与孩子一起成长读后感(精选6篇)
与孩子一起成长读后感 篇一
《与孩子一起成长》这本书给了我很多启示，让我深刻地意识到与孩子一起成长的重要性。作为一个家长，我们不仅仅是孩子的养育者，更是他们的引导者和伙伴。通过与孩子一起成长的过程中，我们不仅可以帮助他们建立正确的价值观和思维方式，还可以与他们一同收获快乐和成长。
这本书中提到了一位家长的故事，他在陪伴孩子成长的过程中，走进了孩子的内心世界，了解到孩子的需要和想法。这让我深受触动。我意识到，与孩子一起成长并不仅仅是陪伴他们度过童年，更是要理解他们的内心需求，关注他们的成长和发展。
在与孩子一起成长的过程中，我发现了很多值得关注的事情。例如，孩子们对于亲情的需求是非常强烈的。他们需要父母的陪伴和关心，需要他们的理解和支持。而我作为一个家长，应该时刻关注孩子的情感需求，与他们建立起良好的亲子关系。只有在亲情的温暖中，孩子才能够茁壮成长，建立起健康的人际关系。
此外，这本书还提到了与孩子一起学习的重要性。在孩子的学习过程中，我们应该成为他们的导师和指导者，与他们一同探索知识的奥秘。通过与孩子一起学习，我们可以更好地了解他们的学习方式和兴趣爱好，为他们提供合适的学习资源和环境。只有在与孩子一起学习的过程中，我们才能够真正帮助他们发展他们的潜能，培养他们的学习能力。
最后，这本书还提到了与孩子一起体验生活的重要性。孩子们对于探索世界的好奇心是无穷无尽的，我们应该与他们一同去探索和体验生活的乐趣。与孩子一起体验生活，不仅可以增进我们之间的情感联系，还可以让他们学会独立和解决问题的能力。只有在体验中，孩子们才能够真正地感受到生活的美好和意义。
通过阅读《与孩子一起成长》，我深刻地认识到与孩子一起成长的重要性。作为一个家长，我们应该时刻关注孩子的需求，陪伴他们成长。与孩子一起成长不仅仅是为了他们的幸福，更是为了我们自己的成长和满足感。让我们与孩子一同学习、探索和体验生活的美好，共同成长。
与孩子一起成长读后感 篇二
《与孩子一起成长》这本书给了我很多启示，让我深刻地意识到与孩子一起成长的重要性。作为一个家长，我们有责任陪伴孩子度过童年，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
在与孩子一起成长的过程中，我发现了一些值得关注的事情。首先，我们应该给予孩子足够的关爱和关注。孩子们需要父母的陪伴和理解，他们的成长离不开家长的支持和鼓励。只有在关爱的环境中，孩子们才能够茁壮成长，建立起健康的人际关系。
其次，与孩子一起学习是非常重要的。孩子的学习过程中，我们应该成为他们的导师和指导者，与他们一同探索知识的奥秘。通过与孩子一起学习，我们可以更好地了解他们的学习方式和兴趣爱好，为他们提供合适的学习资源和环境。只有在与孩子一起学习的过程中，我们才能够真正帮助他们发展他们的潜能，培养他们的学习能力。
此外，与孩子一起体验生活也是非常重要的。孩子们对于探索世界的好奇心是无穷无尽的，我们应该与他们一同去探索和体验生活的乐趣。与孩子一起体验生活，不仅可以增进我们之间的情感联系，还可以让他们学会独立和解决问题的能力。只有在体验中，孩子们才能够真正地感受到生活的美好和意义。
通过阅读《与孩子一起成长》，我深刻地认识到与孩子一起成长的重要性。作为一个家长，我们应该时刻关注孩子的需求，陪伴他们成长。与孩子一起成长不仅仅是为了他们的幸福，更是为了我们自己的成长和满足感。让我们与孩子一同学习、探索和体验生活的美好，共同成长。
与孩子一起成长读后感 篇三
我只看了《与孩子一起成长》其中的几则，有一节是父母在孩子面前要避免什么，我看了深有感触。徐老师写的真好，孩子是父母的一面镜子，父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反映。书里有六点，第一点大人不能说谎。
记得有一次，我答应奕冉买故事书的，结果我忘了。我回到家，奕冉问我：“妈妈，书买了没有。”我说：“哎呀，我忘了，妈妈明天买给你好吗。”她就哭了：“妈妈，说谎。”我也觉得理亏，没办法，我带她去买了。
第二点大人要避免吵架。我也很认可，我们基本不当着孩子的面吵架，会影响孩子。有一次，我奕冉到我朋友家玩，刚好他们两夫妻吵架，她吓死了，对我说：“妈妈，我们回家吧，我很害怕。”我来不及劝就回来了。孩子不能吓。
第三点，要孝敬长辈。其实，想要孩子将来对我们孝敬，就从我们自身做起吧。
第四点，要公私分明，不占别人便宜。在幼儿园时，她拿了别人东西，对我说；“妈妈，今天我同学送给我的。”我说：“是吗，是同学送的，我们明天送给你同学礼物，如果是拿的，你要还给同学，妈妈买给你好吗。”她不声不响点点头。
第五点，要避免大人谈论大人单位人事方面的分歧，以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。
第六点，要避免在孩子面前流露对权，钱的不正当想法，以免使孩子产生特权思想，金钱至上的意识。
我们作为孩子方面父母，时刻要为孩子做出表率与示范。注意自己的行为给孩子带来的影响，不能无视孩子的存在是相当的重要。
与孩子一起成长读后感 篇四
随着孩子的一天天长大，自己也开始逐步关注孩子的教育问题。最近，我读了一本书叫做《陪孩子一起成长》，加上自己这几年在教学中的一些切身体会，深深知道教育孩子是一件大事，身为父母这是必不可少的一课。而且教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担。同时也是对孩子一生的承诺。但是怎样才能教好孩子？这是每一个家长都在考虑的问题。
“爱要学习，爱是从学习中来的。”在自己的教育过程中，以及在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵，非常认同并深深为之信服。
如何去培养孩子的这种感恩的爱的能力，让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩，知道付出与回报的氛围中，结合自己在教学中的一些所见随感和一些切身体验，我想可以从以下几点做起：
