幼儿园大班亲子活动《中秋节》教案【实用3篇】
幼儿园大班亲子活动《中秋节》教案 篇一
标题:欢度中秋节,感受团圆情
一、活动目标:
1. 让孩子了解中秋节的含义和传统习俗。
2. 通过亲子活动,增进家庭成员之间的感情和互动。
3. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
二、活动准备:
1. 中秋节相关的故事书籍、图片、音乐等。
2. 中秋节的传统食品:月饼、柚子等。
3. 制作活动所需的材料:纸、彩纸、剪刀、胶水等。
三、活动流程:
1. 导入环节(10分钟)
介绍中秋节的由来和传统习俗,用图片和故事书籍带入主题,激发孩子的兴趣。
2. 制作中秋节手工(20分钟)
分发材料,让孩子和家长一起制作中秋节的手工,如剪纸月兔、彩纸灯笼等,鼓励孩子和家长共同动手,互相帮助。
3. 中秋节游戏(20分钟)
进行一些与中秋节相关的游戏,如传月饼、猜灯谜等,增加亲子互动和竞争的乐趣。
4. 品尝中秋节食品(10分钟)
分发中秋节的传统食品,让孩子和家长一起品尝月饼、柚子等,讲解食品的寓意和传统。
5. 中秋节音乐舞蹈(10分钟)
播放中秋节的音乐,引导孩子和家长一起跳起欢快的中秋节舞蹈,营造欢乐的氛围。
6. 总结活动(5分钟)
让孩子回顾今天的活动内容,分享自己的感受和体会,鼓励家长和孩子一起谈论中秋节的意义和重要性。
四、活动评估:
通过观察孩子在活动中的参与度、表现和与家长的互动情况,评估活动的效果。
五、家庭延伸活动:
1. 鼓励家长和孩子一起制作中秋节的手工品,营造家庭的节日氛围。
2. 一起观看中秋节的相关节目,增加对中秋节的了解。
幼儿园大班亲子活动《中秋节》教案 篇二
标题:欢度中秋节,品味传统文化
一、活动目标:
1. 了解中秋节的历史背景和传统文化。
2. 培养幼儿的品味和欣赏能力。
3. 增进家庭成员之间的情感交流和互动。
二、活动准备:
1. 中秋节相关的故事书籍、图片、音乐等。
2. 中秋节的传统食品:月饼、柚子等。
3. 制作活动所需的材料:纸、彩纸、剪刀、胶水等。
三、活动流程:
1. 导入环节(10分钟)
通过展示中秋节的图片和故事书籍,让孩子了解中秋节的历史背景和传统文化,引发他们的兴趣。
2. 中秋节手工制作(20分钟)
分发材料,让孩子和家长一起制作中秋节的手工,如剪纸月兔、彩纸灯笼等,鼓励孩子和家长发挥想象力,体验传统手工艺术的魅力。
3. 中秋节品味活动(20分钟)
分发中秋节的传统食品,让孩子和家长一起品味月饼、柚子等,讲解食品的寓意和制作过程,培养幼儿的品味和欣赏能力。
4. 中秋节音乐欣赏(10分钟)
播放中秋节的音乐,让孩子和家长一起欣赏传统的中秋节音乐,感受音乐所传达的情感和美好。
5. 中秋节故事分享(10分钟)
鼓励家长和孩子分享与中秋节相关的故事和传统习俗,促进家庭成员之间的情感交流和互动。
6. 总结活动(5分钟)
让孩子回顾今天的活动内容,分享自己的感受和体会,鼓励家长和孩子一起思考中秋节在传统文化中的地位和意义。
四、活动评估:
观察孩子在活动中的表现和参与度,评估活动的效果。
五、家庭延伸活动:
1. 鼓励家长和孩子一起阅读中秋节的相关书籍,增加对中秋节的了解。
2. 一起制作中秋节的传统食品,体验传统文化的魅力。
幼儿园大班亲子活动《中秋节》教案 篇三
幼儿园大班亲子活动《中秋节》教案模板
活动时间:20xx年9月29日(星期六)下午3点整
活动目标:
1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
4.体验节日的快乐氛围。
5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:
1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
3.关于中秋节的知识小问答
4.盘子若干
活动流程:
各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二:中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个"中秋知识问答小比拼"
1.八月十五又称什么节?(b)
a月饼节 b团圆节 c故乡节 d诗人节
2.中秋节又可以称为什么?(a)
a仲秋 b月夕 c秋节 d追月节
3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(a)
a唐 b宋 c元 d明
4.月饼最初是用来做什么的?(a)
a祭奉月神的祭品 b馈赠亲友的礼物 c节日食品 d地方小吃
5."春风又绿江南岸,明月何时照我还"是谁的.佳作?(a)
a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
6.在典故中,吴刚伐的是什么树? B
a槐树 b桂树 c柳树 d杨树
7.以下哪个不是中秋节传说? D
a嫦娥奔月 b吴刚伐桂 c玉兔捣药 d迎涛神说
8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在( b ),中秋节也叫感恩节。
a 日本 b 韩国 c 新加坡 d 马来西亚
9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(a)
a悲欢离合 b天气的好坏 c凶吉的象征 d身体是否健康
10."人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。"这是描写中秋节的千古名句,它出自( a )
a 苏轼《水调歌头》 b 苏轼《中秋月》
c 王建《十五夜望月》 d 辛弃疾《太常引》
游戏三 《猜灯谜》
1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2. 请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3. 找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。
流程四:合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演
为了庆祝中秋节,我们小朋友学了一首新歌,一起来唱给爸爸妈妈听。
老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲,欢迎大家到前面来表演。
流程四:亲子制作月饼
我们中秋节必吃的一样食品就是月饼,下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼,请大家一起欣赏,看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来,当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。
流程五:月饼展示
故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊,你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。
小问题:
1.月亮姑娘为什么要做衣裳?
2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?
3.月亮姑娘她是怎么变的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?
教学反思:
中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
小百科:中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载
,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。