9.20全国爱牙日的活动总结(精简6篇)

9.20全国爱牙日的活动总结 篇一

9月20日是全国爱牙日，为了提倡良好的口腔健康意识，各地纷纷举办了一系列的活动。我所在的学校也不例外，我们举办了一场精彩纷呈的爱牙日活动，让同学们在玩乐中学到了保护牙齿的重要性。

首先，我们在校园里设置了一个爱牙日主题展览区。展览区内摆放着各种与口腔健康相关的展品，如牙刷、牙膏、牙线等。同学们可以亲自触摸、品尝和试用这些产品，了解它们的用途和效果。同时，展览区内还设置了一个互动游戏区，同学们可以通过参与游戏来巩固所学的口腔保健知识。这样的设计不仅激发了同学们的兴趣，也增加了他们对口腔保健知识的记忆。

其次，我们还邀请了一位口腔医生来为同学们进行讲座。口腔医生详细介绍了口腔健康的重要性以及日常应该注意的口腔保健常识。同学们认真聆听，并积极提问。口腔医生耐心解答了他们的问题，并给予了一些建议和建议。这样的讲座不仅增加了同学们的知识储备，也提高了他们对口腔保健的关注度。

最后，我们还组织了一场爱牙日专题演讲比赛。同学们可以自愿报名参赛，以演讲的方式表达对口腔健康的理解和重视。参赛选手们精心准备，他们从不同的角度和视角阐述了爱护牙齿的重要性。他们用清晰的语言和生动的表情，让观众们深受感动。评委们根据演讲的内容、表达的逻辑性和口才的流利程度进行评选，最终选出了一等奖、二等奖和三等奖。这样的比赛激发了同学们的创造力和演讲能力，同时也加深了他们对口腔健康的认识。

通过这些活动，同学们对于口腔健康有了更深入的了解，也提高了他们的口腔保健意识。希望同学们能够将所学到的知识融入到生活中，养成良好的口腔卫生习惯，保持健康的牙齿。

9.20全国爱牙日的活动总结 篇二

全国爱牙日是一个提倡口腔健康的重要日子，为了让更多的人了解口腔保健知识，我所在的社区举办了一系列的爱牙日活动，取得了良好的效果。

首先，我们在社区活动中心举办了一个口腔保健知识讲座。邀请了一位资深口腔医生为居民们讲解了口腔保健的重要性以及如何正确刷牙、使用牙线等。居民们积极参与，提出了许多问题，口腔医生一一解答，并给予了一些建议和建议。通过这样的讲座，居民们对口腔保健有了更深入的了解，也增加了他们对口腔健康的重视。

其次，我们还邀请了一些志愿者到社区小学开展口腔保健教育活动。志愿者们利用图片、模型等教具，生动形象地向学生们介绍了口腔的构造和牙齿的功能。他们还示范了正确的刷牙姿势，并教导学生们如何正确使用牙线。学生们积极参与，他们亲自动手刷牙，并对自己的刷牙习惯进行了改进。这样的活动不仅提高了学生们的口腔保健意识，也培养了他们良好的口腔卫生习惯。

最后，我们还在社区广场举办了一个爱牙日主题的义诊活动。邀请了一些口腔医生和护士为居民们提供免费的口腔健康检查和咨询服务。居民们纷纷前来参加，他们通过检查了解了自己牙齿的健康状况，并得到了一些口腔保健的建议。这样的义诊活动为居民们提供了方便和实惠的服务，也加深了他们对口腔健康的认识。

通过这些爱牙日活动，社区居民们对口腔健康有了更深入的了解，也提高了他们的口腔保健意识。希望这样的活动能够持续开展，让更多的人了解和关注口腔健康，保持健康的牙齿。

9.20全国爱牙日的活动总结 篇三

　　我们五(1)班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真切切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。

　　一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的爱牙、护齿宣传画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教育，大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要!

　　二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识，利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。

　　三、每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当出色，选送上交到学校德育处。

　　四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的`知识教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的积极支持和配合，孩子们干得真不错。有30张爱心卡上交校德育处。

　　五、活动结束，进行表彰奖励。表现出色的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。还评选出了小小爱牙小博士——李欣怡。

　　通过开展活动，学生增强了

自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯。

9.20全国爱牙日的活动总结 篇四

　　在9月20日全国第XX个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

　　幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况，给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。

　　各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。

　　此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!

9.20全国爱牙日的活动总结 篇五

　　20xx年9月20日是我国第XX个“全国爱牙日”。9月15—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。

　　活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“xxxx”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。

　　本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料120xx份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场，听课人数1XX0人次。活动共投入资金12430元。

9.20全国爱牙日的活动总结 篇六

　　9月20日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的班会活动，例如、邀请家长志愿者——牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。

　　1、家长志愿者——开心妈妈走进教室

　　为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识，和更详细的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。

　　在活动中开心妈妈准备的比较充分，能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识，并且细心地讲解;通过疑问等语气，增加幼儿对牙齿知识兴趣，能够引发孩子们的思考，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱护和保护牙齿。

　　2、健康儿歌——《刷牙歌》

　　升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此，我们与幼儿一起学习了

　　《刷牙歌》，通过与幼儿一起互动交流，引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯，幼儿在此活动中，积极的发表自己的想法，增加活动的娱乐性。

　　3、视频欣赏——《保护牙齿》

　　在园长的推荐下，我们与幼儿一起欣赏了视频-《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿，应该注意的问题有哪些

　　4、绘本推荐——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

　　——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动，并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。

　　5、绘本表演——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

　　通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通过亲子制作——根据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的内容比较清晰。能够流畅的与同伴进行交流表演。