幼儿园中班橡皮泥手工活动《圣诞老人》教案(推荐3篇)

幼儿园中班橡皮泥手工活动《圣诞老人》教案 篇一

标题：用橡皮泥制作可爱的圣诞老人

教案目标：

1. 让幼儿了解圣诞老人的形象和象征意义。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 促进幼儿的想象力和表达能力。

教案步骤：

1. 导入

介绍圣诞老人的形象和象征意义，让幼儿了解圣诞老人是圣诞节的象征，代表着爱和善良。

2. 材料准备

准备橡皮泥、彩色纸、剪刀、胶水、颜料等。

3. 制作过程

步骤一：给每个幼儿发放一块橡皮泥，并让他们感受橡皮泥的质地和柔软性。

步骤二：指导幼儿将橡皮泥揉成圆球状，作为圣诞老人的头部。

步骤三：使用橡皮泥制作圣诞老人的眼睛、鼻子和嘴巴，可以用不同颜色的橡皮泥做出更生动可爱的效果。

步骤四：用白色橡皮泥制作圣诞老人的胡须，可以用剪刀将白色橡皮泥剪成细长的条状，再粘贴到圣诞老人的脸上。

步骤五：用红色橡皮泥制作圣诞老人的帽子，可以将橡皮泥揉成圆锥状，再用剪刀修整成帽子的形状，最后粘贴到圣诞老人的头部。

步骤六：用其他颜色的橡皮泥制作圣诞老人的衣服和鞋子，可以根据自己的想象来设计。

步骤七：让幼儿为圣诞老人的脸部涂上肤色的橡皮泥，让整个形象更加完整。

4. 创作展示

让每个幼儿将自己制作的圣诞老人放在展示台上，并邀请其他班级的幼儿来观看和欣赏。

5. 总结

回顾制作过程，让幼儿分享制作的乐趣和收获，鼓励他们继续发挥创造力，尝试更多的手工活动。

幼儿园中班橡皮泥手工活动《圣诞老人》教案 篇二

标题：橡皮泥圣诞老人制作过程及思考

教案目标：

1. 引导幼儿通过手工制作圣诞老人，感受橡皮泥的质地和形状的变化。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 培养幼儿的观察力和思考能力。

教案步骤：

1. 导入

向幼儿展示一些圣诞老人的图片，并引导他们观察并描述圣诞老人的特点和形象。

2. 材料准备

准备橡皮泥、彩色纸、剪刀、胶水、颜料等。

3. 制作过程

步骤一：给每个幼儿发放一块橡皮泥，并让他们感受橡皮泥的质地和柔软性。

步骤二：引导幼儿将橡皮泥揉成圆球状，作为圣诞老人的头部。

步骤三：观察圣诞老人的眼睛、鼻子和嘴巴的形状，并引导幼儿用橡皮泥制作出来。

步骤四：观察圣诞老人的胡须的形状，并引导幼儿用白色橡皮泥制作出来。

步骤五：观察圣诞老人的帽子的形状，并引导幼儿用红色橡皮泥制作出来。

步骤六：观察圣诞老人的衣服和鞋子的颜色和形状，并引导幼儿用其他颜色的橡皮泥制作出来。

步骤七：让幼儿为圣诞老人的脸部涂上肤色的橡皮泥，让整个形象更加完整。

4. 思考与分享

让幼儿观察自己制作的圣诞老人，引导他们思考制作过程中遇到的问题和解决方案，以及最终的完成感。

5. 创作展示

让每个幼儿将自己制作的圣诞老人放在展示台上，并邀请其他班级的幼儿来观看和欣赏。

6. 总结

回顾制作过程，鼓励幼儿继续发挥创造力，尝试更多的手工活动，并分享制作的乐趣和收获。同时，引导幼儿讨论圣诞老人的象征意义和对他们的影响。

幼儿园中班橡皮泥手工活动《圣诞老人》教案 篇三

幼儿园中班橡皮泥手工活动《圣诞老人》教案

　　制作目的：

　　培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

　　能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

　　制作对象：

　　圣诞老人

　　制作准备：

　　各种颜色的橡皮泥、火柴棒。

　　制作过程：

　　1.取出红色的橡皮泥，然后将其搓成一个红色的大圆球，这是圣诞老人的身体；

　　2.根据图片的提示，给圣诞老人装上双臂吧，然后，用火柴棒给圣诞老人安装上双腿；

　　3.用剪刀剪出圣诞老人的双腿，然后，在插好的橡皮泥上，给老人穿上双靴；

　　4.取黄色的`橡皮泥，搓成一个大圆球，然后，将其捏成一个一头尖细，一头滚圆的大袋子吧；

　　5.再给圣诞老人捏一个慈祥的头；

　　结束语：

　　孩子们根据上面的图文提示，自己也试着做一个可爱的圣诞老人吧，相信你的作品也将会是栩栩如生。

　　小百科：传说每到12月24日晚上，有个