幼儿园清明节《插柳》教案(经典3篇)
幼儿园清明节《插柳》教案 篇一
清明节是中国传统的重要节日之一,也是中华民族传统文化的重要组成部分。为了让幼儿了解和感受清明节的文化内涵,增强对传统文化的认同感,我设计了一堂关于《插柳》的活动。
活动目标:
1.了解清明节的由来和意义。
2.了解柳树和插柳的习俗。
3.培养幼儿的动手能力和创造力。
活动准备:
1.准备教具:柳条、花瓶、颜料、刷子、纸、剪刀等。
2.准备教材:相关绘本故事、诗歌或歌曲。
活动过程:
1. 导入:通过展示相关图片或绘本故事,引导幼儿了解清明节的由来和意义。
2. 讲解:向幼儿解释柳树和插柳的习俗,让他们了解柳树的特点和插柳的意义。
3. 创作:让幼儿选择自己喜欢的柳条,用剪刀剪成适当的长度,然后在花瓶中插上。可以引导幼儿发挥创造力,用颜料和刷子在纸上画出自己喜欢的柳树形象。
4. 分享:让幼儿展示自己的插柳作品和柳树画,向其他幼儿介绍自己的创作过程和感受。
活动延伸:
1. 观察柳树:带领幼儿到附近的柳树下观察柳树的形态和特点,让幼儿亲自感受柳树的美丽。
2. 诗歌朗诵:学习一首关于柳树和插柳的诗歌,让幼儿朗读或唱唱。
3. 游戏:设计相关的游戏,如抢柳条、扔柳球等,让幼儿在游戏中加深对插柳习俗的理解和记忆。
活动评价:
通过这堂活动,幼儿们了解了清明节的由来和意义,了解了柳树和插柳的习俗,培养了他们的动手能力和创造力。他们在创作过程中,体验到了自己的成就感,增强了对传统文化的认同感。同时,这堂活动也为幼儿们提供了一个了解和感受传统文化的机会,促进了他们的全面发展。
幼儿园清明节《插柳》教案 篇二
清明节是中国传统的节日之一,也是一个重要的文化节日。为了让幼儿了解和感受清明节的文化内涵,我设计了一堂关于《插柳》的活动。
活动目标:
1. 了解清明节的起源和意义。
2. 了解柳树和插柳的习俗。
3. 培养幼儿的团队合作能力和创造力。
活动准备:
1. 教具准备:柳条、花瓶、颜料、画笔、纸张、剪刀等。
2. 教材准备:相关的绘本故事、诗歌或歌曲。
活动过程:
1. 导入:通过展示相关的图片或绘本故事,引导幼儿了解清明节的起源和意义。
2. 讲解:向幼儿讲解柳树和插柳的习俗,让他们了解柳树的特点和插柳的意义。
3. 创作:将幼儿分为小组,每个小组选择一根柳条,用剪刀剪成适当的长度,然后在花瓶中插上。可以引导幼儿发挥创造力,用颜料和画笔在纸上画出自己喜欢的柳树形象。
4. 分享:让每个小组展示他们的插柳作品和柳树画,向其他幼儿介绍自己的创作过程和感受。
活动延伸:
1. 观察柳树:带领幼儿到附近的柳树下观察柳树的形态和特点,让幼儿亲自感受柳树的美丽。
2. 诗歌朗诵:学习一首关于柳树和插柳的诗歌,让幼儿朗读或唱唱。
3. 游戏:设计相关的游戏,如抢柳条、扔柳球等,让幼儿在游戏中加深对插柳习俗的理解和记忆。
活动评价:
通过这堂活动,幼儿们了解了清明节的起源和意义,了解了柳树和插柳的习俗,培养了他们的团队合作能力和创造力。他们在创作过程中,体验到了自己的成就感,增强了对传统文化的认同感。同时,这堂活动也为幼儿们提供了一个了解和感受传统文化的机会,促进了他们的全面发展。通过这样的活动,幼儿们对传统文化的认知和理解能力得到了提高,也为他们日后的学习和生活打下了坚实的基础。
幼儿园清明节《插柳》教案 篇三
幼儿园清明节《插柳》教案
活动目的:
1、让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
2、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
3、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。
活动过程:
1、教师介绍清明节插柳的.习俗。
①启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)
②教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
2、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。
3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求:
四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。
③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固 ;浇水不能太多。
④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。