高中生读后感800字精选(精选6篇)

高中生读后感800字精选 篇一

《围城》读后感

《围城》是钱钟书先生创作的一部现代小说，以其深刻的思想内涵和独特的艺术手法成为了中国现代文学的经典之一。读完这本书，我深感作者的深思熟虑和对社会现象的独到洞察力。

小说以一个城市的围墙为背景，通过主人公方鸿渐的经历，展现了人们内心的焦虑和困境。作者通过方鸿渐与周围人物的相处和互动，揭示了现代社会中人们的追求与困惑，以及现实与理想之间的冲突。

在小说中，方鸿渐是一个典型的“围城者”。他过于注重外界的眼光和评价，过分关注他人的目光，导致他在追求自己的理想与现实之间苦苦挣扎。他对自己的不满和对社会的不满交织在一起，使他感到困顿和无助。通过方鸿渐的形象，作者揭示了当代人的困境和迷茫，以及他们在现实与理想之间的挣扎。

小说中的女主角孙柔是一个自由奔放的女性形象，她追求自我实现和独立思考，不受传统观念的束缚。她以自己的独特个性和见解打破了社会对女性的传统期望，展现了女性在现代社会中的力量和价值。她与方鸿渐之间的对话和互动，充满了智慧和哲理，是整个小说中最具有思想性和感人力量的部分。

通过《围城》这本书，我深刻地感受到了作者对人性的思考和对社会问题的关注。他通过小说中的人物形象和情节，揭示了现代社会中人们的困境和迷茫，以及他们对自己命运的无奈与反抗。这本书不仅给我带来了阅读的乐趣，更让我思考了许多人生的哲理和社会的现实。

高中生读后感800字精选 篇二

《平凡的世界》读后感

《平凡的世界》是一部由路遥先生创作的长篇小说，讲述了普通人的生活和命运，以及人性的复杂和社会的变迁。这本书给我留下了深刻的印象，让我思考了许多关于人生和社会的问题。

小说以主人公孙少平的成长为线索，展示了一个普通农村家庭的命运和变迁。孙少平从小就生活在贫困的环境中，但他不甘于平凡的命运，通过努力学习和奋发进取，最终考上了大学。然而，他在大学期间也面临着各种挑战和困扰，他的理想和现实之间存在着巨大的落差。小说通过孙少平的经历，揭示了现实社会中人们的艰辛和努力，以及他们在追求理想和现实之间的矛盾与挣扎。

在小说中，孙少平的父亲孙玉厚是一个勤劳朴实的农民，他一直默默地努力工作，为家庭付出。他的坚韧和乐观精神给了孙少平很大的鼓励和启发。而孙少平的母亲李兰是一个顽强的女性，她在困境中始终保持着乐观和积极的心态。这些人物形象展示了农民阶层的生活和精神，以及他们在社会变迁中的坚守和奋斗。

通过《平凡的世界》这本书，我深刻地感受到了作者对人性的关怀和对社会问题的思考。他通过小说中的人物形象和情节，揭示了普通人的生活和命运，以及他们在现实与理想之间的矛盾与挣扎。这本书让我深思人生的意义和价值，让我更加珍惜现在的生活，并为自己的未来努力奋斗。

通过阅读这两本书，我深深地感受到了作品中蕴含的智慧和思想力量。这些作品不仅给我带来了阅读的乐趣，也让我思考了许多关于人生和社会的问题。我相信，只有通过读书，我们才能更好地理解世界，更好地认识自己。

高中生读后感800字精选 篇三

熊培云《自由在高处》很励志，与许多“狗想日的励志书”不同，这本书贵在传达一种乐观向上顽强生活的态度。

所谓“狗想日的励志书”，还是大学时的哥们儿刘涛提及的，这类书充满煞有介事的说教，引用些万能的老故事，表达些谁都会讲的观点，而其制作过程是怎样的?剪刀+胶水+编造，号称成功学的什么什么教材，改变命运的什么什么，吹破天的虚，不过凑一帮人十天半个月加工出来而已。

看完《自由在高处》，发现跟看完《越狱》的感觉有些相似，原来，小强真的打不死;原来，所处逆境与麦克和安迪相比来说不算什么。

这本书好读的原因，除了思想积极、鼓舞人心外，还有一点是因为语言流畅而富有激情，那句子是流出来的，而不是憋出来、挤出来的。

为什么有如此的见识，有如此的语言?看看内容就知道了，作者读了多少书，到过多少地方。所以，“读万卷书，行万里路”这句话是不错的。如果难以行万里路，那就先读万卷书吧，不必担心成为“书呆子”，因为读书数量到不了那“骨灰”级别，所读的书也不会全像《九阴真经》或《葵花宝典》那样剑走偏锋。

