哈利波特的读后感800字(精简3篇)
哈利波特的读后感800字 篇一
《哈利波特》是一部令人着迷的魔幻小说，讲述了一个关于魔法世界的故事。通过读这本书，我深深地被它所展示的惊人的想象力和情感所吸引。
首先，我要说的是这本书所创造的魔法世界。作者J.K.罗琳在书中创造了一个充满奇幻和神奇的世界，包括魔法学校霍格沃茨、各种神奇的生物和魔法物品。这些创作让我感受到了作者丰富的想象力和对细节的关注。我仿佛置身于这个魔法世界中，与哈利和他的朋友们一同探索秘密和战胜邪恶势力。
其次，这本书所传达的情感也深深地触动了我。哈利波特是一个孤独的孩子，他在成长过程中不断面临着困难和挑战。然而，他始终保持着勇气和正直的品质，不断战胜困难。他的朋友们也给予了他无尽的支持和友谊。这让我明白到，友情和勇气是我们面对困难时最宝贵的力量。同时，书中也揭示了对于邪恶势力的抗争和正义的追求。这种对于正义的信念和对于邪恶的斗争激励着读者去追求真理和善良。
最后，我要说的是这本书所传递的价值观。《哈利波特》强调了勇气、友情和正义的重要性。通过哈利和他的朋友们的故事，我们可以学到很多关于人性和价值观的东西。这本书教会了我勇敢面对自己的恐惧，守护自己所珍视的人，并追求正义与真理。
总的来说，我对《哈利波特》这本书的读后感是十分深刻的。它不仅仅是一部关于魔法的故事，更是一本关于友情、勇气和正义的启示。通过这本书，我学到了很多关于人性和价值观的东西。我相信，这本书将继续影响更多的人，激励他们去追求自己的梦想和坚守自己的信念。
哈利波特的读后感800字 篇二
《哈利波特》这本书是我读过的最令人着迷的魔幻小说之一。它不仅仅是一部关于魔法的故事，更是一本关于成长、友情和勇气的故事。
首先，我要说的是这本书所展示的成长过程。哈利波特是一个孤独的孩子，他在成长过程中不断面临着挑战和困难。然而，他从未放弃，始终保持着勇气和坚持。他通过学习魔法和与朋友们的互动，逐渐成长为一个勇敢而有责任心的年轻人。这个成长过程让我明白到，每个人都会面临困难，但只有勇敢地面对并坚持不懈，才能成为更好的自己。
其次，这本书所描绘的友情也令人难以忘怀。哈利波特和他的朋友们一起经历了许多冒险和挑战，他们相互支持、相互帮助，建立起了真正的友谊。他们的友谊教会了我什么是真正的友情，它不仅仅是在顺利的时候团结在一起，更是在困难时互相扶持，共同面对挑战。这种友情的力量让我深受感动，也让我明白到友情是我们成长过程中最重要的支持。
最后，这本书所传递的勇气和正义的价值观也深深地触动了我。哈利波特不仅仅是一个魔法师，更是一个为正义而战的英雄。他始终坚守着自己的信念，与邪恶势力进行着不懈的斗争。他的勇气和正义精神激励着我去追求真理和坚守正道。
总的来说，我对《哈利波特》这本书的读后感是十分深刻的。它不仅仅是一部关于魔法的故事，更是一本关于成长、友情和勇气的故事。通过这本书，我学到了很多关于人性和价值观的东西。我相信，这本书将继续影响更多的人，激励他们去追求自己的梦想、坚持自己的信念，并与朋友们一同成长。
哈利波特的读后感800字 篇三
哈利波特的读后感800字
在这个系列中，哈利在逐渐长大，他的成长历程，也告诉了我很多人生的道理：忠诚，信念，友情，理解，沟通...
在第一部中，哈利以为斯内普要加害于他，但是斯内普却是他的救命恩人，这一个小小的片段告诉我：不要以貌取人。第一部中，哈利在面对奇洛时，我们看到的是他的信念，终于成功的将伏地魔阻止。
还记得，在分院时，哈利面对马尔福时对他的拒绝，他相信自己的眼光，事实也证明了，罗恩是哈利永远的朋友，他不因为哈利的名气尔要求哈利作什么，而是在哈利需要的时候默默站在他的身后，永远支持着哈利。
赫敏是典型的好学生代表，在哈利他们想要做什么事情的时候，第一个站出来阻止他们的，就是赫敏。这也让他们避免了许多错误。在海格准备为他的鹰头马身有翼兽打官司时，是赫敏积极为他准备材料，而哈利他们却忘的一干二净的。这让我们也看到：承诺的事，就要立刻去做。
在面对亲人，朋友一个个离开时，哈利也得知只有他毅然去死，才能救出大家，这种大义，有几人能做到呢？为了朋友们，为了世界安宁，哈利在努力着奋斗着，与此同时，我们也应该扛起那份属于我们的责任！理解是人生最大的良药，只有理解沟通才能有成功，在第五部中，由于邓不利多对哈利的躲避，才导致小天狼星的死，而这也成为哈利一生无法抹去的痛。缺少理解，缺少沟通，让哈利的`人生突然残缺，我们也是一样，在遇到问题时，及时的沟通，才会最大程度上避免错误。
斯内普，留给我们的印象曾经那样的不好，但是谁能想到他才是最大
哈利波特读后感：幽默也是这一系列丛书的最大亮点，有了幽默，生活才会快乐。双胞胎兄弟正是幽默的制造者，这也是他们对抗乌鲁姆奇的武器之一吧，因为幽默，他们开办了韦斯莱魔法商店，令所有人对他们刮目相看，可惜，幽默过头并不好，因为他们不辩敌我，让食死徒利用他们的产品进入了学校。