首先，家长不要对孩子过于溺爱，干预太多，为孩子打理一切事物；现在都是独生子女，一个个视同珍宝，溺爱过度，不舍得放手，恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅，孩子过着衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活，殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力，迷失了自己的个性，不但成为家庭的负担，也成为社会的负担。因此应该锻炼孩子的自理自立能力，不要有求必应，更不要无求先应，不要让孩子拥有的东西来得太容易，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛，生活的不容易。
第二，加强孩子与外界的交流，避免孩子吃“独食”；我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出来了家门就一无是处，缺乏与人交流的能力，不会和陌生人打交道，这也成为以后社会交往的绊脚石，慢慢转化为宅男宅女。因此，在孩子刚刚学习与人交往时，不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负，其实这也是孩子在积累社会经验，从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验，因此父母应该舍得放手，实践出真知。
第三，父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人买买礼物，经常给老人打打电话，身教的力量远远大于言教。不要毋以恶小而为之，毋以善小而不为。潜移默化的教育更有说服力和影响力。
在这里我也只是一个新手，在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每一个孩子都成为父母的骄傲。
与孩子一起成长读后感 篇五
我们常常说，好孩子是夸出来的，多赞美和夸奖孩子，能够帮助孩子树立自信。这种观点也已经为新一代的父母们所接受，他们普遍主张“爱”的教育，小心呵护着孩子的自尊心与自信心，让孩子从小就在鼓励和赞美中成长。赞美在孩子成长的过程之中确实必不可少，但是过多的夸奖让孩子变得更“标准”的同时，也会让他们不知不觉地在心里加上沉重的枷锁，无法承受生活中的小小的不如意，输不起，挫折容忍力差。
在幼儿园中，有相当多的孩子凡是都以“我”为中心，十分在意输或赢。比赛、甚至游戏都输不起，输了就耍赖、不愿意玩，有些孩子更经不起一点挫折，如果他认为这项活动或任务有些困难，自己可能会做不好，就干脆放弃不做，根本连尝试的意愿都没有。
对成功与失败的正确态度是人生中的重要的一课。对于成人来说，经历失败的次数越多，就可以更好的增加心理上的抗挫折性。
但是孩子毕竟不是成人，解决孩子的怕失败的问题，不能单靠哄也不能单靠压。单靠哄，成功来的太容易，孩子越发经不起失败；单靠压，孩子会逐渐丧失自信。比较明智的方法是，我们老师和家长要给孩子一些“跳起来就可以摘到果子”的目标，孩子没有达到目标，我们要给予鼓励：这个目标是你能达到的，只是你努力不够，加油，一定行的。一些孩子玩电子游戏，输了可以从来，所以他们并没有把输赢看得很重。这种做法我们可以借鉴，我们在更孩子游戏的时候，不要总是让着孩子，让他明白有输有赢，如果怕输，就让他多输几次，这样他才明白人不能永远赢。
孩子输不起，或不能面对失败结果的反应，与家长对于成功与失败的态度有一定的关系。在平时生活中一些父母往往喜欢将孩子的成功当做自己的“门面”，赢了就夸孩子聪明、能干，输了就指责和埋怨孩子笨，这样做很容易让孩子走向两个极端，要么失败就爬不起啦，要么就争强好胜，非赢不可。
每一位家长和老师都希望自己的孩子是优秀的，但在鼓励孩子追求成功之前，自己应该先看淡输赢，让孩子明白，最重要的不是输赢，而是将事情尽心尽力地完成。
与孩子一起成长读后感 篇六
读了陶海彪的《与孩子一起成长》一书，感悟颇深，受益匪浅。孩子来到这个世界，一切都是陌生的，一切都是新奇的，他们有着一双永远充满好奇的眼睛。作为父母，是孩子的第一任教师甚至是孩子的终身教师，应做到身体力行。家庭教育寓于日常生活中，时时处处存在于家庭的每一瞬间，家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被模仿，这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的，是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。如果你勤劳，孩子就勤快；如果你热情，孩子就大方；如果你主动，孩子就积极；如果你礼貌，孩子就学会了尊重……孩子的头脑就是一张白纸，你的一举一动都会反映在孩子身上。所以，你必须用心，必须极为慎重。事实上，如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭，他日后会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。
良好的习惯决定一个人的一生，书中指出好习惯是从小培养的；两代人要互相学习共同成长；孩子在幼儿阶段养成爱读书的习惯，那是终身受益的，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！
书中特别提到要给孩子创造一个良好的读书氛围，好好布置一下家里的阅读环境，要尽可能让书籍伸手可及，如孩子的床头柜上，床前放一个放满图书的书报袋，在书房里为他精心布置一个让他可以自由阅读的角落。精心挑选一些他喜欢的幼儿图书。如：《昆虫记》《动物百科》《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《海底两万里》等等好多好多不同类型的书。同时还注重创设轻松的精神氛围，在阅读之前，我有意识地使用信任孩子的语言，这会帮助他们对阅读本身产生神奇的持久的热情。
细细品味这本书，浅显的文字却将深刻的道理剖析得入木三分，读后非常受启发。总之，作为家长要善于发现孩子的长处，作为教师要寻找发现孩子的闪光点，耐心等待孩子成长，也许等来的就是成功！
