读《穷人》有感(通用3篇)
读《穷人》有感 篇一
《穷人》是法国作家巴尔扎克的代表作之一,通过对社会底层人群生活的真实描写,展现了贫穷与富有之间的巨大差距。读完这本小说,我深受触动,对社会贫困问题有了更深刻的认识。
小说中的主人公拉斐特是一个贫困的手工艺人,他通过辛勤劳动维持生计,却仍然过着贫困潦倒的生活。拉斐特的妻子奥尔丽是一个善良而勤劳的妇女,她为了家庭的生计默默付出,却始终无法改变贫穷的现实。小说中描写了拉斐特一家的艰辛生活,他们无法享受到基本的生活保障,甚至连温饱都成为了问题。
通过阅读《穷人》,我深刻认识到贫穷并不是个别人的问题,而是整个社会的问题。穷人们所处的环境和机会非常有限,他们缺乏教育、医疗和就业等基本权益。而富人们则拥有更多的资源和机会,能够享受到高质量的教育、医疗和生活。这种贫富差距的存在导致了社会的不公平和不稳定。
在现实生活中,我们时常可以看到类似于拉斐特一家的故事。社会底层人群往往被边缘化,缺乏机会去改变自己的命运。贫困问题不仅仅是一个个案,而是一个系统性的社会问题。解决贫困问题需要全社会的共同努力,需要政府的支持和社会的关注。
读完《穷人》,我对贫困问题产生了更深刻的思考。我们应该关注到社会底层人群的生活状况,并且采取实际行动去改变这种不公平现象。政府应该加大对贫困群体的扶持力度,提供更多的教育、医疗和就业机会。同时,我们每个人也应该行动起来,关注和支持那些需要帮助的人,为他们提供力所能及的帮助。
通过阅读《穷人》,我认识到贫困问题是一个复杂而严峻的社会问题,需要我们共同努力去解决。只有当每个人都能享受到基本的生活保障和公平的机会,我们的社会才能真正实现全面发展和进步。
读《穷人》有感 篇二
《穷人》这本小说深刻地揭示了社会贫穷问题的残酷现实,引发了我对贫困问题的思考和反思。贫穷是一个普遍存在的社会问题,而我们每个人都有责任去关注和改变这个问题。
小说中的主人公拉斐特是一个贫困的手工艺人,他通过辛勤劳动维持生计,却始终无法改变生活的困境。他的妻子奥尔丽同样是一个善良而勤劳的妇女,她为了家庭的生计默默付出,却始终无法改变贫穷的现实。他们的故事让我深感社会贫困问题的严重性和普遍性。
贫穷不仅仅是物质上的匮乏,更是精神上的困顿。贫困使人们失去了追求梦想和追求幸福的能力,他们被困在生活的窘境中无法自拔。而富有的人则拥有更多的机会和资源,能够追求自己的理想和幸福。这种贫富差距的存在导致了社会的不公平和不稳定。
通过阅读《穷人》,我认识到贫穷问题不仅仅是个体的问题,更是社会的问题。解决贫穷问题需要全社会的共同努力,需要政府的支持和社会的关注。政府应该加大对贫困群体的扶持力度,提供更多的教育、医疗和就业机会。同时,我们每个人也应该行动起来,关注和支持那些需要帮助的人,为他们提供力所能及的帮助。
通过阅读《穷人》,我深刻认识到贫困问题的严重性和紧迫性。我们应该积极参与到解决贫困问题的行动中,为贫困群体提供支持和帮助。只有当每个人都能享受到基本的生活保障和公平的机会,我们的社会才能真正实现全面发展和进步。
读《穷人》有感 篇三
读《穷人》有感500字
在这段时间的学习中,我阅读了《穷人》这一课,其中的两位母亲桑娜和西蒙都让我感受到了无私的母爱。
桑娜和西蒙都是一位普普通通的母亲。桑拿只是一位家庭主妇,但当她得知西蒙死去后毫不犹豫地把西蒙的孩子抱回来,本来担子重的家庭更重了。即使这样桑娜宁愿被丈夫骂也不愿把孩子送回去,这些都是一种本能的'母爱。而西蒙却愿意用自己的生命来保护孩子。在寒冷的夜晚中一位生病的母亲最需要的是温暖,是衣物。西蒙心甘情愿地把自己的衣服都给了孩子保暖,自己却死了。这种母爱难道还不够无私吗?
读了这篇课文,我情不自禁地联想到我的母亲。那是一个正下倾盆大雨的下午。天气真想小孩子的脸说变就变,上午还阳光灿烂 ,但这会儿风云突变。本是牛毛细雨,但放学时却变成了倾盆大雨,有雨伞的同学都回家了,而没有雨伞的同学也被家长接走了。教室里剩下我孤零零的一个人。看着外面的大雨,我心想:爸爸到成都出差,妈妈又在发高烧,希望他们来接我看来是不可能的。想到这里,我还是情不自禁向窗外望去。突然,一个熟悉的身影在风雨中闪过,啊!是妈妈!她在雨中显得是那么的弱不禁风,仿佛一阵风就能将她吹倒在地,风掀起她的头发,无情地打在她的脸上。我冲到校门,扑进妈妈的怀里,啊!多么的温暖!当妈妈帮我擦干脸上的雨水时,手是那么的滚烫。打那次以后,妈妈的高烧理更加厉害了,好几天都卧床不起。
母亲,您是湛蓝的大
海,我就是海中欢快的鱼儿;您是甘甜的泉水,我就是受您浇灌的禾苗;您是开阔的天空,我就一只在您怀中自由翱翔的雏鸟。母爱是无私的,她们不求富贵荣华,只愿儿女一生平安。他们用自己的心血来养育保护我们,她们有着一个神圣纯洁的称呼――母亲。