读《读者·致敬青春》有感【实用3篇】

读《读者·致敬青春》有感 篇一

《读者·致敬青春》是一本富有情感和力量的书籍,它引发了我对青春的思考。在这本书中,作者通过描绘一群年轻人的成长故事,展现了他们在面对困境和挑战时的勇气和坚持。这让我不禁思考,青春究竟意味着什么?我们应该如何理解和珍惜它?

青春是一个充满着希望和梦想的阶段。年轻人们常常怀揣着对未来的美好幻想,追求着自己的理想和目标。然而,在现实生活中,他们可能会遭遇到各种各样的困难和挫折。正如书中描绘的那样,主人公们面对家庭问题、学业压力、职业选择等问题时,他们并没有轻易放弃,而是选择勇敢面对和解决。这种坚持和勇气是青春的真正魅力所在。

青春是一个成长的过程。在书中,主人公们经历了许多挫折和失败,但他们并没有被打败,反而从中吸取了经验和教训,不断成长和进步。这让我想起了自己的成长经历,我也曾经历过许多困难和挑战。每一次的失败和挫折都是我成长的机会,它们让我变得更加坚强和成熟。青春是一个奋斗的过程,只有通过不断的努力和奋斗,我们才能成为更好的自己。

青春是一个珍贵的时光。在书中,主人公们都有着自己的梦想和追求,他们努力奋斗,追逐着自己的梦想。这让我想起了自己曾经对梦想的追求,也让我反思起现在的生活。我们应该珍惜青春,不辜负自己对梦想的追求。只有不断努力和奋斗,我们才能在有限的青春时光里实现自己的梦想。

青春是一个拥有无限可能的阶段。在书中,主人公们通过努力和坚持,最终实现了自己的梦想。他们的故事告诉我们,只要我们敢于梦想,敢于追求,我们就能够创造属于自己的未来。青春是一个充满希望和潜力的时期,我们应该抓住机会,勇敢地去追求自己的梦想。

读完《读者·致敬青春》,我对青春有了更深刻的理解。青春是一个充满挑战和机遇的阶段,我们应该勇敢面对困难,坚持追求梦想,并珍惜这段宝贵的时光。只有这样,我们才能在青春的舞台上展现出自己的精彩。

读《读者·致敬青春》有感 篇二

《读者·致敬青春》这本书给我留下了深刻的印象。通过这本书,我看到了青春的魅力和力量。青春是一个充满希望和挑战的阶段,它不仅是我们成长的时期,也是我们拥有无限可能的时期。

青春是一个充满希望和梦想的阶段。年轻人们常常怀揣着对未来的美好幻想,追求着自己的理想和目标。在书中,主人公们也是如此,他们怀揣着对音乐、文学、艺术的热爱,努力追逐自己的梦想。他们的坚持和努力让我深受鼓舞,也让我明白了青春的魅力所在。

青春是一个成长的过程。在书中,主人公们经历了许多困难和挫折,但他们并没有气馁,而是选择勇敢面对和解决。他们通过学习和成长,不断进步和提升自己。这让我想起了自己的成长经历,我也曾经历过许多挫折和失败。每一次的失败都是我成长的机会,它们让我变得更加坚强和成熟。

青春是一个珍贵的时光。在书中,主人公们都有着自己的梦想和追求,他们努力奋斗,追逐着自己的梦想。他们的故事让我想起了自己曾经对梦想的追求,也让我反思起现在的生活。我们应该珍惜青春,不辜负自己对梦想的追求。只有不断努力和奋斗,我们才能在有限的青春时光里实现自己的梦想。

青春是一个拥有无限可能的阶段。在书中,主人公们通过努力和坚持,最终实现了自己的梦想。他们的故事告诉我们,只要我们敢于梦想,敢于追求,我们就能够创造属于自己的未来。青春是一个充满希望和潜力的时期,我们应该抓住机会,勇敢地去追求自己的梦想。

读完《读者·致敬青春》,我深刻地意识到了青春的珍贵和重要性。青春是一个充满挑战和机遇的阶段,我们应该勇敢面对困难,坚持追求梦想,并珍惜这段宝贵的时光。只有这样,我们才能在青春的舞台上展现出自己的精彩。

读《读者·致敬青春》有感 篇三

读《读者·致敬青春》有感

  静而静的不能再静的午后,韶华远逝,曾经的一切温馨,终究逝去。人生匆匆,终究也不过是一场繁华,纸醉金迷;梦醒了,燕飞了,细品着一丝清茶的馨香,思考着迷惘而又短暂的青葱岁月。

