中学图书管理员的工作总结【推荐3篇】
中学图书管理员的工作总结 篇一
作为一名中学图书管理员,我在过去一年中承担了许多不同的责任和任务。在这篇工作总结中,我将回顾我的工作成就、面临的挑战以及对未来的展望。
首先,我要感谢我的团队成员们,他们的支持和合作使得我们能够顺利地完成日常的图书管理工作。我们一起努力确保图书馆的资源充足,并提供良好的阅读环境给学生们。我们定期检查图书的状况,修复损坏的书籍,同时也购买了一些新的图书来满足学生们的需求。我们还组织了一些阅读推广活动,如读书分享会和读者俱乐部,以帮助学生们培养阅读兴趣和提高阅读水平。
然而,我们也面临了一些挑战。由于学生们的借阅量增加,图书的管理变得更加繁忙。有时候,我们需要加班来处理借阅和归还的事务,确保每本书都能及时归位。此外,一些学生会不小心损坏书籍或迟迟不归还,这给我们带来了额外的工作压力。我们必须与学生们进行沟通,教育他们正确使用图书并按时归还。
在未来,我希望能进一步提高图书馆的服务质量。我计划引入一些新的图书分类系统,使学生更容易找到所需的书籍。我还打算增加一些电子资源,如电子书和在线数据库,以满足学生们对信息技术的需求。此外,我还希望举办更多的阅读活动,如作家讲座和阅读比赛,以激发学生们的阅读兴趣。
总之,作为一名中学图书管理员,我感到非常自豪能够为学生们提供良好的阅读环境和丰富的图书资源。我将继续努力,提高图书馆的服务质量,以满足学生们的需求。我相信,通过我们的共同努力,图书馆将成为学生们学习和成长的摇篮。
中学图书管理员的工作总结 篇二
在过去的一年里,作为一名中学图书管理员,我经历了各种各样的工作和挑战。在这篇工作总结中,我将回顾过去的成就,面对的困难以及对未来的展望。
首先,我要感谢我的团队成员们,他们的支持和合作使得我们能够胜任日常的图书管理工作。我们共同努力确保图书馆的资源充足,并为学生们提供良好的阅读环境。我们定期检查图书的状况,修复损坏的书籍,并购买新的图书来满足学生们的需求。我们还组织了各种阅读推广活动,如读书分享会和读者俱乐部,以培养学生们的阅读兴趣和提高阅读水平。
然而,我们也面临了一些挑战。由于学生们的借阅量增加,图书的管理变得更加繁忙。有时,我们需要加班来处理借阅和归还的事务,以确保每本书都能及时归位。此外,一些学生会不小心损坏书籍或迟迟不归还,这给我们带来了额外的工作压力。我们必须与学生们进行沟通,教育他们正确使用图书并按时归还。
在未来,我希望能够进一步提高图书馆的服务质量。我计划引入一些新的图书分类系统,以使学生更容易找到所需的书籍。我还打算增加一些电子资源,如电子书和在线数据库,以满足学生们对信息技术的需求。此外,我还希望组织更多的阅读活动,如作家讲座和阅读比赛,以激发学生们的阅读兴趣。
总的来说,作为一名中学图书管理员,我为能够为学生们提供良好的阅读环境和丰富的图书资源感到自豪。我将继续努力,提高图书馆的服务质量,以满足学生们的需求。我相信,通过我们的共同努力,图书馆将成为学生们学习和成长的重要场所。
中学图书管理员的工作总结 篇三
中学图书管理员的工作总结
图书管理员几乎每个月都要写一次总结,但是很多的图书管理员都不知道怎么写才好。下面是百分网小编为你精心推荐的中学图书管理员工作总结,希望对您有所帮助。
中学图书管理员总结
光阴如箭,岁月如梭。在每天的忙碌中,不知不觉,一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作,首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。
迁入新校址的一年后的今天,漫步在宽敞明亮的双层图书馆中,宛如步入了书的海洋。高高的层层书架,整齐的本本图书,还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备,购置了更多了书籍,对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工,更好的使图书馆服务于全校师生,我们在管理员老师的帮助下,成立了学生图书馆管理员委员会,同时也制定了适合我们的《图书管理员工作章程》,从总负责的图书管理员主席,到分管各个项目的其他图书管理员,每一位管理员都成了这座图书馆不可获缺的一员。
