实习总结【精选4篇】
实习总结 篇一
在这个暑假，我有幸获得了一份实习机会，进入一家知名企业进行为期两个月的实习。通过这段时间的实习经历，我学到了很多宝贵的知识和经验，也收获了很多成长。
首先，我在实习过程中学到了很多专业知识。作为一个实习生，我被安排参与了公司的各种项目，并与其他团队成员一起合作完成任务。在这个过程中，我深入了解了公司的业务模式和操作流程，学习了大量的专业词汇和术语。通过实际操作和团队讨论，我不仅加深了对这些知识的理解，还提升了自己的实际操作能力。
其次，我在实习中培养了良好的沟通与合作能力。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，善于与他人合作，能够主动与团队成员进行有效沟通。在项目中，我积极参与讨论和汇报，不断提出自己的观点和建议，并与团队成员共同解决问题。通过这样的实践，我不仅提高了自己的沟通能力和团队合作能力，还加深了与同事之间的交流和理解。
再次，我在实习中锻炼了自己的问题解决能力。在实际工作中，我遇到了很多难题和挑战，但是我始终保持积极的态度，并主动寻找解决方法。通过与同事的讨论和学习，我逐渐能够独立思考和解决问题，不再依赖于他人的帮助。这种锻炼使我更加自信，并且提高了我的问题解决能力。
最后，通过这次实习，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。通过亲身参与工作，我更加了解了自己的兴趣和优势，并对未来的发展方向有了更明确的目标。我也意识到，要实现自己的目标，还需要继续努力学习和提升自己。
总的来说，这段实习经历对我来说是非常宝贵的。我从中学到了很多知识和技能，也成长了很多。通过实际工作的锻炼，我更加清楚了自己的职业规划和发展方向。我相信，这段实习经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
实习总结 篇二
在这个暑假，我有幸获得了一份实习机会，进入了一家新兴的创业公司进行为期两个月的实习。通过这段时间的实习经历，我学到了很多宝贵的知识和经验，也收获了很多成长。
首先，我在实习过程中学到了很多创新思维和创业精神。作为一家新兴的创业公司，创新是公司的核心竞争力。在实习期间，我与创始人和团队成员一起参与了产品开发和市场推广的过程。通过与创始人的交流和观察，我深刻认识到了创业的困难和挑战，也学到了很多如何创新和解决问题的方法。这种创新思维和创业精神将对我未来的职业发展产生积极的影响。
其次，我在实习中培养了良好的团队合作能力。在创业公司，团队合作是非常重要的。在实习期间，我与团队成员一起合作完成了不少项目。通过与团队成员的协作，我学会了倾听和尊重他人的意见，善于与他人合作。我也学会了主动与团队成员进行有效沟通，分享自己的想法和建议。通过这样的实践，我不仅提高了自己的团队合作能力，还培养了良好的团队意识。
再次，我在实习中锻炼了自己的抗压能力和解决问题的能力。在创业公司，大家都面临着巨大的压力和挑战。在实习期间，我也经历了很多困难和挑战，但是我始终保持积极的态度，并且寻找解决问题的方法。通过与团队成员的讨论和学习，我逐渐能够独立思考和解决问题，不再依赖于他人的帮助。这种锻炼使我更加坚强，并且提高了我的问题解决能力。
最后，通过这次实习，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。通过亲身参与创业公司的工作，我更加了解了自己的兴趣和优势，并对未来的发展方向有了更明确的目标。我也意识到，要实现自己的目标，还需要不断学习和提升自己。
总的来说，这段实习经历对我来说是非常宝贵的。我从中学到了很多知识和技能，也成长了很多。通过与团队成员的合作和创新实践，我对职业发展有了更清晰的认识和规划。我相信，这段实习经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
实习总结 篇三
实习日期: XX年年3月1日----4月1日
实习内容: 物理教学和班主任工作
实习地点: 桃江一中
