七年级《最后一片叶子》教案「优秀篇」(优质3篇)

七年级《最后一片叶子》教案「优秀篇」 篇一

标题：用《最后一片叶子》教授学生珍惜生命的重要性

导语：《最后一片叶子》是一部感人至深的故事，通过描述一个孤独的老人和他眼中的最后一片叶子，向读者传达了珍惜生命的重要性。在这篇教案中，我将介绍如何利用这个故事教授七年级学生珍惜生命的重要性，并引导他们思考生命的意义。

一、教学目标：

1. 了解故事《最后一片叶子》的主要情节和主题；

2. 理解并分析故事中老人对最后一片叶子的态度和情感；

3. 引导学生思考生命的意义及珍惜生命的重要性；

4. 提高学生的阅读理解和表达能力。

二、教学重点和难点：

1. 教学重点：学生理解并分析故事中老人的情感和态度；

2. 教学难点：引导学生思考生命的意义及珍惜生命的重要性。

三、教学过程：

1. 开篇导入：通过展示故事《最后一片叶子》的封面和简要介绍引起学生的兴趣。

2. 阅读故事：请学生阅读故事《最后一片叶子》，并在阅读过程中记录关键情节和人物。

3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们分享自己的阅读理解和对故事的感受。鼓励学生积极参与讨论，并引导他们思考生命的意义和珍惜生命的重要性。

4. 教师点拨：根据学生的讨论，引导他们思考老人对最后一片叶子的态度和情感，并将其与生命的意义联系起来。

5. 小组展示：请每个小组选派一名代表，向全班汇报他们的讨论结果，并分享自己的思考。

6. 总结归纳：通过学生的展示和讨论，总结出珍惜生命的重要性，并引导学生思考如何在日常生活中珍惜生命。

7. 拓展活动：布置作业，要求学生写一篇关于珍惜生命的短文，并鼓励他们分享自己的思考和体会。

四、教学评价：

1. 教师观察学生的参与情况，评价他们对故事的理解和表达能力；

2. 学生完成的作业，评价他们对珍惜生命的思考和体会。

通过这个教案，学生能够通过阅读故事《最后一片叶子》深入思考生命的意义和珍惜生命的重要性。希望学生能从这个故事中汲取力量，珍惜每一天的生活，感恩身边的人和事物。

七年级《最后一片叶子》教案「优秀篇」 篇二

标题：运用《最后一片叶子》教授学生感恩的重要性

导语：《最后一片叶子》是一部让人感动的故事，通过描写一个孤独的老人和他眼中的最后一片叶子，向读者传达了感恩的重要性。在这篇教案中，我将介绍如何利用这个故事教授七年级学生感恩的重要性，并引导他们学会感恩身边的人和事物。

一、教学目标：

1. 了解故事《最后一片叶子》的主要情节和主题；

2. 理解并分析故事中老人对最后一片叶子的感恩之情；

3. 引导学生思考感恩的重要性及如何感恩身边的人和事物；

4. 提高学生的阅读理解和表达能力。

二、教学重点和难点：

1. 教学重点：学生理解并分析故事中老人的感恩之情；

2. 教学难点：引导学生思考感恩的重要性及如何感恩身边的人和事物。

三、教学过程：

1. 开篇导入：通过展示故事《最后一片叶子》的封面和简要介绍引起学生的兴趣。

2. 阅读故事：请学生阅读故事《最后一片叶子》，并在阅读过程中记录关键情节和人物。

3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们分享自己的阅读理解和对故事的感受。鼓励学生积极参与讨论，并引导他们思考感恩的重要性及如何感恩身边的人和事物。

4. 教师点拨：根据学生的讨论，引导他们思考老人对最后一片叶子的感恩之情，并将其与感恩身边的人和事物联系起来。

5. 小组展示：请每个小组选派一名代表，向全班汇报他们的讨论结果，并分享自己的思考。

6. 总结归纳：通过学生的展示和讨论，总结出感恩的重要性，并引导学生思考如何在日常生活中感恩身边的人和事物。

7. 拓展活动：布置作业，要求学生写一篇关于感恩的短文，并鼓励他们分享自己的感恩经历和体会。

四、教学评价：

1. 教师观察学生的参与情况，评价他们对故事的理解和表达能力；

2. 学生完成的作业，评价他们对感恩的思考和体会。

通过这个教案，学生能够通过阅读故事《最后一片叶子》深入思考感恩的重要性，并学会感恩身边的人和事物。希望学生能从这个故事中领悟到感恩的力量，用心感恩，用行动表达感恩之情。

七年级《最后一片叶子》教案「优秀篇」 篇三