假设选择的书足够“活”，即使不可能身临书的“自由市场”，起码不会有“计划经济”那么禁锢。今天，始皇大帝终究难以再一声令下“焚书坑儒”，况且网络时代，这个喧嚣的信息大集是一个观看大千世界的好窗口。

自由在高处，书中提到的一道智力题让人印象深刻：101—102=1，怎样在挪动一个数字的情况下，让等式成立?答案是把2作为10的上标，即102。实际上，但从脑筋急转弯来说，做不出这道题并不能证明水平不行，这道题只是用来说明思维方式、解决问题方式的重要性。千方百计地解决问题，千方百计地解决好问题，除了乐观、积极，还得要动脑，有积极的行动，不能傻乐呵。

在选美小姐遍地生花、高富帅、白富美夺人眼球，乱花渐欲迷人眼的年代，《奋斗》与《士兵突击》的火爆不是偶然，叼丝的逆袭又有什么不可能?可以转换为生产力的，除了资本、土地、权力，还有知识、科技与思想。作文

高中生读后感800字精选 篇四

每当我打开一本新书，阅读一篇新文章，就好像在我眼前展开了一个新的世界。曹文轩的《青铜葵花》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我向上奋进!

《青铜葵花》向我们描述了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩，在种种机遇巧合下成为了兄妹，相互扶持着走过了一段艰辛的岁月，但又不得不分离的感人故事。他们的生活并不富裕，各种各样的苦难围绕着他们，活下去甚至都是问题，但是他们却是幸福的。因为生活中的苦难，并没有磨灭人们心中的美好。生活在“大麦地”美好善良的人们心中始终充满爱，那种爱不仅给了自己的亲人，也给了这个举目无亲的女孩——葵花。这爱正像青铜挂在村口的那盏照亮葵花回家之路的灯笼，照亮了黑暗中行走的大麦地人们，也照亮了更多生活在苦难中的人们。青铜和葵花虽然最终分开了，许多人认为这是一种悲剧。的确，他们情同手足，最终却分离了，这种分离显得有点残忍，但是生活就是如此，它总是在不经意间夺走你仅有的那么一点点的幸福。于是，你又要去重新寻找幸福。这样反复着、反复着。虽然说这样的过程是痛苦的，但有时是无法逃避的。或许，这就是生活吧!

其实，在生活中每个人都有自己的苦难，它会以各种不同的方式出现在你的生活中。当它出现时，我们能做的就是忽视它。但如果无法忽视它，那就勇敢地去正视它，将苦难变为幸福!可是总是有人畏惧苦难，把苦难想象成魔鬼，把它和罪恶混为一谈，我曾多次思考过这个问题。后来，我渐渐明白了，这是一个人的心态，你心中的苦难是怎样的，它就是怎样的。或许换一个角度想，苦难也不是那么苦，它磨练了我们的意志。每个人在生活中难免会遇到大大小小的苦难，但是只要我们调整好心态，勇敢地去面对，去克服，再大的苦难也会烟消云散的。记住，千万不要想着一味的逃避，因为逃避是没有用的，它只会让你变得脆弱。当面对苦难你逃避时，请你想想青铜和葵花，他们的困难是怎样去克服的，我想，此时你一定会重新站起来，去战胜它的!

当你在正视苦难的过程中，你也就可以正视人生，把苦难唱成一首快乐的歌!

高中生读后感800字精选 篇五

已经记不起多少次地阅读完余华小说《活着》，每一次的感觉都是沉重，沉重。这是一部夺人心魄的作品。主人公福贵活着的凄苦锲入我的肺腑。读着小说，我无法摆脱作品带给我的那份悲悯，那份冷酷，那份残忍。读着小说，我常常感到呼吸困难。人物的凄惨命运不得不让我反顾自身，考量生存的酸苦，揣度命运的多舛。

主人公福贵活着的故事，悲惨奇绝。小说一开始，福贵胡作非为，坏事干绝，吃喝嫖赌，竭尽所能挥霍人生;但随着情节的发展，命运的黑手无情地蹂躏他，他所有的亲人包括他的孙子苦根都相继罹难离去，留下他这个老头子为了活着而苦苦撑持，活着是他的宿命，是他的责任。最后一个老人与一头老牛相依为命，着实让人悲叹。

尽管这样，让一个“小人物”苟延残喘，似乎有些残酷，但我还是对福贵投以敬佩的目光，他在践行着一个生命的真谛：绝望了，还要走!