  ——题记

  青春,是指尖岁月的那一丝流沙;是几载春秋中的一缕清风;是岁月长河中的一眼清泉。锦瑟年华,菁菁如梦,青葱岁月中,似乎一切是那天上的恒星,没有消逝。回忆青春,那些时光,那些岁月,他们之间,有的是我们一辈子也无法忘却的幸福与悲伤。

  岁月荏苒,白驹过隙,弹指一瞬间,十几个春秋已悠然远逝。娇娇年华已悄然来临。与《读者·致敬青春》的邂逅偶然却也平常。细细品读,字里行间青春的感伤与幸福跃然纸上,脑海中很是自然地勾勒出在校园间的林荫小道三五个同学间并肩行走的画面;因为一场小小的考试因成绩不理想而痛苦流泪的情景。一切的一切,就如同是电影字幕般的纷纷闪过,我的心里却再也不可能再次平静。也许是因我太过感伤;因我太常念旧;因我太想幸福;因我太好做梦。致敬青春就那样深深地刻在了我的心中,情感波涛汹涌,久久不能抚平。

  芳华如梦,青春似歌。我们是幸福的,是值得被人羡慕的。《冒险旅程》中男生的叛逆,父母的无可奈何,最后流浪多年,最后发现,原来是自己错了,自己最想念的还是家,还是自己的父母。在这段年少气盛的岁月中。有人,紧紧地把我们包裹在他们的温暖之下,面对那些突如其来的暴风阴云,霜雪冰雹。他们只会把我们放在一个安全的地方;只会独自面对阵阵灾难残酷的剥削;只会用尽自己的一切包括生命去冲破所有的黯淡,然后任我们驰骋翱翔在这莫大的天空中。“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了;生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了......转眼就只剩下满脸的皱纹了。”我不知道在每个人的眼中当听到这段歌词的时候就会想到他们,可在我的眼中,那是对他们最好的诠释!他们看着我们慢慢地长大,内心是幸福的;可我们,却看着他们慢慢的变老,腰,也渐渐的弯了,有的时候,我多么想时间可以过得慢一点、再慢一点......他们——便是父母,生我养我的父母,只可惜青春时毕竟叛逆、毕竟青涩、毕竟幼稚,我们总是觉得他们不理解我们,可我们,又何尝去真心去理解过他们呢?就像那男孩一样,我们从不明白,因为我们从未为他们着想过,也从未从他们的角度去思考过,如果真的想过的话,也许书中的男孩就不会叛逆的独自离家了。也许只有我们当父母的时候才会清楚当时父母的那种希望自己的子女成为人中龙凤的心情吧!

  温馨年华,如梦如幻。我们是快乐的,是值得被人鼓掌的。《如果感到幸福你就跺跺脚》,这篇文章,以一个残疾女孩的视角,写了除了父母、老师,还有她的同学们对她不离不弃的照顾,是啊,我们早已远离了童年时的咿呀学语,也早已对父母不再依赖,因为这个时候,我们最依赖的是朋友,不需要太多,只需要一个真心懂你、理解你的人罢了。每当望着天空的`那一轮圆月时,莫名的寂寥感萦绕全身,我想这种感觉,那个女孩也一定明白吧,因为残疾,所以自己总是孤身一人,却也忘记了,其实内心也想得到友情的滋润啊。其实,也许我们的要求并不多,那个女孩的要求更是少之又少。只愿得到一个懂我的知音,这样,就够了。我们总是去疯狂的追寻着自己心中所想,遗忘了那些在我们身后的人,可当我们哭了、累了、绝望了,我们永远都只向家人报喜不报忧,因为我们不想让他们担心、难过,残疾女孩因为残疾被别人的嘲笑也许那时的痛苦怕是只有真心待她的朋友才能理解吧。而我们,又何尝不是呢?我们的朋友总是默默无闻的陪伴在我们的身边,可其实,真正的朋友,是当我们快乐的时候,她会替我们感到快乐,却从不出现,寂静的藏匿在人海中;当我们悲伤的时候,她也总是会不知不觉的就出现在我们的身边,默默的陪伴着我们,劝解我们,靠在他们的肩膀上,似乎有了友情,就不会感到那么的伤心难过了呢。