从二月二十七来到桃江一中国以来，不知不觉，四个星期的实习工作已经临近尾声了。通过一个月的教育实习，无论是在教学工作方面，还是在班主任工作方面，我都有了长足的进步。两个月的实习使我在即将来临的教育之路踏上了坚实的第一步。
首先说说教学工作方面的情况。来到桃江一中之后，第二天实习就正式开始了。我的专业指导老师是桃江一中的老教师安凤纯老师，第一周是见习周，因此主要的任务就是听课。跟着安老师，无论是新课还是重复课，都不厌其烦地听、记，课后就与安老师共同分析本节课的特点，安老师也能耐心地向我传授一些他上课的经验，比如课前对教材的分析、备课，上课应该如何把握学生的情绪，及怎样灵活巧妙地处理课堂上的各类突发状况等。不但是安老师的课要去听，基于我所学专业的特点，我还去听了不少学校一些优秀教师的物理课，课后也主动向那些老师请教有关上物理课的方法和特点等，都使我获益匪浅。
第二周星期五第七节课，我终于第一次正式走上讲台，上高322班的物理，课题是“功率”第一节。虽然本课的教案之前已经经过“千锤百炼”，也做了许多其它的准备工作，但毕竟是第一次正式上课，难免有些紧张。在上课时注重的只是自己的讲授，而对于学生的反映及师生互动方面则注意不够，声音、体态方面当然也有些不足，比较生硬吧。不过这些也是一般新教师所会出现的缺点。好在课前充分的准备工作没有白费，这节课上得总算是很顺暢，而且重点突出，难点讲解得也详细，基本上做到了主次分明，大体上自己对这节课还是満意的。课后安老师也给了我不少宝贵的意见。
让我意识到：首先，作为一名刚刚走出校门，踏上讲台的新老师，课前的充分准备极其重要！无论你已经对教材有多熟悉，都需要认真写好、备好教案。否则，在上课时会由于经验不足，容易出现教学过程不连贯、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失误。有的实习生还出现由于心情紧张而至于连话都讲不出来的情况。所以不但一定要写教案，而且要尽可能把它写得详细，写成讲稿的形式。教案必须认真备好，要做到思路明确，内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验，自己课前也应该先多次试做，做到准确无误。
第二，“四备”工作要做好。“四备”即备教材，备教具，备教法，备学生。新教师对于备教材一项大多能做的比较好，然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生，对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法，才能使学生更容易接受，使课堂气氛更活跃，使讲授的内容更清晰。而备学生则能让你对课堂上发生的各种情况应付自如。比如课上学生可能会产生什么疑问，对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。充分估计课堂上可能发生的各种情况，能避免可能被学生“难倒”而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的，因些要注意多向其它有经验的教师请教，并且自己在每节课后也要认真思考，总结经验。
有了第一次课的经验，第二次和第三次以及第四次课就有了不少的提高了。
以上是实习期间我在教学工作中的一些基本情况。而实习间的另一项重要的任务就是班主任工作的实习。我被安排到322班担任实习班主任，也是刚到罗中的第二天就上任。指导老师是一位有多年工作经验的班主任夏贵明老师。我的班主任工作一开始就碰到了困难，由于是刚来，不知道自己应该干一些什么，所以我觉得没有什么工作任务，当然也就很“轻松”了。但我还是按学校对班主任的要求每天跟班早读、晚修等，积极做好日常工作，并主动要求帮各个老师坐班。有其它班集活动也都主动跟随原班主任去做，并利用课间、课后的时间在教室或到学生宿舍与学生交流，所以很快对本班的基本情况有了大致的了解，对学生也很快熟悉了，班主任工作也得心应手了。
桃江一中对每个学生、教师的作息时间都有严格的要求。特别是班主任更为辛苦，一天有十多个小时要在学校当班。作为实习班主任，我也能够严格要求自己，按时作息，并努力从中学习。经过两个月的工作经验，也总结出一些实习生在班主任工作中应该注意的问题。
