与孩子一起成长读后感(精选6篇)

与孩子一起成长读后感 篇一

《与孩子一起成长》这本书给了我很多启示,让我深刻地意识到与孩子一起成长的重要性。作为一个家长,我们不仅仅是孩子的养育者,更是他们的引导者和伙伴。通过与孩子一起成长的过程中,我们不仅可以帮助他们建立正确的价值观和思维方式,还可以与他们一同收获快乐和成长。

这本书中提到了一位家长的故事,他在陪伴孩子成长的过程中,走进了孩子的内心世界,了解到孩子的需要和想法。这让我深受触动。我意识到,与孩子一起成长并不仅仅是陪伴他们度过童年,更是要理解他们的内心需求,关注他们的成长和发展。

在与孩子一起成长的过程中,我发现了很多值得关注的事情。例如,孩子们对于亲情的需求是非常强烈的。他们需要父母的陪伴和关心,需要他们的理解和支持。而我作为一个家长,应该时刻关注孩子的情感需求,与他们建立起良好的亲子关系。只有在亲情的温暖中,孩子才能够茁壮成长,建立起健康的人际关系。

此外,这本书还提到了与孩子一起学习的重要性。在孩子的学习过程中,我们应该成为他们的导师和指导者,与他们一同探索知识的奥秘。通过与孩子一起学习,我们可以更好地了解他们的学习方式和兴趣爱好,为他们提供合适的学习资源和环境。只有在与孩子一起学习的过程中,我们才能够真正帮助他们发展他们的潜能,培养他们的学习能力。

最后,这本书还提到了与孩子一起体验生活的重要性。孩子们对于探索世界的好奇心是无穷无尽的,我们应该与他们一同去探索和体验生活的乐趣。与孩子一起体验生活,不仅可以增进我们之间的情感联系,还可以让他们学会独立和解决问题的能力。只有在体验中,孩子们才能够真正地感受到生活的美好和意义。

通过阅读《与孩子一起成长》,我深刻地认识到与孩子一起成长的重要性。作为一个家长,我们应该时刻关注孩子的需求,陪伴他们成长。与孩子一起成长不仅仅是为了他们的幸福,更是为了我们自己的成长和满足感。让我们与孩子一同学习、探索和体验生活的美好,共同成长。

与孩子一起成长读后感 篇二

《与孩子一起成长》这本书给了我很多启示,让我深刻地意识到与孩子一起成长的重要性。作为一个家长,我们有责任陪伴孩子度过童年,帮助他们建立正确的价值观和人生观。

在与孩子一起成长的过程中,我发现了一些值得关注的事情。首先,我们应该给予孩子足够的关爱和关注。孩子们需要父母的陪伴和理解,他们的成长离不开家长的支持和鼓励。只有在关爱的环境中,孩子们才能够茁壮成长,建立起健康的人际关系。

其次,与孩子一起学习是非常重要的。孩子的学习过程中,我们应该成为他们的导师和指导者,与他们一同探索知识的奥秘。通过与孩子一起学习,我们可以更好地了解他们的学习方式和兴趣爱好,为他们提供合适的学习资源和环境。只有在与孩子一起学习的过程中,我们才能够真正帮助他们发展他们的潜能,培养他们的学习能力。

此外,与孩子一起体验生活也是非常重要的。孩子们对于探索世界的好奇心是无穷无尽的,我们应该与他们一同去探索和体验生活的乐趣。与孩子一起体验生活,不仅可以增进我们之间的情感联系,还可以让他们学会独立和解决问题的能力。只有在体验中,孩子们才能够真正地感受到生活的美好和意义。

通过阅读《与孩子一起成长》,我深刻地认识到与孩子一起成长的重要性。作为一个家长,我们应该时刻关注孩子的需求,陪伴他们成长。与孩子一起成长不仅仅是为了他们的幸福,更是为了我们自己的成长和满足感。让我们与孩子一同学习、探索和体验生活的美好,共同成长。

与孩子一起成长读后感 篇三

  我只看了《与孩子一起成长》其中的几则,有一节是父母在孩子面前要避免什么,我看了深有感触。徐老师写的真好,孩子是父母的一面镜子,父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反映。书里有六点,第一点大人不能说谎。

  记得有一次,我答应奕冉买故事书的,结果我忘了。我回到家,奕冉问我:“妈妈,书买了没有。”我说:“哎呀,我忘了,妈妈明天买给你好吗。”她就哭了:“妈妈,说谎。”我也觉得理亏,没办法,我带她去买了。

