大班绘画剪纸制作教案(优选3篇)
大班绘画剪纸制作教案 篇一
教案名称：大班绘画剪纸制作
适用年龄：3-5岁
教学目标：
1. 培养幼儿对绘画剪纸的兴趣和创造力。
2. 培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。
3. 提高幼儿对形状和颜色的辨别能力。
教学准备：
1. 白纸、彩色纸、剪刀、彩色笔、胶水等。
2. 绘画剪纸的示例作品。
3. 教学板书。
教学流程：
1. 导入活动（10分钟）
教师先向幼儿展示一些绘画剪纸的作品，引发幼儿的兴趣。然后，教师可以问一些问题，如：“你们知道绘画剪纸是什么吗？”“你们喜欢用剪纸制作什么呢？”等，引导幼儿思考和表达。
2. 讲解绘画剪纸的基本技巧（10分钟）
教师在教学板上讲解绘画剪纸的基本技巧，如如何折纸、如何剪纸等。同时，教师可以示范一些简单的剪纸动作，引导幼儿模仿。
3. 绘画剪纸的实践操作（30分钟）
教师发放彩色纸、剪刀、彩色笔等材料，让幼儿根据自己的想象和创意，制作绘画剪纸作品。教师可以提供一些简单的示范作品，帮助幼儿进行创作。
4. 展示和分享（10分钟）
教师让每个幼儿展示自己的作品，并邀请他们分享制作过程中的体验和感受。教师可以引导幼儿互相欣赏和交流，加深他们对绘画剪纸的理解和认识。
5. 小结和延伸活动（5分钟）
教师总结本节课的内容，并鼓励幼儿将绘画剪纸应用到日常生活中，如制作贺卡、装饰房间等。
大班绘画剪纸制作教案 篇二
教案名称：大班绘画剪纸制作
适用年龄：3-5岁
教学目标：
1. 培养幼儿对绘画剪纸的兴趣和创造力。
2. 增强幼儿的观察力和想象力。
3. 提高幼儿的手工制作能力和团队合作意识。
教学准备：
1. 白纸、彩色纸、剪刀、彩色笔、胶水等。
2. 绘画剪纸的示例作品。
3. 教学板书。
教学流程：
1. 导入活动（10分钟）
教师向幼儿展示一些绘画剪纸的作品，并与幼儿一起欣赏和讨论作品的特点和美感。然后，教师可以问一些问题，如：“你们觉得这些作品用了哪些颜色呢？”“你们喜欢哪个作品？”等，引导幼儿参与讨论。
2. 剪纸技巧讲解（10分钟）
教师在教学板上讲解剪纸的基本技巧，如如何折纸、如何剪纸等。同时，教师可以示范一些简单的剪纸动作，引导幼儿模仿。
3. 绘画剪纸的实践操作（30分钟）
教师发放彩色纸、剪刀、彩色笔等材料，让幼儿根据自己的想象和创意，制作绘画剪纸作品。教师可以提供一些简单的示范作品，帮助幼儿进行创作。同时，教师可以组织幼儿分组合作，共同完成一幅大型绘画剪纸作品。
4. 展示和分享（10分钟）
教师让每个小组展示自己的作品，并邀请他们分享制作过程中的体验和感受。教师可以引导幼儿互相欣赏和交流，加深他们对绘画剪纸的理解和认识。
5. 小结和延伸活动（5分钟）
教师总结本节课的内容，并鼓励幼儿将绘画剪纸应用到日常生活中，如制作贺卡、装饰房间等。同时，教师可以邀请幼儿家长参与，一起进行绘画剪纸活动。
大班绘画剪纸制作教案 篇三
大班绘画剪纸制作教案范文
目标：培养幼儿细微的观察能力，进一步引导幼儿能抓住人物的典
准备：不同脸型人物的范画两张。
过程：
一、导入。
1． 组织游戏《猜猜我是谁》，请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸，然后说出被猜幼儿的姓名，并引导幼儿说说你是怎么发现的。（如，他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。）
2． 请幼儿说说你喜欢的人是谁，他长的什么样？引导幼儿说出人物的典型特征。
3． 幼儿仔细观察自己喜欢的人的脸，再与画册中的人物相比较，看与哪一张脸相同。
4． 请幼儿为自己喜欢的`人画一张像，引导幼儿把人物的典型特征表现出来。
二、作画。
1． 幼儿开始作画，教师为作画有困难的幼儿做指导。
2． 出示范画，请幼儿欣赏并说出范画中人物的典型特征。引导幼儿抓住典型特
3． 征大胆表现。
三、欣赏。
1． 师生共同欣赏作品。
2． 猜猜你画的是谁。
