最新中考数学总复习的教案【经典6篇】

最新中考数学总复习的教案 篇一

数学是中考必考科目之一,也是考生们备考中最需要投入精力的科目。为了帮助考生们更好地复习数学知识,我们特别编写了一份最新的中考数学总复习教案,以期能够帮助考生们更好地备考,并取得好成绩。

这份教案的特点如下:

1. 系统性:教案按照中考数学考试大纲的要求,对各个知识点进行了系统的总结和整理。从数与式、图形与位置关系、数据与图表、函数与方程等各个方面进行了全面而详细的复习。

2. 知识点梳理:教案对每个知识点进行了详细的梳理,包括定义、性质、定理等内容。并且在每个知识点后面都附上了一些典型例题,供考生们进行练习和巩固。

3. 解题技巧:教案不仅仅是对知识点的简单总结,还特别强调了解题技巧的培养。对于一些常见的解题方法和技巧,教案都进行了详细的讲解和示范。考生们可以通过这些解题技巧的学习和掌握,更好地应对考试中的各类题型。

4. 习题练习:教案中还附有大量的习题练习,包括选择题、填空题、解答题等不同类型的题目。这些习题不仅覆盖了各个知识点,而且难度逐渐递增,能够帮助考生们逐步提高解题能力。

5. 考点突破:教案还特别对中考数学的一些重点和难点进行了重点突破。通过对这些考点的详细解析和练习,考生们可以更好地理解和掌握这些知识点,提高应试能力。

总之,这份最新中考数学总复习教案是一份全面、系统、实用的备考资料。相信通过认真学习和练习,考生们一定能够在中考数学中取得好成绩。

最新中考数学总复习的教案 篇二

数学是中考的重要科目,也是考生们备考中需要重点关注的科目之一。为了帮助考生们更好地备考数学,我们特别编写了一份最新的中考数学总复习教案,以期能够帮助考生们更好地复习和提高数学成绩。

这份教案的特点如下:

1. 知识点梳理:教案对中考数学的各个知识点进行了详细的梳理和总结。通过对每个知识点的定义、性质、定理等内容的讲解,帮助考生们更好地理解和掌握数学的基础知识。

2. 解题技巧:教案不仅仅是对知识点的简单总结,还特别强调了解题技巧的培养。通过对一些常见的解题方法和技巧的讲解和示范,帮助考生们掌握解题的基本技巧,提高解题能力。

3. 典型例题:教案中还附有大量的典型例题,这些例题覆盖了中考数学的各个知识点和题型。通过对这些例题的练习和分析,考生们可以更好地了解和掌握不同类型的题目,为应对考试做好充分准备。

4. 习题练习:教案中还附有大量的习题练习,这些习题包括选择题、填空题、解答题等不同类型的题目。这些习题不仅能够帮助考生们巩固知识点,而且能够培养考生们的解题能力和应试能力。

5. 考点突破:教案还特别对中考数学的一些重点和难点进行了重点突破。通过对这些考点的详细解析和练习,考生们可以更好地理解和掌握这些知识点,提高应试能力。

综上所述,这份最新的中考数学总复习教案是一份全面、系统、实用的备考资料。相信通过认真学习和练习,考生们一定能够在中考数学中取得好成绩。

最新中考数学总复习的教案 篇三

九年级数学上学期内容较多,而下学期开学时间又在三月初,离中考时间已经很近了,因此本学期不仅要完成九年级(上)数学学习任务,有必要对九年级(下)“二次函数”一章进行教学,导致本学期复习时间较短,最多只有两周左右的复习时间。根据实际情况,特制作计划如下:

(一)复习目标

(1)第22章、23章“二次根式”、“一元二次方程”主要是计算,教师提前先把概念、性质、方法综合复习,加入适当的练习,特别是“一元二次方程”的三个重要题型:

①一元二次方程的定义:

②一元二次方程的解法;

③一元二次方程的应用。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解,多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题,查漏补缺。

(2)第24章、25章“相似图形”、“解直角三角形”是几何部分。这凉章的重点是相似三角形、直角三角形的性质及其应用。所以记住性质是关键,学会应用是重点。要学会生活中的图形是随时都可以转化成数学问题,不同图形之间的区别和联系要非常熟悉,形成一个有机整体。对常见的解直角三角形的题要多练多总结。

(3)第26章“随机事件的概率”,主要是要能用列表法或画树状图法求两步或以上的事件的概率。

(二)复习措施

(1)强化训练

这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要加强这方面的训练。特别是一元二次方程和解直角三角形,在复习过程中要分类型练习,重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题,要通过针对性练习力争达到少失分,达到证明简练又严谨的效果。

