特岗教师个人总结(优质3篇)
特岗教师个人总结 篇一
特岗教师是一种充满挑战和成长的职业。在这段时间里，我经历了许多困难和挫折，但同时也取得了许多成就和进步。在这篇个人总结中，我想分享一些我在特岗教师岗位上的经验和感悟。
首先，作为一名特岗教师，我深刻体会到教育是一项责任重大的事业。在教学过程中，我时刻牢记着学生们的成长和发展是我的首要任务。我尽力为每个学生提供平等的机会和资源，尽可能满足他们的学习需求。我注重培养学生的自主学习能力和创造力，通过引导和激励，帮助他们充分发挥潜力。我相信每个学生都有自己的优势和特长，只要给予他们足够的支持和鼓励，他们一定能取得优异的成绩。
其次，特岗教师的工作需要不断学习和提升。在教学过程中，我不断反思和调整自己的教学方法和策略。我积极参加教育培训和学术交流，不断更新自己的教育理念和教学技能。我尝试将新的教学方法和技术应用到课堂中，以提高教学效果。我还努力研究教育理论和教育心理学知识，以更好地了解学生的需求和特点。通过不断学习和提升，我相信我能成为一名更好的教师，给学生们带去更好的教育。
最后，特岗教师工作中也存在一些困难和挑战。我发现学生们的学习情况和背景差异较大，需要针对不同学生的需求进行个性化教学。有时候，我需要花费更多的时间和精力来帮助那些学习困难的学生，确保他们能跟上教学进度。此外，特岗教师工作的时间较长，工作强度较大，需要有较强的心理素质和耐力。在面对这些困难和挑战时，我学会了保持积极乐观的态度，坚持不懈地努力工作，相信自己能够克服困难并取得成功。
总之，特岗教师是一份充满挑战和成长的工作。在这段时间里，我不仅提高了自己的教学能力，也培养了更多的责任感和使命感。我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为学生们提供更好的教育。我相信通过我的努力和奉献，我能够成为一名优秀的特岗教师，为教育事业做出更大的贡献。
特岗教师个人总结 篇二
作为一名特岗教师，我深刻体会到教育是一项伟大而光荣的事业。在这段时间里，我不断成长和进步，也面临了不少挑战和困难。在这篇个人总结中，我想分享一些我在特岗教师岗位上的收获和心得体会。
首先，特岗教师的工作需要全身心的投入和奉献。在教学过程中，我不仅需要传授知识，还需要关心和关爱学生。我尽力为每个学生提供个性化的教育和关怀，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。我相信每个学生都有无限的潜能，只要给予他们足够的支持和鼓励，他们一定能取得成功。作为一名特岗教师，我希望能够成为学生们的榜样和引路人，引导他们走上正确的成长道路。
其次，特岗教师的工作需要不断学习和提升。在教学过程中，我经常反思和总结自己的教学方法和策略。我积极参加教育培训和学术交流，不断更新自己的教育理念和教学技能。我尝试采用新的教学方法和技术，以提高教学效果。我还努力研究教育理论和教育心理学知识，以更好地了解学生的需求和特点。通过不断学习和提升，我相信我能成为一名更好的教师，给学生们带去更好的教育。
最后，特岗教师工作中也存在一些困难和挑战。我发现学生们的学习情况和背景差异较大，需要针对不同学生的需求进行个性化教学。有时候，我需要花费更多的时间和精力来帮助那些学习困难的学生，确保他们能跟上教学进度。此外，特岗教师工作的时间较长，工作强度较大，需要有较强的心理素质和耐力。在面对这些困难和挑战时，我学会了保持积极乐观的态度，坚持不懈地努力工作，相信自己能够克服困难并取得成功。
总之，特岗教师是一份充满挑战和成长的工作。在这段时间里，我不仅提高了自己的教学能力，也培养了更多的责任感和使命感。我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为学生们提供更好的教育。我相信通过我的努力和奉献，我能够成为一名优秀的特岗教师，为教育事业做出更大的贡献。
特岗教师个人总结 篇三
关于特岗教师个人总结
导语：本文是聘才小编为大家整理的特岗教师工作总结，仅供参考。
特岗教师工作总结：
xx年的夏天，通过陕西省特岗教师招聘考试，我很荣幸地成为了xxxx这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面对自己三年来的工作做出小结：
一、政治思想方面
本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下新时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的提高。
二、教育教学方面
在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1、一丝不苟抓实抓好地理、历史教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注意培养学生良好的学习习惯。我个人认为，学生的学习不仅仅是学知识，好的行为习惯对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生史地文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。
3、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
4、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以
①、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。
②、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。 其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定。
③、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平， 积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。我所教的地理成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。后来应学校教学工作需要，我又开始教历史课。三年来，我教的初一地理、初二地理、初二历史、初三历史、高一历史成绩还都不错。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。
特岗教师工作总结：
时光飞逝，如白驹过隙，自2009年9月特岗服务于南阳西峡米坪中学，转眼间三年已经过去了，让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻教师。在学校的这段日子里，我要感谢来自学校每位领导和各位老师的关心、支持和帮助，让我在这个温暖的大家庭中慢慢成长。三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的稚嫩，三年的历练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结经验，本人从德，能，勤，绩、廉方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作总结如下：
一、 思想品德方面
作为年轻党员教师，三年来本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，热爱党，热爱人民，团结各民族教师、学生。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。
二、师德培养方面
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先要教会学生做人，然后才是学会做事，学会学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。
三、业务知识和工作技能方面：
自2009年9月至今我一直担任八年级数学和七八年级美术。在这三年期间，我对待工作兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从09年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。
四、工作态度勤奋敬业方面：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的'提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学经验丰富的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的老师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。
五、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神，更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己，更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。