  第二点大人要避免吵架。我也很认可,我们基本不当着孩子的面吵架,会影响孩子。有一次,我奕冉到我朋友家玩,刚好他们两夫妻吵架,她吓死了,对我说:“妈妈,我们回家吧,我很害怕。”我来不及劝就回来了。孩子不能吓。

  第三点,要孝敬长辈。其实,想要孩子将来对我们孝敬,就从我们自身做起吧。

  第四点,要公私分明,不占别人便宜。在幼儿园时,她拿了别人东西,对我说;“妈妈,今天我同学送给我的。”我说:“是吗,是同学送的,我们明天送给你同学礼物,如果是拿的,你要还给同学,妈妈买给你好吗。”她不声不响点点头。

  第五点,要避免大人谈论大人单位人事方面的分歧,以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。

  第六点,要避免在孩子面前流露对权,钱的不正当想法,以免使孩子产生特权思想,金钱至上的意识。

  我们作为孩子方面父母,时刻要为孩子做出表率与示范。注意自己的行为给孩子带来的影响,不能无视孩子的存在是相当的重要。

与孩子一起成长读后感 篇四

  随着孩子的一天天长大,自己也开始逐步关注孩子的教育问题。最近,我读了一本书叫做《陪孩子一起成长》,加上自己这几年在教学中的一些切身体会,深深知道教育孩子是一件大事,身为父母这是必不可少的一课。而且教育的成功与失败事关孩子的一生,把孩子教育好了,不但自己省心,也不会给社会造成负担。同时也是对孩子一生的承诺。但是怎样才能教好孩子?这是每一个家长都在考虑的问题。

  “爱要学习,爱是从学习中来的。”在自己的教育过程中,以及在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵,非常认同并深深为之信服。

  如何去培养孩子的这种感恩的爱的能力,让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩,知道付出与回报的氛围中,结合自己在教学中的一些所见随感和一些切身体验,我想可以从以下几点做起:

  首先,家长不要对孩子过于溺爱,干预太多,为孩子打理一切事物;现在都是独生子女,一个个视同珍宝,溺爱过度,不舍得放手,恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅,孩子过着衣食无忧,饭来张口,衣来伸手的皇帝般的生活,殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力,迷失了自己的个性,不但成为家庭的负担,也成为社会的负担。因此应该锻炼孩子的自理自立能力,不要有求必应,更不要无求先应,不要让孩子拥有的东西来得太容易,父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛,生活的不容易。

  第二,加强孩子与外界的交流,避免孩子吃“独食”;我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”,在家里可以一手遮天,出来了家门就一无是处,缺乏与人交流的能力,不会和陌生人打交道,这也成为以后社会交往的绊脚石,慢慢转化为宅男宅女。因此,在孩子刚刚学习与人交往时,不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负,其实这也是孩子在积累社会经验,从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验,因此父母应该舍得放手,实践出真知。

  第三,父母是孩子的第一任老师,在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样,如果家中有老人,有好吃的要先给老人吃,逢年过节给老人买买礼物,经常给老人打打电话,身教的力量远远大于言教。不要毋以恶小而为之,毋以善小而不为。潜移默化的教育更有说服力和影响力。

  在这里我也只是一个新手,在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。教育的路很长,作为孩子的母亲,我还要继续探索,继续为之努力,希望每一个孩子都成为父母的骄傲。

与孩子一起成长读后感 篇五

  我们常常说,好孩子是夸出来的,多赞美和夸奖孩子,能够帮助孩子树立自信。这种观点也已经为新一代的父母们所接受,他们普遍主张“爱”的教育,小心呵护着孩子的自尊心与自信心,让孩子从小就在鼓励和赞美中成长。赞美在孩子成长的过程之中确实必不可少,但是过多的夸奖让孩子变得更“标准”的同时,也会让他们不知不觉地在心里加上沉重的枷锁,无法承受生活中的小小的不如意,输不起,挫折容忍力差。

  在幼儿园中,有相当多的孩子凡是都以“我”为中心,十分在意输或赢。比赛、甚至游戏都输不起,输了就耍赖、不愿意玩,有些孩子更经不起一点挫折,如果他认为这项活动或任务有些困难,自己可能会做不好,就干脆放弃不做,根本连尝试的意愿都没有。

  对成功与失败的正确态度是人生中的重要的一课。对于成人来说,经历失败的次数越多,就可以更好的增加心理上的抗挫折性。

  但是孩子毕竟不是成人,解决孩子的怕失败的问题,不能单靠哄也不能单靠压。单靠哄,成功来的太容易,孩子越发经不起失败;单靠压,孩子会逐渐丧失自信。比较明智的方法是,我们老师和家长要给孩子一些“跳起来就可以摘到果子”的目标,孩子没有达到目标,我们要给予鼓励:这个目标是你能达到的,只是你努力不够,加油,一定行的。一些孩子玩电子游戏,输了可以从来,所以他们并没有把输赢看得很重。这种做法我们可以借鉴,我们在更孩子游戏的时候,不要总是让着孩子,让他明白有输有赢,如果怕输,就让他多输几次,这样他才明白人不能永远赢。

