预防煤气中毒主题班会教案(实用3篇)
预防煤气中毒主题班会教案 篇一
主题：预防煤气中毒
时间：40分钟
适用对象：初中学生
引言：
大家好！今天我们要讨论一个非常重要的话题——预防煤气中毒。煤气中毒是一种常见但可预防的意外事故，它会对我们的身体健康造成严重影响，甚至危及生命。所以，我们要了解煤气中毒的原因和预防方法，以保护自己和家人的安全。
一、了解煤气中毒的原因
1. 不完全燃烧：煤气燃烧不完全会产生一氧化碳，这是一种无色、无味、无刺激性的有毒气体。
2. 不良通风：通风不良会导致室内空气中煤气浓度过高，增加中毒的风险。
3. 煤气泄漏：煤气管道老化、损坏或安装不当都可能导致煤气泄漏，增加中毒的可能性。
二、预防煤气中毒的方法
1. 定期检查煤气设施：请专业人士定期检查煤气管道、煤气灶具等设施，确保其安全可靠。
2. 保持良好通风：经常开窗通风，保持室内空气流通，减少煤气积聚的机会。
3. 安装煤气报警器：煤气报警器能及时发出警报，提醒你煤气泄漏或浓度过高的情况，及时采取措施。
4. 注意使用煤气设备：使用煤气设备时要注意安全，避免煤气泄漏和燃烧不完全。使用完毕后及时关闭煤气阀门。
5. 学会紧急救援：如果发现有人出现煤气中毒症状，要立即打开窗户通风，将受害者送往医院，同时拨打急救电话。
三、案例分享
教师可以分享一些煤气中毒的案例，让学生了解真实的危险和后果，加深他们对预防煤气中毒的重视。
四、小组讨论
将学生分成小组，让他们讨论煤气中毒的预防措施，并向全班汇报他们的讨论结果。
五、总结
通过本次班会，我们了解了煤气中毒的原因和预防方法，学会了如何保护自己和家人的安全。希望大家能够牢记这些知识，做到预防煤气中毒，让我们的生活更加安全和健康。
预防煤气中毒主题班会教案 篇二
主题：预防煤气中毒
时间：40分钟
适用对象：高中学生
引言：
同学们，煤气中毒是一种常见但危害巨大的意外事故。为了让大家了解煤气中毒的危险性以及如何预防，今天我们将开展一次关于预防煤气中毒的主题班会。
一、煤气中毒的原因
1. 一氧化碳：不完全燃烧会释放出一氧化碳，它是一种无色、无味、无刺激性的有毒气体，对人体健康极为危害。
2. 煤气泄漏：煤气管道老化、损坏或安装不当都可能导致煤气泄漏，增加中毒的风险。
3. 不良通风：室内通风不良会导致煤气浓度过高，进而增加中毒的可能性。
二、预防煤气中毒的方法
1. 定期检查煤气设施：请专业人士定期检查煤气管道、煤气灶具等设施，确保其安全可靠。
2. 保持良好通风：经常开窗通风，保持室内空气流通，减少煤气积聚的机会。
3. 安装煤气报警器：煤气报警器能及时发出警报，提醒你煤气泄漏或浓度过高的情况，及时采取措施。
4. 注意使用煤气设备：使用煤气设备时要注意安全，避免煤气泄漏和燃烧不完全。使用完毕后及时关闭煤气阀门。
5. 学会紧急救援：如果发现有人出现煤气中毒症状，要立即打开窗户通风，将受害者送往医院，同时拨打急救电话。
三、案例分享
教师可以分享一些煤气中毒的案例，让学生了解真实的危险和后果，加深他们对预防煤气中毒的重视。
四、小组讨论
将学生分成小组，让他们讨论煤气中毒的预防措施，并向全班汇报他们的讨论结果。
五、总结
通过本次班会，我们了解了煤气中毒的原因和预防方法，学会了如何保护自己和家人的安全。希望大家能够将这些知识应用到生活中，做到预防煤气中毒，让我们的生活更加安全和健康。
预防煤气中毒主题班会教案 篇三
我们要提高防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。下面是小编为您整理的主题班会教案，来供大家学习和参阅!
预防煤气中毒主题班会教案
学习目的：
通过学习有关煤气安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，防止一些不必要的事故的发生。
学习过程：
一、 谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。其实我们家庭也时刻存在着安全隐患，尤其是关于煤气的使用，我们必须时刻提高警惕。
煤气是一种优质的气体燃料，它具有清洁卫生、方便快捷、节约能源等优点，在提高人民生活水平、促进经济发展、保护环境等方面起着积极作用。煤气又是一种易燃、易爆、有毒的气体，如果使用不当，也会发生危险，造成事故。
二、 安全使用煤气的知识传授
1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。(用事例的方式讲解)
2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
具体问题涉及：1)怎样识别煤气漏气?
