《我的大学》读后感100字【精简3篇】

《我的大学》读后感100字 篇一

《我的大学》是我最近读过的一本书,它是一部关于大学生活的小说。这本书真实地描绘了现代大学生的生活状态,让我深刻地感受到了大学的魅力和挑战。

通过主人公的视角,作者生动地展示了大学的多样性和丰富性。书中的大学生们来自不同的背景和地区,他们有不同的兴趣爱好和追求。这使得大学变得丰富多彩,每个人都能找到自己喜欢的东西。与此同时,大学也给了他们展示自己才华的舞台,每个人都有机会发展自己的优势,实现自己的梦想。

除了展示大学的多样性,书中也揭示了大学生活的挑战。大学生们要面对学业压力、人际关系和未来的迷茫。他们必须学会管理时间、处理人际关系,并且找到自己的人生目标。这些挑战让大学生们成熟起来,也让他们更加珍惜大学的时光。

通过阅读《我的大学》,我更加深刻地理解了大学的意义。大学不仅仅是一个学习知识的地方,更是一个成长和锻炼的地方。在大学里,我们不仅要学习专业知识,还要培养自己的综合素质和社会能力。只有这样,我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

总的来说,读完《我的大学》,我对大学有了更深刻的理解和体验。这本书让我明白了大学的多样性和挑战,也让我更加珍惜眼前的大学生活。我相信,只要我们努力学习,积极锻炼自己,我们一定能够在大学里收获成功,并为实现自己的梦想奠定坚实的基础。

《我的大学》读后感100字 篇二

《我的大学》这本书给了我很大的启发。通过书中的故事,我深刻地认识到大学不仅仅是一个学习的地方,更是一个成长和锻炼的场所。

书中的主人公们来自不同的背景和地区,他们有不同的兴趣爱好和追求。这使得大学变得丰富多彩,每个人都能找到自己喜欢的东西。大学给了他们展示自己才华的舞台,每个人都有机会发展自己的优势,实现自己的梦想。通过他们的故事,我明白了大学的多样性和丰富性。

同时,书中也揭示了大学生活的挑战。大学生们要面对学业压力、人际关系和未来的迷茫。他们必须学会管理时间、处理人际关系,并且找到自己的人生目标。这些挑战让大学生们成熟起来,也让他们更加珍惜大学的时光。通过他们的经历,我明白了大学的挑战和重要性。

通过阅读《我的大学》,我更加深刻地理解了大学的意义。大学不仅仅是一个学习知识的地方,更是一个成长和锻炼的场所。在大学里,我们不仅要学习专业知识,还要培养自己的综合素质和社会能力。只有这样,我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

总的来说,读完《我的大学》,我对大学有了更深刻的理解和体验。这本书让我明白了大学的多样性和挑战,也让我更加珍惜眼前的大学生活。我相信,只要我们努力学习,积极锻炼自己,我们一定能够在大学里收获成功,并为实现自己的梦想奠定坚实的基础。

《我的大学》读后感100字 篇三

《我的大学》这部著名的自传体小说,我明白了许多道理,也了解到主人公从童年到成人所经历的痛苦,磨难,这里给大家分享一些关于《我的大学》读后感,供大家参考。

《我的大学》读后感1

高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐打。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。  

主人公那种顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,才能有所作为。

《我的大学》读后感2

《童年在人间我的大学》这本书的作者就是人人皆知的苏联大作家——高尔基先生。这本书,高尔基通过对自己的童年、少年和青少年的描写,展现了俄国一位少年的成长历程。小主人翁阿廖沙(高尔基的小名)因

父亲去世了,后来,母亲又去世了,所以,小阿廖沙无家可归,于是跑到街上流浪,他饱尝了人生的酸甜苦辣。读了这本书,我觉得我们应该向小阿廖沙学习,因为他十分坚强。大家多读读这本书吧!

《我的大学》读后感3

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《童年在人间我的大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公童年、少年和青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。读的过程中,我的心头好像压着一块石头,感觉非常沉重。人生的苦难,生活的磨难,民族的灾难,没有能摧垮高尔基热爱生命追求光明的信心,反而造就了一位伟大的无产阶级文学家。

《我的大学》读后感4

今天我又把高尔基写的《童年在人间我的大学》中的《在人间》读完。八岁的阿廖沙先后到了鞋店当学徒,圣像作坊里当学徒,捡过破烂,捕过鸟儿,先后两次在轮船上做过帮厨,好几次跟着绘图师工作。他的工作经历,让他碰到了些各式各样的人。是厨师斯穆雷、女邻居玛尔戈王后、司炉工雅科夫等好心人,给了他好多的帮助,让他读到了好多的书,让他重新考虑以后的生活该怎样过。阿廖沙虽然是不幸的,但他又是幸运的。他是通过自己的努力,走上了一条学习的道路。希望我们以后好好学习他。

《我的大学》读后感5

书中的主人公阿穆莎在喀山的生活的经历。阿穆莎16岁那年,在好友的劝说下,一个人背井离乡的去喀山上大学。可是,事与愿违,他并没有进入真正大学,而是进入了很破旧的社会大学。在这里,他遇到了很多困难,住大杂院、出卖体力……他受到的排挤与困难不计其数,可他却依旧想着自由,毫不放弃,所以我明白了一些道理。

人是不可能不面对困难的,所以一定要坚持自己的信念与梦想,不要放弃,总会成功的!

《我的大学》读后感6

《我的大学》是高尔基的自传体小说之一,读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。

这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。

《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的.勇气和信念。

《我的大学》读后感7

《童年·在人间·我的大学》这本书是高尔基的自传体三步由,作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中,我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往。

《我的大学》读后感8

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《童年在人间我的大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公童年、少年和青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。读的过程中,我的心头好像压着一块石头,感觉非常沉重。人生的苦难,生活的磨难,民族的灾难,没有能摧垮高尔基热爱生命追求光明的信心,反而造就了一位伟大的无产阶级文学家。

《我的大学》读后感9

读了《童年、在人间、我的大学》这部的自传体小说,我明白了许多道理,也了解到主人公从童年到成人所经历的痛苦,磨难,和永远不屈服于黑暗生活的优秀品质。在今天这么好的生活和学习条件下,我没有理由不努力学习。

《我的大学》读后感10

今天我又把高尔基写的《童年在人间我的大学》中的《在人间》读完。八岁的阿廖沙先后到了鞋店当学徒,圣像作坊里当学徒,捡过破烂,捕过鸟儿,先后两次在轮船上做过帮厨,好几次跟着绘图师工作。他的工作经历,让他碰到了些各式各样的人。是厨师斯穆雷、女邻居玛尔戈王后、司炉工雅科夫等好心人,给了他好多的帮助,让他读到了好多的书,让他重新考虑以后的生活该怎样过。阿廖沙虽然是不幸的,但他又是幸运的。他是通过自己的努力,走上了一条学习的道路。希望我们以后好好学习他。


《我的大学》读后感100字10篇

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