大班爱护眼睛优秀教案(实用6篇)

大班爱护眼睛优秀教案 篇一

标题：保护宝宝眼睛，从小做起

引言：

在现代社会中，电子产品的普及使得我们每天都离不开电子屏幕。然而，频繁使用电子产品对我们的眼睛健康造成了一定的影响，尤其是对于孩子们来说更加重要。因此，我们需要从小教育孩子们如何爱护眼睛，保护视力。本教案旨在通过一系列的活动和游戏，帮助大班的宝宝们养成良好的用眼习惯，关爱自己的眼睛。

一、目标：

1. 培养宝宝们正确的用眼姿势和习惯。

2. 增强宝宝们对眼睛健康的意识。

3. 培养宝宝们保护眼睛的自我管理能力。

二、教学内容：

1. 了解眼睛的结构和功能。

2. 学习正确的用眼姿势，如保持正确的坐姿、看书时保持适当的距离等。

3. 学习关于眼睛健康的知识，如远眺绿色的植物对眼睛有益等。

4. 进行眼保健操和眼保健游戏。

三、教学活动：

1. 观察眼睛模型：教师带来一个眼睛模型，让宝宝们仔细观察并了解眼睛的结构和功能。

2. 学习正确的用眼姿势：教师通过图片和示范，向宝宝们展示正确的用眼姿势，并引导他们模仿。

3. 学习关于眼睛健康的知识：教师以简单易懂的方式向宝宝们介绍眼睛健康的知识，如远眺绿色的植物对眼睛有益，经常眨眼可以保持眼睛湿润等。

4. 眼保健操：教师带领宝宝们一起做眼保健操，帮助他们放松眼部肌肉。

5. 眼保健游戏：教师准备一些与眼睛健康相关的游戏，如盲人按摩、触摸眼睛的形状等，让宝宝们通过游戏加深对眼睛健康的认识。

四、教学评估：

1. 观察宝宝们在学习中是否能够正确保持用眼姿势。

2. 与宝宝们进行简单的问答，检查他们对眼睛健康知识的掌握情况。

3. 观察宝宝们在眼保健操和眼保健游戏中的参与程度。

五、延伸活动：

1. 邀请眼科医生来班级进行眼睛健康知识的讲解和检查。

2. 带宝宝们参观眼科诊所，让他们了解眼科医生的工作。

通过这个教案，我们希望能够让大班的宝宝们养成良好的用眼习惯，关爱自己的眼睛，从小开始保护视力。

大班爱护眼睛优秀教案 篇二

标题：用游戏培养宝宝的眼部肌肉

引言：

眼睛是宝宝们重要的感觉器官之一，良好的眼部肌肉能够保持眼睛的灵活性和清晰度。然而，由于现代生活方式的改变，宝宝们的眼睛往往会长时间处于固定的视距和姿势，导致眼部肌肉的僵硬和疲劳。因此，我们需要通过一系列的游戏来帮助宝宝们锻炼眼部肌肉，保持视力的健康。