2)煤气中毒有那些症状?
3) 煤气中毒应采取什么措施?
4) 煤气表灶附近堆放东西有什么危害?
5) 怎样燃点煤气?
6) 怎样调节火焰?
7) 煤气灶的维护保养
三、让同学们来演绎一些厨房片断，让大家学会如何自救和发现问题以及采取的措施。
四、通过该次的主题班会，令学生学会了有关煤气的安全知识，保护了自己又保障了家里的 安全。
五、班会总结
《防煤气中毒安全教育》主题班会教学设计
【教学目标】：
1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;
2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;
3、初步掌握防煤气中毒安全知识。
【教学重点】：了解煤气中毒的情况及处理方法;
【教学难点】：煤气中毒的处理方法;
【教学方法】：讲授、讨论、演示相结合。
【教学策略】：小组合作学习
【教学过程】：
(一)切入正题，明白道理
亲爱的同学们，本学期我们马上将面临冬季，寒冷的冬天，往往是煤气中毒的高发期。稍微不注意，就有可能发生危险，酿成事故。为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，为此我们准备了这次《防煤气中毒安全教育》主题班会。
(引入最近我省市报道的煤气中毒事件)
煤气中毒案例一.xx新闻 报 作者：记者
[摘要]8月9日早9许，xx高新区长岭南路中段非机动车道上，一男子被发现在一辆黑色SUV车内死亡，被发现时已过三四天。高新分局花园派出所民警赶到现场后，立即在车辆周围拉起警戒带，经法医在现场勘察后，初步确认该男子已经死亡，死者身上无明显外伤。 经法医鉴定，确定该男子死亡原因系车内密闭状态下，开启空调后导致吸入过量一氧化碳不幸死亡。
煤气中毒案例二：陕西xx：回家奔丧出意外 一屋五人中毒被撂倒(播放当时新闻报道视频)
煤气中毒案例三：陕西11名小学女生煤气中毒身亡(播放当时新闻报道和相关视频)
(二)讲述新课：
1、课题：煤气中毒安全教育【板书】
2、设问：煤气中毒多发生在什么季节?
3、提问学生：举手回答。
4、老师点评：煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。当然，夏天也会有煤气中毒的事故发生，更多的是发生在我们使用空调的时候。
学生活动：小组探究学习：
一、煤气中毒的原理?【板书】
1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理进行讨论;
2、老师提问各小组。
老师点评：
1.煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒
2.一氧化碳无色无味，常在意外情况下，特别是在睡眠中不知不觉侵入人的呼吸道，通过肺泡的气体交换进入血液，并散布全身，造成中毒。
3. 血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，从而使人体缺氧，致使呼吸困难。
4，一氧化碳中毒的症状出现时间、中毒的严重程度等均与一氧化碳在室内浓度密切有关，亦与中毒者年龄有关。青年人较老年人敏感，孕妇、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易发生中毒。
医生提醒：一氧化碳中毒对大脑神经系统和心悸损害最大，导致供血阻塞、人体缺氧，致残率很高，易造成迟发性脑病，治疗恢复非常难。
学生活动：小组探究学习：
二、煤气中毒的原因?【板书】
1、分组进行讨论，各小组的同学就煤气中毒的原因进行讨论;
2、老师提问各小组。
老师点评：
常见的煤气中毒原因 ?