人生处处面对绝境，但高尚的便是置于死地而后生。不论前路昏暗，不论旅途坎坷，不论终点空虚，但只要是生命，就要一如既往，不改目标，顶风沫雨，决不被泥泞挡住去路，决不被暴雨冲散信念，而是坚定活着，坚决活着，宛如沙漠中的胡杨林，“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不烂”。

福贵的青年是放荡的，中年是不幸的，而老年是苦涩的。我们除了对他的些许厌恶外，更多的是对他的深切的悲悯。他的一生承受住了亲人的生离死别，他的双眼一如干涸的泉，再也无法汩汩地流出清澈的泉水。

阅读小说《活着》，我们会深深地体悟到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理。人生时时会有灾难袭来，谁也无法预料。但问题是我们还是要昂起头颅，直面苦难。每次灾难过去，会带走一些美丽的东西，包括生命。尽管绝望了，但我们还要走下去，坚定地走下去，迎接另一个晨曦的明亮。至于人生路途中，有多少的“拦路虎”要迎击，有多少“火焰山“要跨越，这是很难预测。或许多如重峦叠嶂。但生命的旅程不就是“绝望了，还要走”的过程吗?心底的痛要自疗，心底的苦要吞咽，昂首挺胸向前走，永远是站立。

朋友，当我们感觉到希望的渺茫，生命的艰难时，请你走进余华的小说《活着》，同主人公福贵一起交谈，一起品味，感悟生命的倔强，感受活着的坚忍。

高中生读后感800字精选 篇六

曾经听说过，还在少儿杂志上看到过关于“贾里贾梅”这俩个孩子的故事，故事的题材都很贴近我们的生活，或者说它本来就源自于生活。我是一个女孩，更了解女该的那点小心思，那么就来说一说“女生贾梅”的事吧!

最能引起我的共鸣的，是故事中的胡彩蝶，在考试时向贾梅求助，结果被监考老师发现的这件事。这次，柳老师教育贾梅：得慢慢学会婉拒一些事。这句话看似简单，“婉拒”不就是说“不”吗?这字谁都认得，当然谁都会说。可实际上要真正做好却不容易。“不”只能表达“拒”这一层意思，却无法体现“婉”字的特点。而这个“婉”字，恰恰不是只言片语能够诠释的。我曾听到过一件事，那是一个女孩刚大学毕业进入社会，来到一家公司，为了搞好人际关系，不管谁叫她帮啥忙，她都会热心的不折不扣地帮其做完。可后来，她发现，同事们开始依赖她做事，她稍有一丝怠慢便会横加责备。她很烦闷，去请教智者，智者也告诉她两个字，那就是“婉拒”。于是她便开始尝试着拒绝。刚开始没人能理解她，慢慢地大家也习惯了，本来嘛自己的事就应该自己来完成。

到后来她偶尔帮人搭把手，人家都会向她道谢，礼貌平等的对待她了。这就是“婉拒”的力量。人的精力永远是有限的，不可能去帮每个人完成他们所请求的事，像文中的贾梅，为了面子不会拒绝，只能给自己带来这样那样的麻烦。现实中我也有这样一位同学：她非常崇尚“助人为乐”，不光同学请她帮忙她会全力以赴，还常拿出自己的零花钱请同学吃喝。久而久之，她如果实在无法满足别人，别人就会抱怨，她零花钱用完了，不能请客，结果别人骂她小气，这让她自己非常的难过。我告诉她可以委婉的有选择性的拒绝掉一些，让同学慢慢地习惯就好。可是她说做不到啊，因为这样会让她心里觉得内疚，好像挺对不起同学似的，会得罪人。看来，“婉拒”有时候是技术活，更是艺术活，这样不仅能让自己不困惑，也不给被拒者带去伤害。

助人为乐固然是一种好品质，但不能“照单全收”。学会说“不”固然重要，但粗鲁的拒绝会让人厌恶，要用委婉的语言来拒绝，我想就是秦文君阿姨讲这个故事的初衷吧。