  孩子输不起,或不能面对失败结果的反应,与家长对于成功与失败的态度有一定的关系。在平时生活中一些父母往往喜欢将孩子的成功当做自己的“门面”,赢了就夸孩子聪明、能干,输了就指责和埋怨孩子笨,这样做很容易让孩子走向两个极端,要么失败就爬不起啦,要么就争强好胜,非赢不可。

  每一位家长和老师都希望自己的孩子是优秀的,但在鼓励孩子追求成功之前,自己应该先看淡输赢,让孩子明白,最重要的不是输赢,而是将事情尽心尽力地完成。

与孩子一起成长读后感 篇六

  读了陶海彪的《与孩子一起成长》一书,感悟颇深,受益匪浅。孩子来到这个世界,一切都是陌生的,一切都是新奇的,他们有着一双永远充满好奇的眼睛。作为父母,是孩子的第一任教师甚至是孩子的终身教师,应做到身体力行。家庭教育寓于日常生活中,时时处处存在于家庭的每一瞬间,家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被模仿,这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的,是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。如果你勤劳,孩子就勤快;如果你热情,孩子就大方;如果你主动,孩子就积极;如果你礼貌,孩子就学会了尊重……孩子的头脑就是一张白纸,你的一举一动都会反映在孩子身上。所以,你必须用心,必须极为慎重。事实上,如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭,他日后会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。

  良好的习惯决定一个人的一生,书中指出好习惯是从小培养的;两代人要互相学习共同成长;孩子在幼儿阶段养成爱读书的习惯,那是终身受益的,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人!

  书中特别提到要给孩子创造一个良好的读书氛围,好好布置一下家里的阅读环境,要尽可能让书籍伸手可及,如孩子的床头柜上,床前放一个放满图书的书报袋,在书房里为他精心布置一个让他可以自由阅读的角落。精心挑选一些他喜欢的幼儿图书。如:《昆虫记》《动物百科》《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《海底两万里》等等好多好多不同类型的书。同时还注重创设轻松的精神氛围,在阅读之前,我有意识地使用信任孩子的语言,这会帮助他们对阅读本身产生神奇的持久的热情。

  细细品味这本书,浅显的文字却将深刻的道理剖析得入木三分,读后非常受启发。总之,作为家长要善于发现孩子的长处,作为教师要寻找发现孩子的闪光点,耐心等待孩子成长,也许等来的就是成功!

相关文章

《墨菲定律》读后感【优质6篇】

当仔细品读一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的《墨菲定律》读后感(精选10篇),仅供参考,欢迎大家...
读后感2011-05-06
《墨菲定律》读后感【优质6篇】

西安之行有感的(通用3篇)

20XX年10月在古都西安参加了“班主任专业化发展”培训,有感发之。西安之行,满心感动。非常感谢教育局领导、障城中学领导给我提供机会,参加“班主任专业化成长”培训;非常感谢带队领导和一同前往的同仁们,...
读后感2013-09-07
西安之行有感的(通用3篇)

《笨狼旅行记》读后感(通用3篇)

读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,何不静下心来写写读后感呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的《笨狼旅行记》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《笨狼旅行记》里有个叫笨狼的小狼很有...
读后感2017-07-06
《笨狼旅行记》读后感(通用3篇)

查令十字街84号读后感5篇【经典3篇】

认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面给您带来查令十字街84号读后感,希望能够帮助到您。《查令十字街84号》读后感1“你...
读后感2011-01-01
查令十字街84号读后感5篇【经典3篇】

读传承中华文化 共筑精神家园有感作文(经典3篇)

我曾看到一条新闻,有记者看到曲阜满街都在卖着《论语》,采访当地老百姓后才知道这些东西都是卖给外国人的,当地的老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,都没有阅读,更别谈了解其中的意义了。中国是...
读后感2017-01-08
读传承中华文化 共筑精神家园有感作文(经典3篇)

制作班级纪念册有感【实用3篇】

对每一个人来说都是难忘的。六年来,我们从一个个天真烂漫的小孩子变成了知识丰富的青少年,这既是我们自己努力的结果,也浸透着学校、老师对我们的心血。这六年中,发生过那么多令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事;这...
读后感2015-02-08
制作班级纪念册有感【实用3篇】