(1)在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。
①门窗紧闭，又无通风措施;
②疏忽大意，思想麻痹，致使煤气大量溢出;
③烟囱安装不合理，筒口正对风口，使煤气倒流;
④气候条件不好，如遇刮风、下雪、阴天、气压低，煤气难以流通排出。
(2)城区居民使用管道煤气或液化气。如果管道漏气、开关不紧，或烧煮中火焰被扑灭后，煤气大量溢出，亦可造成中毒。
(3)使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。
(4)冬季或夏季在车库内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。因为汽车尾气中含一氧化碳，一台20马力的汽车发动机一分钟内可产生28升一氧化碳。
三、煤气中毒的症状?【板书】：
煤气中毒的症状
1、轻度中毒。中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。
2、中度中毒。中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症。
3、重度中毒。此时中毒者多已神志不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁，面色口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快，血压上升，心率不齐，肺部有罗音，体温可能上升。极度危重者可持续深度昏迷，脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40摄氏度，此时生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也会遗留严重后遗症。
四、怎样快速处理煤气中毒事故【板书】
(配合动画，帮助学生理解
方法/步骤
1、开窗透气
如果发现有煤气中毒现象，或者自我感觉有了这种状况，赶紧第一时间打开你的门窗，将室内的毒气散发出去，让新鲜空气流动进来，如果发现中毒者出现昏迷或头晕目眩接近昏迷时，一定要将中毒者送出屋子。
2、放松衣物
遇到煤气中毒，如果自己还清醒的话，松开自己的衣领，让自己得到更好的呼吸。如果发现中毒者，则救护人员赶紧松开患者的衣服，裤带等，并且要注意保暖。
3、清理口内粘液
煤气中毒之后，要及时对中毒者、特别是昏迷患者进行口腔清理，因为一旦中煤气毒的人，就会不由自主的流到口鼻一些体液，这样容易引起患者呼吸不畅，并导致更加严重的后果。
4、喂点糖茶水
如果中毒者还有自己的意识，还能有吞咽能力，赶紧准备一杯糖茶水，为患者喝下，让患者补充适当的体力，等待进一步的救治。
5、人工呼吸
如果发现患者昏迷不醒，或者出现呼呼微弱，将患者口鼻清理后，对患者实行人工呼吸救治，当新鲜空气进入患者体内后，中毒不算太严重的患者就能减轻一些症状，但是一定要掌握正确的方式。
6、联系医院
若果中毒不是太严重，只出现头晕，恶心，脸色不好看现象，那就将以上几种就只办法实施后，将患者挪到充满新鲜空气且不寒冷的屋子里躺下休息即可，而当患者出现昏迷、心跳加速、或者更严重的症状时，就一定要赶紧联系医院进行专业的救治，万不可轻视。
学生活动：模拟演练
假如你小组某同学在洗澡时，煤气中毒，如何急救?
温馨提示：1.一人装作煤气中毒;
2.将中毒者远离现场1米即可;
3.组长认真组织，分工合理。
情境设计一：自己用煤气热水器洗澡时感觉头晕、头痛、眼花、全身乏力。
情境设计二：一同学用煤气热水器洗澡时中毒，出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、口内有呕吐物。
情境设计三：一同学用煤气热水器洗澡时中毒，出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、出现发烧现象。
情境设计四：一同学用煤气热水器洗澡时中毒，出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、出现昏迷或头晕目眩接近昏迷。
情境设计五：一同学用煤气热水器洗澡时中毒，出现昏迷，心跳加速，呼吸微弱。
(引导学生按照正确的方法操作)
( 抢救中毒要尽快 因燃气热水器造成的中毒往往由于警惕性不高所致，有时在不知不觉中发生，如不加以控制，中毒症状发展较为迅速。因此，一旦发现有人中毒，一定要尽快抢救。
1、迅速关闭气阀，将门窗打开通气，使中毒者尽快脱离现场;
2、将中毒者头放平，使其呼吸不受阻碍;
3.注意保暖，避免受凉而导致肺部感染加重病症;
4、口内若有呕吐物，用手指裹洁净的布轻轻擦拭，以免进入咽腔造成窒息;
5、中毒者出现高热，可用冰袋或毛巾冷敷;
6、中毒较轻者可喝少量醋或酸菜水，使其迅速清醒;
7、若中毒者面色青紫，四肢冰凉，呼吸停止，应立即进行口对口人工呼吸;
8、若中毒者心脏已停止跳动，在进行人工呼吸时还应与胸外心脏按压同时配合。而且应该在最短的时间里和急救医生取得联系。)
五、如何防止煤气中毒：
【板书】
1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。
2、防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量泄气。
3、正确使用煤气热水器
4、保持室内空气流通。切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。
6、开车时，不要让发动机长时间空转;车在停驶时，不要过久地开放空调机;即使是在行驶中，也应经常打开车窗，让车内外空气产生对流。感觉不适即停车休息;驾驶或乘坐空调车如感到头晕、发沉、四肢无力时，应及时开窗呼吸新鲜空气。
六：集体讨论：
问题：这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做?
老师小结：防止煤气中毒，以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识，大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕，增强安全意识，掌握煤气中毒自救技能，希望同学们都能远离事故，天天平安幸福!
七、作业
1、回家后，和家人一起找找家中有哪些容易发生煤气中毒的安全隐患，当天解决，确保过一个安全、温暖的冬天。
2、将我们今天学习到的知识讲给自己的父母和你周围的人听，人人争做预防煤烟、煤气中毒的义务宣传员。
3、办一期有关《防煤气中毒安全教育》的黑板报或手抄报进行宣传。
【教学反思】：本节课的教学基本达到了教学目标，提高学生的安全防范意识;学生懂得了面临煤气中毒事件时如何自救;也初步掌握防煤气中毒安全知识。教学的整个过程学生积极性很高，参与度比较高，是一节比较成功的班会课。
1.
2.
3.
4.
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