可以说,大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每天的按时到岗,在为自己争取积分的同时,也认真地为同学们服务着。柜台前,当电脑扫描代替了原本的书卡时,学会新技术的柜台服务员们放弃了正常的午餐时间,抓紧每分每秒,在中午借书的高峰时期,保证了同学们都能满意地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的大量藏书所吸引,遇上排队忙碌之时,同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会互相帮助,分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时间,直到最后一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学,服务员们也总能积极帮忙提供各种咨询服务。
走下的繁忙的柜台,一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架。为了符合新的理架标准,大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架,争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架,在大家的共同努力下,我校的图书馆也被光荣地评为了"上海市示范性图书馆",并接受了兄弟学校老师与领导的参观。
在管理员老师的推动下,本学期,图书馆又开始了新书的购置,而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选择图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏,也为了满足更多同学的需求,军事,文学,艺术各种类型的新书都成了我们选择的对象。而当新书来到时,大家总是抓紧利用中午的时间,为其粘贴书号和条形码,正所谓分工合作,干活不累,有的为图书敲章;有的凭着快速的输入,为图书登记录入;还有的忙着进行上架,所有的一切,都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。
新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里,也有着我们忙碌的身影。面对这些新的设施,同学们的积极性也被调动了起来。虽然错位的杂志需要我们去整理,但作为图书管理员的我们,不仅是参与着阅览室的管理,更重要的是为同学们提供了一个安静良好的学习环境。
在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里,我们在摸索中前进着,在老师的联系与帮助下,我们参观了外校的优秀图书馆,与他们的老师与同学进行学习交流,从中我们也获得了不少经验。
为了检验大家的工作成果,我们采取了人人平等的积分制度,根据《图书管理员工作章程》上的细则由负责的同学为每一位成员记录了详细的出勤与工作情况,以提高管理员们对服务的积极性。学期末,我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们,进行了奖励。
虽然本学期的活动仅限于参观与学习中,但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说,已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余,也给我们提出了宝贵的建议。作为一个校园中一个小集体的图书管理员队伍也正逐渐庞大起来,人员来源的多渠道,管理方式的多层次,实行将整体目标与个人职能相结合,而高二管理员带动高一新一届的服务员工作,也在积极开展中,新的章程也将改写原本那些不足之处。
本学年,在管理员老师的帮助与同学们的支持配合下,委员会完成了最初的组建与规划工作,而其初生的制度与管理机制也将在今后的几年中愈发完善,是图书馆真正成为同学们乐在其中的知识殿堂。
综上所述,本学期的成果可大致分为以上几点:
1、图书馆的管理系统在不断的实践、讨论、改进中已大致适应了我校的情况,并能有序,合理的'管理好图书资料等。
2、图书管理员的职务,工作范围,工作要求明确,使得大家能各尽其职,使书架整齐、干净,工作有序进行。
3、图书管理员的工作时间,工作岗位,到岗时间等已做出了合理的安排和调整,不仅使图书馆能正常运作,使管理员有更多调整空间。
4、图书管理员都基本能够操作图书管理系统,提高了工作的效率,也使得图书馆秩序井然。
5、电子阅览室的开放,为更多的同学提供了获得需要信息的途径,大受学生的好评。
