预防煤气中毒主题班会教案【精选6篇】
预防煤气中毒主题班会教案 篇一
主题班会教案：预防煤气中毒
一、教学目标：
1.了解煤气中毒的原因和危害；
2.学习预防煤气中毒的方法和技巧；
3.提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：
1.煤气中毒的原因和危害；
2.煤气中毒的预防方法和技巧；
3.煤气中毒事故的应急处理。
三、教学步骤：
1.导入：通过展示一些与煤气中毒相关的图片或视频，引起学生的兴趣和思考。
2.讲解煤气中毒的原因和危害：通过讲解煤气中毒的成因、症状和危害，让学生了解煤气中毒的严重性和危害。
3.介绍预防煤气中毒的方法和技巧：
a.正确使用燃气设备：学生应该了解燃气设备的正确使用方法，如正确开启和关闭燃气阀门、定期检查燃气设备等。
b.保持通风良好：学生应该保持室内通风良好，及时打开窗户和门等。
c.定期检查煤气管道：学生应该定期检查煤气管道是否有漏气现象，如发现漏气应及时通知相关人员进行修理。
d.安装煤气报警器：学生应该了解煤气报警器的作用和使用方法，如有条件，可以在家中安装煤气报警器，及时发现煤气泄漏。
e.正确处理煤气事故：学生应该了解煤气中毒事故的应急处理方法，如迅速打开窗户通风、关掉燃气阀门、将中毒者送往医院等。
4.组织学生讨论和分享：通过组织学生讨论和分享自己的经验和观点，进一步加深对预防煤气中毒的认识和理解。
5.总结和小结：对本次主题班会进行总结，强调预防煤气中毒的重要性，并鼓励学生将所学知识运用到实际生活中去。
四、教学评价：
1.通过班会讨论和分享的形式，评价学生对预防煤气中毒的理解和掌握程度。
2.布置作业：要求学生整理一份家庭煤气使用安全守则，并在下次班会上分享。
预防煤气中毒主题班会教案 篇二
主题班会教案：预防煤气中毒
一、教学目标：
1.了解煤气中毒的危害和预防措施；
2.学习正确使用煤气设备和应急处理煤气事故的方法；
3.培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：
1.煤气中毒的危害和成因；
2.预防煤气中毒的措施和方法；
3.应急处理煤气事故的步骤和技巧。
三、教学步骤：
1.引入：通过展示一些与煤气中毒相关的图片或视频，引起学生的兴趣和思考。
2.讲解煤气中毒的危害和成因：通过讲解煤气中毒的危害和成因，让学生了解煤气中毒的严重性和造成煤气中毒的原因。
3.介绍预防煤气中毒的措施和方法：
a.正确使用煤气设备：学生应该了解煤气设备的正确使用方法，如正确开启和关闭燃气阀门、定期检查煤气设备等。
b.保持通风良好：学生应该保持室内通风良好，及时打开窗户和门等。
c.定期检查煤气管道：学生应该定期检查煤气管道是否有漏气现象，如发现漏气应及时通知相关人员进行修理。
d.安装煤气报警器：学生应该了解煤气报警器的作用和使用方法，如有条件，可以在家中安装煤气报警器，及时发现煤气泄漏。
4.介绍应急处理煤气事故的步骤和技巧：
a.迅速打开窗户通风：学生应该了解煤气事故发生后第一时间应该做的是迅速打开窗户通风，将室内的有毒气体排出。
b.关掉燃气阀门：学生应该了解煤气事故发生后应该迅速关掉燃气阀门，阻止煤气继续泄漏。
c.将中毒者送往医院：学生应该了解煤气中毒后应该迅速将中毒者送往医院进行治疗。
5.组织学生讨论和分享：通过组织学生讨论和分享自己的经验和观点，进一步加深对预防煤气中毒的认识和理解。
6.总结和小结：对本次主题班会进行总结，强调预防煤气中毒的重要性，并鼓励学生将所学知识运用到实际生活中去。
四、教学评价：
1.通过班会讨论和分享的形式，评价学生对预防煤气中毒的理解和掌握程度。
2.布置作业：要求学生整理一份家庭煤气使用安全守则，并在下次班会上分享。
预防煤气中毒主题班会教案 篇三
活动目标：
1、了解煤气灶的作用和危险性
2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法
活动重点：了解煤气灶的作用和危险性
活动难点：掌握在发生危险时，如何解救自己的方法
活动准备：煤气灶图片
活动过程：
一、导入活动
1、教师出示煤气灶图片
2、教师：小朋友，你们认识它吗（煤气灶）？你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。
3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？
教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。
二、请幼儿翻开教材，看图提问
1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄事故）
2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗（人会中毒，会爆炸，着火）
3、发现煤气泄我们就应怎样做（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面）
教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗
1、组织幼儿讨论
（1）小朋友不停的开关煤气灶
（2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃
（3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话
（4）闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩
教师小结：这些行为都不对！
2、教师：那么我们就应怎样做呢
幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救
教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。
预防煤气中毒主题班会教案 篇四
活动目标：
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
4、引发幼儿学习防火的兴趣。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。
活动过程：
1、谈谈火的用处。
(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。
(2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：
刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。
谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)
引导幼儿说出预防火灾的方法：
①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
3、出示并认识 “严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、讨论：万一出现了火情，该怎么办?
让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?
小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
5、小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗?
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
预防煤气中毒主题班会教案 篇五
活动目标：
1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。
2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
活动准备：
自备图片各种煤气燃具小图片一套
活动过程：
1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：
(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?
(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?
根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。
小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。
2、了解煤气的基本特性。
提问：
(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢?
(2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它，闻到它吗?
小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。
3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。
(1)引导幼儿看图一
提问：他这样做对吗?为什么?
小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。
(2)引导幼儿看图二
提问：他在做什么?我们不能这样做?
小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。
(3)引导幼儿看图三
提问：发生了什么事情，该怎么办?
小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。
4、通过竞赛游戏，巩固知识。
教授任意指图，幼儿抢答方法。
预防煤气中毒主题班会教案 篇六
活动目标：
1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
活动过程：
一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处
1.出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？
2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜……
二、观看录象，了解煤气的危险性。
1.教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2.展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法
1.怎样安全使用煤气。
2.怎样知道漏气了？如何辨别呢？
3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？
四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1.当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。