  似水流年,念念不忘。我们是纯真的,是值得被人珍惜的。《与我无关的忧伤》中,女孩的心中有一种感情,渐渐的在心中萌芽,不是友情,不是亲情,不是爱情,细细说来,不过是一缕若有若无的执念罢了,可这一缕执念却足以让她看不清、放不下。自己喜欢的男生是别人的男朋友,最后,就连他的死亡,那个女孩也不能流露出半分的脆弱,因为自始至终,她又凭什么呢?青春校园中,谱写着一曲又一曲的美好,渐渐地“爱情之歌”也渐渐的在其中升起。可那个时候,该怎么说呢?是该说我们青涩幼稚还是该说情窦初开?或者是说叛逆逃避?可归根结底,我们不过是分不清孰轻孰重罢了,本末倒置。原本应该学习的时候,只顾着流露自己的情感,到最后,本是应该开花结果的青春年华,也不知不觉得荒废了。在十几岁的青春中,初恋未满,这种脆弱的未经历过风霜敲

打的“爱情”注定不会长久,就想书中的那个男孩一样,他的死也是因为自家女朋友的爸爸禁止她恋爱而意外造成的。这种情感,始终是抵挡不过现实的风吹雨打;世俗的残酷考验,最后只能以失败告终,可飞蛾扑火自取灭亡是我们青春的叛逆,人家是“不见棺材不落泪,我们是见了棺材也落不了泪”,因为青春是张扬的,是值得我们去任意挥霍的,可是,却不是值得我们去荒废的。懵懵懂懂,这样的青春,不过是虚妄一场,可有的时候,却是怎么样也不愿遗忘,这便是年少轻狂的难忘吧!

  青春,是美的,美得有点伤感;青春,是甜的,甜的有点辛苦;青春,是痛的,痛的有点残酷。兜兜转转,花开花落间,我们的青春转瞬即逝,从《读者·致敬青春》中却也不过三个词:亲情·友情·爱情。亲情,是我最不愿谈论的,人生匆匆数十载,有些我们最爱的人终究会离我们而去,那个时候,我很难想象,自己会是怎样的难过。而友情,是我最不愿想起的,一个阶段一个朋友,天下无不散宴席,当我们各自劳燕分飞时,将又是一场离别,海角天涯,可能永生也不会再见。最后的爱情,是我最不愿回忆的。那个时候,所谓的喜欢,所谓的爱,不过是青春时候情窦初开莫名的执著罢了。一时虚妄,却也难忘。在时光短暂的历程中,人间最真挚的“三情”我们都会一一经历,可这些,终究不会寸步不离的跟着我们,现实是最实际的我们只有靠自己坚持不懈的努力,艰苦卓绝的奋斗,才会拥有更美好的未来,青春只会留给我们回忆的美好,却从不会送给我们未来的希翼。这些,是靠我们一步一步的奋斗,一步一步的积攒的。

相关文章

教室里的正面管教读后感【实用3篇】

当仔细品读一部作品后,你有什么体会呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的教室里的正面管教读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。这学期我一直在读《...
读后感2013-01-08
教室里的正面管教读后感【实用3篇】

读《钱学森》有感(优选3篇)

刚学了一篇课文,叫《钱学森》。看完后,我对钱学森肃然起敬。钱学森在美国时,是美国空气动力学冯·卡门最得意的学生。当时他在美国享有优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工...
读后感2014-06-02
读《钱学森》有感(优选3篇)

赵丽宏《顶碗少年》读后感300字【通用3篇】

今天我们学习了一篇很有意思的课文,那就是《顶碗少年》! 这篇课文的作者是赵丽宏,是伟大的散文家、诗人,1951年出生于上海。 他的散文续写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创造个性的散文作家。...
读后感2016-05-04
赵丽宏《顶碗少年》读后感300字【通用3篇】

李践五项管理读后感(精彩5篇)

当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时候,最关键的读后感怎么能落下!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的李践五项管理读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮...
读后感2014-09-07
李践五项管理读后感(精彩5篇)

毕淑敏《我很重要》读后感(优秀4篇)

当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的毕淑敏《我很重要》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。...
读后感2014-03-09
毕淑敏《我很重要》读后感(优秀4篇)

桥读后感【通用5篇】

桥读后感范文(一) 前几天,我在课堂上学习了一篇微型小说,虽然只有409个字,但是深深地触一动了我的心弦。 这篇文章主要讲了洪水来临之时,村里的一党一支部书记,那个全村...
读后感2018-08-07
桥读后感【通用5篇】