6、读书社的成立,不但增加了同学和图书馆间的交流,更使我们可以及时的,全面的了解到同学的需要,随时做出必要的调节。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。
图书管理员工作总结
20XX年,我继续以优秀党员的标准严格要求自己,模范遵守师德规范,求真务实,尽职尽责,努力把全心全意为师生服务体现在自己的每一项工作中,全年保持全勤,每天在校工作时间都超九小时,放弃多个休息日在寒暑假定期开放学校图书馆。
20XX年,是学校图书馆成为温州市少儿图书馆分馆的第二周年,在上一年荣获“温州市少儿图书馆先进学校分馆”与“温州市小学一类标准化图书馆”称号的基础上,20XX年10月以高分通过了温州市与浙江省中小学示范性图书馆的评估验收。作为校图书馆馆长,在创建省市示范性图书馆工作中,我负责整理了所有台账,撰写了15000字的自查报告,编写了一本7万多字177页的图文并茂的《申报材料汇编》,在领导的支持与信息处的帮助下拍摄了6分钟的视频材料。那些日子,为了创示范性图书馆,我每天加班至深夜成为常态,真的是蛮拼的。
20XX年,我负责学校图书馆继续加大硬件投入,继续规范管理行为,继续加强特色服务,在服务全校师生,服务教育教学,服务学校发展中成效显著。这一年,阅览室更换了34张阅览书桌与88张凳子,新增了一道“书香长廊”,增添了一台办公电脑,新增了一台空调与一台吸尘器,新添20盆花木,进一步优化美化了图书馆环境。这一年,我除了努力加强图书馆建设,还认真做好图书馆日常管理工作,开展丰富多彩的读书活动:每月评选年级段“阅读之星”与年级段“书香班级”;每学期评选校级“书香少儿”与“书香班级”;每学期举行优秀读后感、优秀阅读卡等评选与展示;每月举行“书海扬帆”读书有奖问答活动;每周开展好书推荐与每月举办专题书展;承办市少图宣讲团进校园等活动,营造书香校园。20XX年,校图书馆借阅量达76256册,生均借阅48册,读者还书76207册,我负责经办的读者证补办234个,新编图书1642种4807册,推荐好书170册,举办专题书展10次,开展各类读书活动55次,书写各类奖状证书达550张。五楼图书馆能接地气,成为孩子们的精神乐园,离不开我的辛勤付出。
20XX年,我先后兼任校本课程与地方课程教学。上半年,我担任五(5)班与五(6)班校本课程教学。我自编教材,指导学生课外阅读,取得不错的效果。下半年,我担任二(1)班校本课程《写字》教学与六(5)班地方课程《话说温州》的教学,还兼任校“国风墨家”书法社团的指导师。我精心备好每一节课、认真上好每一堂课励志网http://wWw.qqZf.cN/,及时批改评价学生的每一次作业,并能借阅“糖果”的神奇效果,激发学生学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯。我的课堂,孩子们还是蛮喜欢的。孩子们快乐,我就开心。
20XX年,我能积极参加各类培训学习,取得56学分。这一年,我坚持每天在微博中把自己在工作、生活、学习中的点滴感悟记录下来,共有51110字。这一年,我坚持骑车上下班,坚持每周至少三次的乒乓球运动,在20XX年4月,参加鹿城区教工乒乓球赛获得男单第三名,并在20XX年5月代表鹿城区教育局参加温州市教职工乒乓球团体赛荣获第四名。这一年,我学习,我运动,我快乐。
20XX年,我在学校里常干的还是印刷工、修理工、清洁工、搬运工、“园丁&rdqu
o;、专职“代课老师”,能为学校,为老师,为学生做点杂事,服务他人,快乐自己。20XX年,我每天在杂事、琐事、小事、平凡事中忙碌着,为学校、为老师、为学生服务着。忙忙碌碌将是图书馆工作的常态,服务读者永远是图书馆工作的宗旨,这里没有鲜花没有掌声,这里需要脑力更需要体力,这也是对我身体的考验。
开弓没有回头箭,展望20XX的工作,我依然会蛮拼的……
图书管理员总结
时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时带给新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本持续原样。
5、及时整理图书室内务,持续整洁清爽。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维潜力、口头潜力、写作潜力、鉴别潜力和欣赏潜力。
总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际状况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。