第一、要处理好人际关系。
我们到学校去进行实习工作，并不是每个老师都会欢迎的。因为我们去实习，其实也是给实习学校增添了不少的麻烦。他们不但要给我们安排各方面的事情，我们也可能会打乱了实习学校的正常教学工作，所以会出现个别老师并不很配合我们的实习工作。这个时候，我们不能与原老师发生矛盾或是冲突，而是要以自己的实际行动博得他们的支持。工作上要主动积极，但是当需要有什么工作要开展的时候一定要先征得原老师的同意之后才可进行，千万不可自作主张。与他们意见不同时也要充分尊重他们，并尽量按他们的要求去做。因为我们毕竟只是实习两个月就走，无论是教学工作还是班级管理，他们才是主人。其它的一般礼貌上的问题当然不用多说啦，这不但关系到个人的素质，也关系到整个华师的形象，因些需要多加注意。
第二、宽容、平等对待后进生。
后进生的转化是班主作工作中重要的一项。由于中学生所处于的年龄阶段特殊，具有较强的叛逆性，许多后进生尤为如此，所以难免会犯错。这时候不可一味地批评、训斥，如此只会引发他们的叛逆心理。应该以宽容心对待，谅解学生的错误，再耐心地、心平气和地教导。我相
信，只要你对学生好，学生也一定会对你好！许多学生都有听温言教诲，而反抗严厉训斥的心理。而且对待所有的学生要平等、公正，千万不可偏心，这样学生才会信服你，而你在学生当中也有威信。
两个月的实习工作，可以说是顺利成功的。它使我各方面的能力都能在实践中得到锻炼，对于今后真正走上教师岗位，有着莫大的帮助！
实习总结 篇四
今年8月，重庆的气温离奇的高，实习班级工作总结范文2。虽然大多数幼儿园都在放暑假，但其它市内实习点的情况偶有发生，使得人的心情也随之不能平静。但是，我一如既往地坚持按照“动之以情，晓之以理，悉心关怀，端正思想”的“十六字方针”，努力做好市内实习学生的工作。及时收集各个实习点学生情况，全面掌握实习动态，认真分析，作出判断，及时与学生、单位、家长和领导进行沟通和汇报，力争用最合理、最恰当的方式去处理和解决实习过程中出现的'问题，帮助学生克服困难，树立坚持完成实习的信心和决心。
从8月初到8月底，经过多次和园方领导和实习学生沟通，妥善处理了了市机关幼儿园一名同学的实习问题。9月5日和9月6日，通知先特实习点四名因个人原因离职的学生回校办理终止实习手续。9月7日，四名学生打电话表示不愿意继续先特海尔实习点实习，我通过电话、网络和面谈的方式安抚她们的情绪，再次给她们讲清楚了实习的重要性以及终止实习可能对她们造成的影响并与家长电话沟通，共同做实习学生的思想工作，暂时打消了她们离职的念头。虽然不在市内实习管理工作范围之内，但我仍然及时通知各专业大专学生按时完成成考网上报名及现场确认，并为此做了大量的沟通协调工作。我觉得，为学生考虑得周到一点，全面一点，应该是我作为一名老师的职责和光荣。
新学期开学之初，参加招就处市内实习工作例会，招就处领导肯定了过去的工作效果，对后一阶段的工作作出了安排。通过交流，从其他同志的身上学习到了一些先进经验和行之有效的工作方法，“它山之石可以攻玉”，这些经验和方法可以对今后的工作起到积极的推动作用。会后，我根据近期掌握的情况和会议精神，做好了近期行业实践和考察实习点的安排。
通过三个月以来大量的耐心细致的工作，我也充分认识到了加强市内实习学生的管理和指导工作的重要性和必要性，虽然实习管理工作中不可控制的因素很多，意料之外的情况时有发生，令人措手不及，防不胜防，但是令人高兴和倍受鼓舞的是，学校领导高度重视学生市内实习工作，三个月以来，我所带领的近180名学生中的绝大多数能够克服困难，以一种积极的心态和行动，努力完成实习。在此，我也衷心希望学生家长能给予孩子的关心、支持和帮助，能给与孩子的正面的引导，让她们逐渐形成一种健康的、积极向上、不惧困难、敢于直面竞争的精神品质。希望各实习单位领导既要把学生当作员工，也要把她们当作刚刚离开校园的缺少社会经历和工作经验的孩子，从而给予的指导和关怀，帮助她们更好地成长。
感谢所有理解、信任、关心和支持市内实习工作以及我本人的人，我将加倍努力！