一、游戏目标：

1. 帮助宝宝们放松眼部肌肉。

2. 提高宝宝们对不同距离和方向的视觉敏感度。

3. 培养宝宝们正确的用眼姿势和习惯。

二、游戏内容：

1. 眼球运动游戏：通过向宝宝们展示各种方向和距离的物体，引导他们转动眼球进行观察，锻炼眼部肌肉的灵活性。

2. 眼球追踪游戏：教师使用手指或物体在宝宝面前做不同的运动轨迹，引导宝宝们用眼球追踪，并逐渐增加难度。

3. 眼球放松游戏：教师引导宝宝们闭上双眼，然后缓慢地睁开，再闭上。通过反复练习，帮助宝宝们放松眼部肌肉。

4. 视觉刺激游戏：使用不同颜色、形状和大小的卡片或玩具，引导宝宝们观察并辨别，增加他们对不同视觉刺激的敏感度。

三、游戏实施：

1. 游戏前准备：准备好各种游戏所需要的物品，并保证游戏环境的明亮和安静。

2. 游戏开始：教师向宝宝们介绍游戏内容，并示范如何进行。然后，让宝宝们依次参与游戏，逐渐增加难度。

3. 游戏结束：教师总结游戏的收获和重要性，并提醒宝宝们在日常生活中要保持良好的用眼习惯。

四、游戏评估：

1. 观察宝宝们在游戏中的参与程度和表现。

2. 观察宝宝们在游戏后的眼部肌肉状况，如是否放松、是否有疲劳等。

五、延伸活动：

1. 带宝宝们参观眼科诊所，让他们了解眼科医生的工作和眼睛的保健知识。

2. 邀请眼科医生来班级进行眼睛保健知识的讲解和检查。

通过这些游戏，我们希望能够帮助宝宝们锻炼眼部肌肉，保持视力的健康，并养成良好的用眼习惯。同时，通过游戏的方式，让宝宝们在快乐中学习和成长。

大班爱护眼睛优秀教案 篇三

　　活动目标：

　　1巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。

　　2了解损伤眼睛的正确做法。

　　活动准备：

　　1特征较明显的几种物体（如球，积木等）

　　2视力表，眼镜。

　　3《幼儿习的手册》（想一想，说一说）上学期1第2-3页

　　活动过程：

　　一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏，让幼儿体会眼睛的作用。

　　教师提问：

　　1凭感觉猜一猜物体是什么形状?

　　2物体是什么颜色？

　　3教师小结：

　　我们用手能感觉出形状，但是不能感觉出颜色，只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。

　　二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后，给生活带来了那些不方便？

　　三、观察《幼儿习得手册》"小亮为什么戴上了眼镜？"1让幼儿了解视力表2请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因：如：小亮躺着看书，离电视太近，在阳光下看书等。

　　3请幼儿自由发言，还有那些不良习惯能损坏眼睛。

　　四、幼儿讨论：如何爱护眼睛。

　　教师总结：不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做正，不用脏手揉眼睛，不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛保护操。

　　五、教幼儿一套简单的眼睛保护操。（教师自编）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，换个地方再柔柔。

　　六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。

　　活动反思：

　　通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到保护眼睛的重要意义，并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法

大班爱护眼睛优秀教案 篇四

　　活动目标：

　　1、引导幼儿认识眼睛的构造，用途。

　　2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

　　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

　　活动重难点：

　　教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。学习眼保健操。

　　活动过程：

　　一、谜语导入

　　1、上边毛，小边毛。中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。（眼睫毛对眼睛可起保护作用。它是眼睛的一幅“帘布”，既能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内）、中间像黑葡萄的是什么？（瞳孔）眼睛是用来干什么的？

　　2、请幼儿闭上眼睛，感受一下看不到东西的感觉。

　　3、出示眼罩，让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。

　　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛什么也看不到。

　　二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。

　　1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后他们怎么样了？

　　小结：眼镜在鼻子上很不舒服，明明得了近视没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

　　2、欣赏图片

　　（1）揉眼睛图片

　　提问：这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎样做？

　　小朋友的手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会得红眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用干净的毛巾或卫生纸擦。

