小小交通警幼儿园小班教案【通用3篇】

小小交通警幼儿园小班教案 篇一

标题：培养幼儿的交通安全意识

导入：通过播放交通安全教育视频，让幼儿了解交通规则和安全知识，引起他们对交通安全的重视。

活动一：交通信号灯游戏

目标：让幼儿了解交通信号灯的颜色和含义，培养他们遵守交通信号的意识。

步骤：

1.老师在黑板上画出红绿灯，并解释红灯停，绿灯行的含义。

2.将红绿灯图片贴在教室墙上，让幼儿分成几组，模拟过马路的场景。

3.老师发出红灯或绿灯的指令，幼儿按照信号灯的颜色做出相应的动作。

活动二：过马路游戏

目标：让幼儿学会过马路时的正确行为，培养他们的自我保护意识。

步骤：

1.将教室分成两个区域，一边是人行道，一边是马路。

2.老师扮演交通警察，教幼儿如何等待绿灯、观察和判断马路的情况、手拉手过马路等。

3.幼儿们在游戏中模拟过马路的场景，学会正确的过马路姿势和行为。

活动三：交通标志认知

目标：让幼儿认识常见的交通标志，提高他们对交通标志的辨识能力。

步骤：

1.老师使用图片或卡片展示不同的交通标志，解释其含义。

2.幼儿们玩认知游戏，通过观察交通标志的形状、颜色、图案等特征，猜测其含义。

3.幼儿们分组进行交通标志拼图游戏，巩固对交通标志的认知。

结语：通过这些活动的开展，幼儿们能够了解交通规则和安全知识，培养他们的交通安全意识和自我保护能力，为他们的出行安全打下基础。

小小交通警幼儿园小班教案 篇二

标题：亲子交通安全活动

导入：邀请家长参与交通安全活动，增强家庭教育的力量，共同培养幼儿的交通安全意识。

活动一：交通安全绘画比赛

目标：通过绘画比赛，让幼儿和家长共同思考和讨论交通安全问题，加深他们对交通安全的认知。

步骤：

1.提前准备画纸、颜料和画笔，让幼儿和家长一起来绘制交通安全主题的画作。

2.在活动中，老师组织幼儿和家长分享自己的画作，并讨论画中的交通安全问题和解决方法。

活动二：交通安全故事分享

目标：通过故事的方式，让幼儿和家长共同探讨交通安全的重要性和注意事项。

步骤：

1.老师准备一些有关交通安全的故事书籍，让家长和幼儿一起阅读。

2.在阅读过程中，老师引导家长和幼儿讨论故事中的交通安全问题，并提出解决方案。

3.家长和幼儿可以一起编写交通安全故事，鼓励幼儿提出自己的创意和建议。

活动三：交通安全实地考察

目标：组织家长和幼儿一起参观交通安全教育基地或附近的交通场所，让他们亲身体验和学习交通安全知识。

步骤：

1.提前联系好交通安全教育基地或者选择一个安全的交通场所，组织家长和幼儿一起参观。

2.在参观过程中，老师引导幼儿和家长观察并分析交通标志、交通规则等，提醒他们注意交通安全。

结语：通过亲子交通安全活动，家长和幼儿共同参与交通安全教育，增强了家庭教育的力量，让幼儿在家庭和学校的双重引导下，形成正确的交通安全意识和行为习惯。

小小交通警幼儿园小班教案 篇三

小小交通警幼儿园小班教案

　　活动目的：

　　1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

　　2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

　　活动准备：

　　情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

　　活动过程：

　　一、猜谜语，导入新课。

　　红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的'作用。

　　二、结合情景图片，学习交通规则。

　　1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？

　　2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。

　　三、认识交通安全标志。

　　出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？

　　四、学儿歌记交通规则

　　红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

　　天桥地道人行道，横穿马路离不了。

　　头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

　　交通规则很重要，我们把它记得牢。

　　五、红绿灯和小司机

　　请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。