《窗边的小豆豆》读后感600字(精选6篇)
《窗边的小豆豆》读后感600字 篇一
《窗边的小豆豆》是日本作家北川悦吏子所著的一部小说，它讲述了一个温暖而感人的故事。通过阅读这本书，我被故事中的情节所打动，深深地感受到了爱与陪伴的重要性。
故事的主人公是一个叫做小豆豆的女孩，她因为患有先天性心脏病，不得不经常住院治疗。在医院的日子里，小豆豆每天都坐在窗边，望着外面的世界。她对外面的一切都充满了好奇和向往，但却无法亲身体验。然而，小豆豆并没有因此感到沮丧，她依然保持着乐观和积极的态度。
在医院里，小豆豆结识了一位叫做阳介的男孩。阳介是一个活泼开朗的孩子，他总是能够给小豆豆带来快乐和欢笑。他们一起玩耍、学习、分享梦想，彼此成为了最好的朋友。阳介的陪伴让小豆豆感受到了无尽的温暖和关爱，让她忘记了自己的病痛。
然而，阳介突然搬离了医院，小豆豆再也见不到他了。小豆豆感到很失落，但她并没有放弃，她想尽一切办法去找到阳介。最后，她终于再次与阳介相聚，他们的友谊变得更加坚固。小豆豆明白，无论身处何地，无论遭遇什么困难，只要有爱和陪伴，一切都会变得美好。
读完《窗边的小豆豆》，我深深地被故事中所传递出的爱与陪伴的力量所感动。小豆豆虽然身患重病，但她依然保持着乐观和积极的态度，她的坚强和勇敢让我深受启发。同时，她与阳介之间的友谊也让我明白了友情的可贵和重要。无论是在困难的时候还是在快乐的时候，有一个真心相待的朋友是多么的重要。
通过阅读《窗边的小豆豆》，我不仅感受到了爱与陪伴的力量，也深刻地理解了生命的可贵。每个人都有自己的苦难和困惑，但只要我们保持乐观和积极的态度，用爱去面对困境，我们就能够战胜一切。这本书让我明白，无论是在窗边还是在生活的其他角落，只要我们心怀希望，就能够找到属于自己的阳光和快乐。
《窗边的小豆豆》读后感600字 篇二
《窗边的小豆豆》是一本感人至深的小说，通过故事中的情节展现了生命的脆弱与坚韧，以及爱与陪伴的重要性。
故事的主人公小豆豆是一个患有先天性心脏病的女孩，她的生活过得很不容易。然而，小豆豆并没有被疾病击垮，她依然保持着乐观和积极的态度。她每天坐在窗边，凝望着外面的世界，虽然无法亲身体验，但她用自己的想象力和梦想填满了心灵的空缺。
在医院里，小豆豆结识了阳介，一个活泼开朗的男孩。阳介的出现给小豆豆的生活带来了无尽的快乐和欢笑。他们一起玩耍、学习、分享梦想，彼此成为了最好的朋友。阳介的陪伴让小豆豆感受到了无尽的温暖和关爱，让她忘记了自己的病痛。
然而，阳介突然搬离了医院，小豆豆再也见不到他了。小豆豆非常失落，但她没有放弃，她想尽一切办法去找到阳介。最后，她终于再次与阳介相聚，他们的友谊变得更加坚固。小豆豆明白，无论身处何地，无论遭遇什么困难，只要有爱和陪伴，一切都会变得美好。
通过阅读《窗边的小豆豆》，我深深地被故事中所传递出的爱与陪伴的力量所感动。小豆豆的坚强和勇敢让我深受启发，她不因疾病而自怨自艾，而是用自己的乐观和积极去面对生活。她与阳介之间的友谊也让我明白了友情的可贵和重要。无论是在困难的时候还是在快乐的时候，有一个真心相待的朋友是多么的重要。
通过阅读《窗边的小豆豆》，我也深刻地理解了生命的可贵。每个人都有自己的苦难和困惑，但只要我们保持乐观和积极的态度，用爱去面对困境，我们就能够战胜一切。这本书让我明白，无论是在窗边还是在生活的其他角落，只要我们心怀希望，就能够找到属于自己的阳光和快乐。
《窗边的小豆豆》读后感600字 篇三
最近我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，读了它，我深有感触。
这个故事是日本著名的电视节目主持人黑柳砌子写出来的。讲了自己小时候的经历，小豆豆最早在一个学校里上课，调皮捣蛋，被学校退了学。上了巴学园这个列车学校，巴学园的校长小林宗作先生有着独特的教学方法，将教室做成一节节火车的造型;每在吃饭前，都要唱首歌，把饭前的不愉快都抛到脑后;更令我羡慕的是每天先上什么课，后上什么课都由自己来定，提前做完就去散步，休息，玩……给孩子一个宽松的学习环境，让小豆豆在巴学园变得乖起来了。在巴学园里，小豆豆明白了山的味道，海的味道。校长小林宗作先生还特意为残疾孩子创造特殊体育比赛项目，增加残疾孩子的自信，也使得小豆豆在巴学园学会了尊重残疾孩子，懂得珍惜友谊。
读完这篇故事后，我有许多感受。植物总是向着阳光生长，动物们总爱在大自然中生活，我们也需要在宽松、自由的环境中成长。
我也很庆幸自己能就读于中心小学。我们的数学老师采用的是自由法，每天布置的数学作业，第二天先在课堂上讲解，然后再收上去批改。他这样做，使我每天回家第一个做的就是做数学作业，而且渐渐地对数学产生了兴趣。我们的语文老师采用的是宽松法，她会考虑到大家的承受能力，相对布置的作业量较少，这样，让我们腾出时间来大量阅读课外书籍，不仅阔大的我们的知识面，而且还能提高我们的理解力，我们在不知不觉中，语文成绩提高了。我们的英语老师采用的是奖励法，只要我们表现好就不用上托管课，使我更用心地准备每一次的英语考试。
我有一个这样好的学习环境，也希望更多的孩子有这样好的学习环境，让我们在宽松的学习环境中快乐成长。
《窗边的小豆豆》读后感600字 篇四
