《二年级的小朵朵》读后感【精选6篇】

《二年级的小朵朵》读后感 篇一

《二年级的小朵朵》是一本我非常喜欢的图书。这本书讲述了一个关于友谊和勇气的故事，给我留下了深刻的印象。

故事的主人公是一个叫小朵朵的二年级学生。小朵朵是一个活泼开朗的女孩，她善良、聪明，乐于助人。她的班级里有一个叫小梅的女孩，小梅平时不爱说话，总是一个人默默地坐在角落里。小朵朵看到小梅的孤独，便主动走过去和她交朋友。她们很快成为了无话不谈的好朋友。

然而，小梅却有一个让她烦恼的事情。她被班级里的一些同学欺负，经常被他们嘲笑和排挤。小朵朵看到这个情况后，决定帮助小梅。她和小梅一起勇敢地面对那些欺负她的同学，不再让他们伤害小梅。小朵朵和小梅的友谊不仅让小梅变得开心起来，也让班级里的气氛变得更加和谐。

通过阅读这本书，我深刻地理解到了友谊的重要性。小朵朵的善良和勇气让我感动，她用自己的行动证明了真正的友谊是无私的，是要互相帮助和支持的。她不仅帮助小梅度过了困难时期，也为班级带来了积极的变化。这个故事告诉我，我们每个人都应该像小朵朵一样，善良、勇敢，关心和帮助身边的人。

我还从这本书中学到了勇敢面对困难的重要性。小朵朵不畏艰难，勇敢地站出来为小梅说话。她的勇气让我想起了自己在面对困难时常常退缩的情况。这本书给了我很大的鼓舞，让我明白只有勇敢地面对困难，才能找到解决问题的办法。

总的来说，《二年级的小朵朵》是一本很有意义的图书。它通过小朵朵和小梅的故事告诉我们友谊的重要性以及勇敢面对困难的力量。读完这本书，我深深地被故事所感动，也从中学到了很多宝贵的道理。我会将这些道理融入到自己的生活中，成为一个更加善良和勇敢的人。

《二年级的小朵朵》读后感 篇二

《二年级的小朵朵》是一本让我感动的图书。通过这本书，我学到了很多关于友谊和勇气的道理。

故事中的小朵朵是一个非常善良和乐于助人的女孩。她看到班级里的小梅被同学欺负，决定帮助她。她和小梅一起面对困难，勇敢地站出来为她说话。小朵朵的友谊和勇气给我留下了深刻的印象。

通过阅读这本书，我认识到了友谊的重要性。小朵朵用自己的行动告诉我，真正的友谊是无私的，是要互相帮助和支持的。她不计较个人得失，只是想让小梅开心起来。这样的友谊让我感到温暖和感动，也让我明白了朋友之间应该互相关心和帮助。

同时，这本书也告诉我勇敢面对困难的重要性。小朵朵不畏艰难，勇敢地站出来为小梅说话。她的勇气激励着我，让我明白只有勇敢地面对困难，才能找到解决问题的办法。这个故事让我想起了自己在面对困难时常常退缩的情况，我决心要像小朵朵一样，勇敢地面对困难。

总的来说，读完《二年级的小朵朵》让我受益匪浅。这本书通过小朵朵和小梅的故事告诉我们友谊的重要性以及勇敢面对困难的力量。我会将这些道理融入到自己的生活中，成为一个更加善良和勇敢的人。我也会向身边的朋友们推荐这本书，让他们也能从中受到启发和鼓舞。

《二年级的小朵朵》读后感 篇三

　　前几天，我看了一本书，名叫《二年级的小朵朵》。书中的主人翁小朵朵是一个天真、可爱、总爱闹笑话的二年级小女生。

　　有一次，毛毛虫老师问小朵朵长大了想当什么？小朵朵大声地回答，“我长大了想当一个妈妈！”看到这儿，我忍不住笑喷了。小朵朵可真可爱呀！

　　小朵朵班上养了一只小兔子，大家很喜爱它，都叫它“白雪公主”。同学们轮流把“白雪公主”带回家饲养。轮到小朵朵照顾它时，小朵朵陪它玩，带它散步；为了让它吃上最新鲜的胡萝卜和小白菜，不爱吃素菜的她甚至答应妈妈自己也吃。一天，“白雪公主”在外面不小心吃了刚打过农药的草，被毒死了。小朵朵抱着“白雪公主”，心都要碎了，眼泪哗啦啦的流下来，就像下了倾盆大雨。我也忍不住哭了，真希望它能像童话中的白雪公主一样重新活过来。

　　这本书里还有很多像这样的故事，一会儿逗得你哈哈大笑，一会儿又让你泪如雨下。我非常喜欢这本书。

《二年级的小朵朵》读后感 篇四

　　暑假里，妈妈在网上给我订了《二年级的小朵朵》这本书。

　　书中的主人公小朵朵是个天真、顽皮、总爱闹笑话的二年级小女生。

　　一次语文课上，老师问她，“你长大的理想是什么？”小朵朵回答：“我长大的理想是当妈妈，因为妈妈是咱们家老大。”小朵朵的想法可真天真呀！

　　还有一次，小朵朵在桌子中间画了一道线，她的同桌江明明的脚过线了，小朵朵就狠狠地踩了他的脚，疼的江明明直叫。可见小朵朵真够顽皮的呀！

　　书中还介绍了许多小朵朵的故事，可真有趣呀！我非常喜欢这本书。我也要向小朵朵一样开开心心的度过二年级的每一天。

《二年级的小朵朵》读后感 篇五

　　我家有很多很多本书，其中，我最喜欢的是《二年级的小朵朵》。这是一本写给低年级学生的校园小说，让你看了又看，笑了又笑。

　　这本书里面我最喜欢的故事是玻璃魔盒。这故事讲了毛毛虫老师问大家长大的理想是什么？大家都说出了自己的理想。毛毛虫老师给每位同学都发了一张小纸条，写上自己的理想，放进玻璃魔盒里。长大后到这里拿出理想纸条，就能实现理想了。

　　我觉得小朵朵的老师毛毛虫真有趣，会想到给同学实现理想的法子。如果小朵朵一下子长大，一定是毛毛虫老师的魔盒的魔法吧！

　　我真希望木老师也能像毛毛虫老师这样做。

《二年级的小朵朵》读后感 篇六

　　开学时老师给我们发了一本《二年级的小朵朵》，这本书的作者是狐狸姐姐。她写的故事也都是发生在我们身边的事，尤其是故事主人公小朵朵是一个可爱、快乐的小女孩，她说话非常有趣，听了经常会让你哈哈大笑。比如：毛毛虫老师在班上会让同学们说出自己的理想，长大了想干什么？小朵朵出人意料的回答让人捧腹大笑，她说她长大了要当一个“妈妈”。我看到书的后面，才知道她要当妈妈的原因，原来妈妈在家里是“大王”，能管住爸爸和小朵朵。我觉得“妈妈大王”也不好当，因为妈妈每天都做好多的事情，很辛苦呀！

　　小朵朵的同学牛仔是一个爱吃汉堡和薯条的“小胖子”，他的理想是长大了要当一个“肯德基”的老板。想吃汉堡就吃汉堡，想吃薯条就吃薯条。其实我也很喜欢吃这些东西，但妈妈说这些都是“洋垃圾”，吃了会危害少年儿童的成长发育。我想还是听妈妈的话，不吃这些垃圾食品。

　　本书我特别喜欢，因为它给我带来了许多快乐！再看一百遍我也不烦。