(2)加强管理严格要求

根据每个学生自身情况、学习水平严格要求,对应知应会的内容要反复讲解、练习,必须做到学一点会一点,对接受能力差的学生课后要加强辅导,及时纠正出现的错误,平时多小测多检查。对能力较强的个别学生要引导他们多做课外习题,适当提高做题难度。

(3)加强证明题的训练

通过近三年的学习,我发现还有部分学生对证明题掌握不牢,不会找合适的分析方法,部分学生看不懂题意,没有思路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题,引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。

(4)加强学困生的辅导

制定详细的复习计划,对他们要多表扬多鼓励,调动他们学习的积极性,利用课余时间对他们进行辅导,辅导时要有耐心,要心平气和,对不会的知识要多讲几遍,不怕麻烦,直至弄懂弄会,同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作。

最新中考数学总复习的教案 篇四

20__年数学中考复习,将围绕黄石中考数学考纲要求,大致分三轮进行:

第一轮复习:系统复习。

时间:3月至4月中旬。

复习内容:按代数、几何、统计与概率三个版块进行。巩固基础知识,理顺知识点、考点,强化选择填空题的准确率。

系统复习期间,交叉进行系统测试,培养学生知识的系统性,构建初中数学的知识体系。

第二轮复习:专题复习。

时间4月中旬至5月底。

复习内容:根据黄石中考考点,按有理数计算、化简求值、解方程组、概率计算、圆的证明与计算、解直角三角形、函数应用题、直线型综合、二次函数综合九个专题进行,巩固提高学生解答题得分率。

专题复习期间,交叉进行系统知识测试,检测学生综合运用知识的能力,提高准确率。

第三轮复习;中考模拟训练。

时间:6月前三周。

复习内容:模拟测试为主,对学生掌握的知识查缺补漏。训练学生考试的适应能力。

主要复习资料:

1、系统复习教辅资料;

2、往年全国各地中考试卷;

3、自编专题练习、测试试卷。

最新中考数学总复习的教案 篇五

一、抓住课堂

理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂上课,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

二、高质量完成作业

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

三、勤思考,多提问

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

四、总结比较,理清思绪

(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开 。

(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。

五、有选择地做课外练习

课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

学习数学方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!

最新中考数学总复习的教案 篇六

第一、基础知识系统化。

看到一道题,我们要知道它在考什么,我们要明确的知道每一个知识点来源于那一部分知识。牢记每一部分知识的重点,难点以及易错点能够大大降低我们的出错率。就像看到分式方程一定要想到验根,看到一元二次方程一定要想到算一下△,看到等腰三角形一定要注意分类讨论并且想到三线合一。

初中学过的所有知识都有着他最基础的一部分以及较难掌握的一部分,这就对应着我们中考要求中abc三类不同的要求,我们对于每一部分知识都要做到心中有数,尤其是几何的模型,例如圆与切线当中的单切线,双切线以及三切线,相似当中的非垂直相似,双垂直相似以及三垂直相似模型,我们都要了然于胸,这才能使得我们做题的思路来得更快更清晰。

再者,对于构造等腰三角形以及直角三角形来说,经常需要讨论谁是腰谁是底边,哪个是直角边哪个是斜边,这里系统化的方法就变得特别的重要了。为了保证讨论的情况不丢不落,必须要按照一定的原则进行划分,否则拼拼凑凑就有可能有丢的有重复的。因此,我们一定要学会对于基本题型的总结,对于基本知识点的归纳,以保证我们做题的顺畅与严谨。

第二、基础知识全面化。

为什么这个重要,因为全面化的知识能给我们提供的思路和更宽的解题空间。比如说三角形中重要的线段,很多同学都会说角平分线,中线和高,那么实际上还有一条非常重要的线段——中位线。这条线段尽管不是和前三条一起讲的但是在求解三角形的问题当中经常会用到,那么如果我们做题当中意识不到三角形中位线的问题,那么很可能就做不出辅助线。

第三、基础知识深度化。

这部分就关系到我们后面的综合题了。深度化,也就是对于基础知识的应用与迁移。中考是没有难题的,我们所说的难题只不过是将许多简单的知识点有机的结合在一起,或稍作变形,或稍加隐藏。那么这部分就需要大家能够灵活并且熟练的应用我们的基础知识进行解答。灵活运用的前提,就是对于知识点认识的深刻。例如两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。

很多同学只能想到用它来求解范围问题,但事实上,在综合题中,这部分知识的用来求解线段关系以及最值问题。如果能有这种认识,那么在综合题中就能够自然而然的想到平移线段构造三角形或者平行四边形。再比如,二次函数的图像与任意一条直线的交点,不仅表示着两个图像相交,同时表示着他们所组成的二元一次方程有实根。

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