《罐头小人》读后感【精简3篇】
《罐头小人》读后感 篇一
《罐头小人》是一本让人感到温暖和感动的童话故事。故事中的主人公是一个罐头小人，他们生活在罐头工厂里。他们的生活虽然单调，但是他们却拥有着无比的幸福和快乐。
故事中，罐头小人们互相帮助、相互关爱，在他们的世界里，没有争吵和纷争。每个罐头小人都有自己的特点和能力，他们通过合作和团结，完成了一个又一个的任务。他们把生活中的琐碎变得有趣，把孤独变成了温馨。虽然他们生活在一个封闭的环境里，但是他们却创造出了一片属于自己的乐园。
通过阅读《罐头小人》，我深深地感受到了合作和团结的重要性。故事中的罐头小人们并没有因为生活的单调而感到无聊和懈怠，相反，他们利用自己的创造力和智慧，让生活变得有趣和充实。他们通过合作完成了一个又一个的任务，克服了一个又一个的困难。这让我明白了一个道理，就是只有团结一心、互相帮助，才能创造出更加美好的生活。
而故事中的罐头小人们的乐观和积极的态度也给了我很大的启发。他们虽然生活在一个封闭的工厂里，但是他们却没有被困境所束缚，相反，他们用自己的热情和创意，让生活变得充满了希望和活力。这让我明白了一个道理，就是无论身处何种环境，只要保持积极的心态，就能找到生活的乐趣，发现生活的美好。
通过《罐头小人》，我明白了合作和团结的重要性，也明白了积极乐观的态度对于生活的意义。这本书让我在阅读的过程中感受到了温暖和感动，也让我对生活有了更深刻的思考。我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜身边的每一个人，用自己的行动去传递温暖和快乐。同时，我也会保持积极的心态，勇敢面对困难和挑战，让自己的生活充满希望和活力。
《罐头小人》读后感 篇二
《罐头小人》是一本让人回味无穷的童话故事。故事中的罐头小人们用他们的智慧和勇气，创造了一个充满希望和快乐的世界。
故事中的罐头小人们生活在罐头工厂里，他们的生活虽然单调，但是他们却没有因此而感到无聊和懈怠。相反，他们通过合作和团结，让生活变得有趣。每个罐头小人都有自己的特点和能力，他们通过互相帮助和合作，完成了一个又一个的任务。他们把生活中的琐碎变得有趣，把孤独变成了温馨。他们用自己的创造力和智慧，让生活充满了希望和活力。
通过阅读《罐头小人》，我深深地感受到了合作和团结的重要性。故事中的罐头小人们没有因为生活的单调而感到无聊和懈怠，相反，他们利用自己的创造力和智慧，让生活变得有趣和充实。他们通过合作完成了一个又一个的任务，克服了一个又一个的困难。这让我明白了一个道理，就是只有团结一心、互相帮助，才能创造出更加美好的生活。
而故事中的罐头小人们的乐观和积极的态度也给了我很大的启发。他们虽然生活在一个封闭的工厂里，但是他们却没有被困境所束缚，相反，他们用自己的热情和创意，让生活变得充满了希望和活力。这让我明白了一个道理，就是无论身处何种环境，只要保持积极的心态，就能找到生活的乐趣，发现生活的美好。
通过《罐头小人》，我明白了合作和团结的重要性，也明白了积极乐观的态度对于生活的意义。这本书让我在阅读的过程中感受到了温暖和感动，也让我对生活有了更深刻的思考。我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜身边的每一个人，用自己的行动去传递温暖和快乐。同时，我也会保持积极的心态，勇敢面对困难和挑战，让自己的生活充满希望和活力。
《罐头小人》读后感 篇三
《罐头小人》读后感
篇（一）
我这几天读了一本书，叫《鲁西西传》。我最喜欢罐头小人这个故事，讲的是鲁西西家来客人了，妈妈让她开肉罐头。鲁西西发现罐头里有五个像火柴棍那么大的小人，想起妈妈扔了很多哥哥皮皮鲁养的小动物，就不敢把罐头小人和罐头一起给妈妈了。鲁
爸爸对妈妈说：“我们是不是冤枉他们了？”“怎么可能呢？”妈妈说，“罐头失踪，这难道不是事实吗？一个半夜去拿牛肉，上课捣乱，这难道不是事实吗？一个逃学，在家养狗，这难道不是事实吗？我们怎么可能冤枉他们呢？”爸爸一想也是……
博士跟着鲁西西上了好几天学，掌握了一种新式的学习方法，学的特别快。他用这种方法看书，成绩已经可以上高中了。博士在期中考试时帮助皮皮鲁，使他得了一百分。期末考试的时候，皮皮鲁这种方法教给了所有落后生，他们把第一名从优秀生手里夺回来了……
我觉得皮皮鲁和鲁西西的爸爸妈妈不应该这样，真不知道他们为什么不让皮皮鲁和鲁西西养小动物。好像他们一养小动物，就变得跟强盗似的，因为鲁西西亲眼看见了，妈妈把皮皮鲁养的可爱的小白鼠从阳台扔了下去。
文章最后还说了：上尉跟老鼠搏斗，被老鼠咬伤了腿，爸爸发现了，把老鼠赶跑了。鲁西西和皮皮鲁看见福尔摩斯跑过来了，断定罐头小人出事了，急忙跑回去。皮皮鲁和鲁西西回家了，只见上尉躺在血泊中，一动不动。他们赶紧叫救护车，把上尉送到了医院，而鲁西西把罐头小人的事给爸爸妈妈坦白了。
希望上尉的腿能快点好起来。
篇（二）
这本《皮皮鲁之罐头小人》，描写了5个罐头小人。
她们分别是歌唱家、艺术家、博士、上尉和约翰5个火柴般大小的人儿。
读完这本书之后，鲁西西的一句话“虽然不是记得很清楚，但我知道，这是个善意的谎言。”深深的印在我的脑海中。是呀，并不是所有说谎的孩子都是坏孩子，其中一部分孩子他们撒的就是天真又富有善意的谎言。我还想到，好多家长只觉得孩子成绩好，才算是好学生，但是很多家长都禁锢孩子们的自由空间，一有动静就更是观察孩子，也没有给他们适合发展、锻炼的空间。这些家长都没有考虑孩子们的感受，这样做就好比把孩子关在笼子里，不利于孩子的成长。我多么希望我们身边的一切大人都能够像皮皮鲁的.爸爸妈妈那样，给我们足够的信任，给我们足够的时间。
读了这本书，我为皮皮鲁兄妹俩感到骄傲！他们发现罐头小人时并没有告诉别人，而且把秘密保守得滴水不漏，多么难得的友谊啊！现在我们这年龄左右的小孩，除了周一至周五在学校碰面外，几乎连周末一群同学去玩的可能性都为零！我们周末只会躲在家里看电视或玩电脑，就算出去玩，也就是去亲人家玩。
这本书有些地方，是不值得学习的：例如把小动物扔下楼这是不对的，不能因为自己的强大而欺负弱小，动物一是有生命的。
篇（三）
我今天读了一篇神奇故事——《罐头小人》。
罐头小人是主人公“鲁西西”发现的。鲁西西把罐头打开，竟然发现了不寻常的事：罐子里竟然出现了像火柴棍那么高的五个小人！有胳膊有腿，还会说话！鲁西西惊呆了！这时鲁西西的妈妈叫鲁西西赶紧把罐头拿到那里来。他想保护好5个罐头小人就把它们放进了柜子里。接下来就发生了一连串神奇的故事……
我觉得这个故事太有趣了了，我一定得收藏好它！