　　（2）趴桌子画画图片

　　这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎么做？

　　画画时眼睛不能离纸太近，也不能趴着看书否则容易的近视，我们在画画时要抬起头，身体坐直，看书时间长了要向远方看一会。

　　（3）玩尖东西图片

　　这俩小朋友在干什么这样做好吗？为什么？

　　小结：小朋友不能玩尖地东西，不能拿着尖尖的东西对着眼睛，这样眼睛很容易受伤。

　　（4）看电视图片

　　这位小朋友在干什么？为什么不能离电视这么近？

　　小结：看电视不能太近，也不能长时间看电视，让眼睛休息一下。

　　（5）走路看书的图片

　　这位小朋友在干什么？为什么不能这样做？

　　小结：走路时不能看书，对视力不好。

　　小朋友我们除了要养成爱护眼睛的好习惯，还有那些方法可以保护我们的方法？别忘了还要多吃水果蔬菜营养均衡，这样我们的眼睛才会更亮，更有神。

　　三、引导幼儿作简单的眼睛保健操。

　　1、教师示范。

　　2、播放音乐，幼儿在教师的陪同下一起做眼保健操。

大班爱护眼睛优秀教案 篇五

　　活动目标

　　1、让宝宝们从小养成讲卫生，爱护眼睛的好习惯。

　　2、知道玩完了东西要洗手、洗脸，不要用脏手脏物搓擦眼睛。

　　活动准备

　　录音机、磁带、教学挂图。

　　活动过程

　　一、开始部分：

　　谈话：宝宝们，请你伸出自己的小手让大家看一看谁的小手最干净？（孩子们互相看一看并说一说谁洗的最干净）。

　　师：宝宝们的小手洗的这么干净，脸也洗的特别的干净，真是一个讲卫生的好孩子，今天老师给你们讲一个故事，故事的名字叫《小宝的眼睛为什么变红了》。

　　二、基本部分：

　　1、逐一出示教学挂图，教师进行有表情的讲述故事。

　　附故事：小宝的眼睛为什么变红了

　　一天，小莉和小宝在一起玩，小莉看见小宝的眼睛，觉得很奇怪。小莉说：小宝你的眼睛怎么这么红，小宝一听很害怕，他就去问妈妈，小宝说：妈妈妈妈小莉说我的眼睛很红，他妈妈一看，吓了一挑，就连忙带着小宝来到医院，请医生给小宝看一看眼睛。医生给小宝看了看眼睛，对小宝说：你啊，平时不注意卫生，手脸脏了不认真洗，又经常用脏手搓眼睛，所以眼睛就变红了，小宝听了，不好意思地说：今后我一定要注意卫生，做一个讲卫生的好孩子。

　　2、放录音，让孩子们完整的听一遍故事。

　　3、提问：小宝的眼睛为什么变红了？应该怎么办？你是怎样做的？

　　4、游戏：听音乐跟老师学做洗手、洗脸的动作。

　　5、学习律动：《讲卫生的好孩子》

　　洗洗手，洗洗手，天天洗洗手，讲卫生的孩子天天洗洗手；

　　洗洗脸，洗洗脸，天天洗洗脸，讲卫生的孩子天天洗洗脸。

大班爱护眼睛优秀教案 篇六

　　活动目标

　　1.感受保护眼睛的重要性，注意用眼卫生。

　　2.了解眼睛的功能，知道常见眼病发生的原因。

　　3.学习预防眼病的办法。

　　活动准备

　　课件准备：《眼睛变红了》故事视频；“保护眼睛”组图。

　　材料准备：镜子（每组一个）。

　　活动过程

　　发放材料“镜子”，鼓励幼儿观察自己的眼睛，讨论眼睛的构成及作用。

　　1.出示材料“镜子”，鼓励幼儿观察眼睛的构成。

　　看一看你的眼睛，圆圆的部分是什么？（眼珠）

　　白色的部分是什么？（眼白）

　　闭上眼睛再睁开，想想是什么帮助我们完成这个动作的？（眼皮）

　　眼皮上方，帮助我们挡住风沙的是什么？（睫毛）

　　2.引导幼儿自由讨论眼睛的作用。

　　我们的眼睛是用来做什么的.？

　　如果没有眼睛，我们的生活会变成什么样？

　　小结：我们的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛组成的。眼睛是我们的视觉器官，没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景，没有眼睛我们什么也看不见。

　　播放故事视频《眼睛变红了》，引导幼儿了解眼病发生的原因。

　　小朋友飞飞有一双漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，这是怎么回事呢？一起来看看吧。

　　飞飞的眼睛得了什么病？

　　你觉得飞飞为什么会得红眼病？（用脏手揉眼睛）

　　为什么其他小朋友也得了红眼病？

　　小结：用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里，引起红眼病、沙眼等眼部疾病。红眼病会传染，要及时治疗。

　　出示组图“保护眼睛”，鼓励幼儿判断图中小朋友的做法是否正确，并学习保护眼睛的方法。

　　小朋友在做什么？

　　他/她的做法是对的吗？为什么？

　　小结：眼睛对我们来说非常重要，我们要注意用眼卫生，学会用正确的方法保护它。