防雷电大班安全教案【优选3篇】

防雷电大班安全教案 篇一

随着雷电天气的增多，保障大班幼儿的安全已经成为一项紧迫的任务。为了有效预防雷电事故的发生，我们需要制定一份全面而实用的防雷电大班安全教案。本教案将通过以下几个方面来提高幼儿的防雷电意识和应对能力。

一、知识普及

1. 认识雷电：通过简单的幼儿化语言，向幼儿解释雷电的形成原理和危害性。可以利用图画和实物来帮助幼儿理解。

2. 辨认雷电天气：让幼儿学会观察天气，通过观察云朵形状、天空颜色和闪电等现象来判断是否有雷电天气。

3. 安全距离：教导幼儿在雷电天气时，远离高大的物体和金属物品，保持安全距离，避免被雷击。

二、行为指导

1. 室外活动：在雷电天气，尽量减少室外活动时间。如果无法避免，应选择开阔地带，远离高大的物体和金属物品。

2. 室内保护：在雷电天气，尽量待在室内，关闭门窗，避免接触电线、插座和家电等容易产生静电的物品。

3. 安全避险：如果幼儿在雷电天气中遇到了室外的情况，应尽快找到安全的避险场所，如建筑物内或车辆内等。

三、应急措施

1. 雷电警报：学习雷电警报的声音和意义，当听到雷电警报时，立即采取安全措施。

2. 保持镇定：在雷电事故发生时，教导幼儿保持镇定，不要惊慌失措，按照老师的指引进行紧急疏散。

3. 互助合作：帮助幼儿培养互助合作意识，如果有幼儿受伤或迷失，要及时寻找老师和其他幼儿的帮助。

通过以上的教育和指导，幼儿将能够掌握防雷电的基本知识，提高防雷电意识和自我保护能力。同时，学会正确的应急措施，可以在雷电事故发生时保持冷静并采取正确的行动，最大限度地减少伤害风险。

防雷电大班安全教案 篇二

近年来，雷电事故频繁发生，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。为了提高大班幼儿的防雷电意识和自我保护能力，制定一份全面的防雷电大班安全教案是非常必要的。

一、知识普及

1. 认识雷电：向幼儿介绍雷电的形成原理和危害性，让他们了解雷电的可怕之处。

2. 辨认雷电天气：教导幼儿如何观察天气变化，通过观察云朵形状、天空颜色和闪电等现象来判断是否有雷电天气。

3. 安全距离：告诉幼儿在雷电天气时，要远离高大的物体和金属物品，保持安全距离，避免被雷击。

二、行为指导

1. 室外活动：在雷电天气，尽量减少室外活动时间。如果无法避免，应选择开阔地带，远离高大的物体和金属物品。

2. 室内保护：在雷电天气，尽量待在室内，关闭门窗，避免接触电线、插座和家电等容易产生静电的物品。

3. 安全避险：教导幼儿在雷电天气中遇到了室外的情况，应尽快找到安全的避险场所，如建筑物内或车辆内等。

三、应急措施

1. 雷电警报：让幼儿学习雷电警报的声音和意义，当听到雷电警报时，立即采取安全措施。

2. 保持镇定：在雷电事故发生时，教导幼儿保持镇定，不要惊慌失措，按照老师的指引进行紧急疏散。

3. 互助合作：培养幼儿之间的互助合作意识，如果有幼儿受伤或迷失，要及时寻找老师和其他幼儿的帮助。

通过以上的教育和指导，幼儿将能够掌握防雷电的基本知识，提高防雷电意识和自我保护能力。同时，学会正确的应急措施，可以在雷电事故发生时保持冷静并采取正确的行动，最大限度地减少伤害风险。防雷电教案的实施不仅需要学校和老师的重视，也需要家长和社会的共同努力，共同保障幼儿的安全。

防雷电大班安全教案 篇三

防雷电大班安全教案

　　盛夏除了艳阳还有雷雨，如何防雷是一个很重要的问题，下面是由百分网小编为大家准备的防雷电大班安全教案，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!

　　活动目标：

　　1、教育幼儿学会如何防雷电。

　　2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地)：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。

　　活动过程：

　　一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

　　二、躲雷雨闪电的情景：

　　1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。

　　2、 雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

　　三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

　　1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

　　2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

　　3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的'?

　　四、观看课件《如何防雷电》。

　　五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

　　1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

　　2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

　　3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

　　4、老师小结

　　(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

　　(2) 不可以躲在电线杆下。

　　(3) 不可以躲在高危的地方。

　　(4) 不可以躲在潮湿的地方。

　　六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

　　七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

　　1、寻找出冒烟的苗头，找出原因。

　　2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想象力和对事情的判断力。

　　3、老师小结该如何安全用电：

　　(1)、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。

　　(2)、不用湿手触摸电源开关。

　　(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

　　(4)、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

　　八、表演游戏：《下雨啦》。

　　情景设计：播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。