由交流、探讨。
[研究结果]：
活动过程中每个幼儿都能够积极参与，动手动脑，基本能够制作出不同的楼房，但有的稍粗糙，挖门时有些困难，不过小朋友们都比较兴奋。