《窗边的小豆豆》我读过好多遍，却爱不释手。它是日本着名作家.着名电视节目主持人.联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。
这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气，一年级就被退学，来到了巴学园。在小林老师的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。
在巴学园有很多新奇的事情。如：山的味道、海的味道，它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯，山的味道是陆地上的东西，海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特，它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛，鲤鱼是用很长的布做成的，还有找妈妈比赛，这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪，而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上，而且上午完成了老师布置的科目，那下午就可以出去九品佛散步，学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的天性，我相信只要是孩子都会喜欢，我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样，那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习，也不会再有同学因为学习压力大，产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园，我也可以参加运动会，甚至有奖品——蔬菜拿回家，和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长，我们就没有优生和差生的区别，个个都是一样的，个个都是最棒的，我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。
读了这本书，我非常喜欢小豆豆执着，善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校，我将要像小林校长一样用一颗童心去爱，去鼓励每个孩子。
《窗边的小豆豆》读后感600字 篇五
童年的时光是最美好的，想起那一件件惹人发笑的趣事，正如紫盈盈的葡萄一般挂满整个童年的梦乡。小豆豆的童年也是这样。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。小豆豆是一个非常调皮，可爱的女孩子。当去巴学园的第一天，在电车上他硬是想要检票的大叔手里的车票，弄的大叔哭笑不得。而且他有许多许多的理想。本来是想做间谍，但是见到检票员后又想成为售票员。过了一会儿，又想做一个宣传艺人。每天总是站在窗口与路上的宣传艺人打招呼，请他们在学校的窗口表演。
小豆豆如此顽皮，但是值得庆幸的是小豆豆有这样一位理解她的母亲和了解孩子的小林宗作老师。我十分羡慕小豆豆有这样一位通情达理的母亲。她的母亲并没有怪她因淘气而被退学了，而是默默无闻地帮小豆豆找新学校。而另一位让我羡慕得是了解孩子的小林宗作老师。因为他居然可以听小豆豆讲四个小时，而且没有打哈欠，也没有露出不耐烦的样子。
我是多么向往小豆豆的这种生活啊!在电车里学习，在帐篷里睡觉，中午吃“山的味道，海的味道”。而再看我们学校里呢。许多学生很不文明，说话都带脏字。并且许多男生下课后都去打一些女生。真是和小豆豆的学校形成了天壤之别。当然我也有小豆豆一样的与同学之间的友情。我有许多好朋友，只要一下课就在一起，我们整天朝夕相处，大家说我们姐妹。
虽然说巴学园在战争中被摧毁了，但他永远留在小豆豆的心中，也留在了我的心中。我相信巴学园和小豆豆也一定会留在你们的心中。
《窗边的小豆豆》读后感600字 篇六
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。
主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基础。我觉得：这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活，发誓要当老师到校园生活结束，竟能让人孜孜不倦的读。所以，毫无疑问，这是一本好书!
其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界，学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
读《窗边的小豆豆》，我还更感受到了巴学园的学生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……
同学们，让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人
，不欺负比自己弱小的人!
