初中班主任的德育工作总结【精彩3篇】

初中班主任的德育工作总结 篇一

近年来，随着社会发展和教育改革的不断深入，初中班主任的德育工作显得尤为重要。作为学生们的引路人和教育者，班主任承担着培养学生良好品德和道德观念的重任。在过去的一年里，我作为初中班主任，认真履行职责，努力开展德育工作，取得了一些成果。

首先，我注重学生的思想引导。我经常组织班会，通过讨论和交流，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。我还积极参与学生的学习和生活，与他们建立起良好的师生关系，成为他们的倾诉对象和朋友。通过与学生的沟通和交流，我能够更好地了解他们的思想动态和情感需求，及时解决他们的问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

其次，我重视学生的品德教育。在每周的班会和课堂上，我经常讲述一些具有道德教育意义的故事和案例。通过这些故事和案例，我希望能够引导学生明辨是非、树立正确的道德观念。另外，我还组织学生参加各种德育活动，如社区义工、志愿者服务等，让学生亲身参与到实践中去，培养他们的社会责任感和奉献精神。

第三，我重视学生的心理健康教育。在现代社会中，学生面临着各种各样的心理压力和困扰，如学习压力、人际关系问题等。为了解决这些问题，我积极开展心理健康教育工作。我组织了一些心理健康讲座和培训，帮助学生了解并应对心理问题。同时，我也与学校心理老师合作，为学生提供心理咨询和辅导服务。通过这些工作，我希望能够帮助学生建立积极健康的心态，增强他们的心理素质。

总的来说，作为初中班主任，我的德育工作主要集中在学生的思想引导、品德教育和心理健康教育方面。通过这些工作，我希望能够培养学生积极向上的品质和良好的道德观念，帮助他们成长为有担当、有责任心的社会主义建设者。在未来的工作中，我将继续深化德育工作，不断提升自己的专业素养，为学生的全面发展贡献力量。

初中班主任的德育工作总结 篇二

回首过去的一年，作为初中班主任，我深感肩上责任的重大。在德育工作方面，我注重培养学生的道德观念、品德修养和社会责任感，努力为学生的全面发展提供良好的环境和引导。

首先，我注重学生的道德观念培养。在日常教育中，我经常通过讲故事、讲案例等方式，引导学生明辨是非、树立正确的道德观念。我希望学生能够理解和遵守社会公德、家庭美德和个人品德，形成正确的行为准则和价值观念。同时，我也注重培养学生的自律能力和责任感，鼓励他们树立正确的人生目标，并为之努力奋斗。

其次，我注重学生的品德修养。在课堂教育中，我通过精心设计的教学内容和活动，引导学生培养自律、尊重、友善、诚信等良好品质。我鼓励学生勇于挑战自我，培养积极向上的心态和乐观的人生态度。同时，我也注重培养学生的团队合作精神和社交技巧，帮助他们建立良好的人际关系，更好地适应社会的需求。

第三，我注重学生的社会责任感培养。在学校和社区的活动中，我鼓励学生参与各种志愿者服务和社会实践，提高他们的社会责任感和奉献精神。我希望学生能够关心他人、关心社会，主动参与社会公益事业，为社会的发展作出积极贡献。

总的来说，作为初中班主任，我注重学生的道德观念培养、品德修养和社会责任感培养。通过这些工作，我希望能够培养学生的良好品质和正确价值观，使他们具备健全的道德素养和社会意识。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的德育水平，为学生的全面发展贡献力量。

初中班主任的德育工作总结 篇三

初中班主任的德

　　一、主要工作回顾：

　　1、进行入学教育，确立班训，提出目标，并实行班干部竞选演讲，组建了一支由六位常务班委、十二位科代表、八位小组长组成的班干部队伍。

　　2、召开班干部会议，明确各位的职责，并每人手发一本工作记录本，记录每日情况。如班长记考勤及课堂表现；纪律委员记录每日仪容着装情况，每日早读、课间操、下午第一节及自己时间随时检查；劳动委员安排值日表并监督值日情况``````，总之一句话，管理不能架空，要让学生可操作。

　　3、正式上课第一天，狠抓学生常规纪律及学习行为，一切要求按时按质按量完成。如有不好现象，立即找学生谈话，讲清道理，并要求其在班级表态，或检讨或谈犯错后的心态及感受，让全体学生引以为戒并重视起来。

　　4、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规，并与学生个别谈心。

　　5、注重班级文化建设，宣传委员定期出好黑板报，既起宣传作用，也美化了班容，给人焕然一新的`感觉。

　　6、尽量开好每一次班会，运用各种活泼的形式，让学生敢于说话，大声说话，大方说话，不知不觉中让学生心理健康，开朗快乐轻松，喜欢上班级这个大集体。与此同时，让学生有亲身而为的成功体验，思想在行动当中不断进步成熟。

　　7、落实学校的各项工作，如运动会、各类比赛、评语等。

　　二、工作成绩与经验：

　　1、注重与学生进行思想及感情上的交流，不放过每一个可以给学生启示的机会。班会课整体熏陶，周记本上单独交流，语文课上借美文渗透人生观、价值观及审美观的教育，课余时间随机聊天。

　　2、工作方法讲究高效，要居高临下，游刃有余，能给学生真正的心灵的触动，从而尽量追求一种自我管理、自我约束、自我省察的境界。

　　3、务实不务虚。

　　三、工作不足：

　　1、与家长的联系还不够到位，不少家长面对孩子的现状很失望，采取放任态度，所以与他们的交流较困难。

　　2、班级大型的活动还是举行得少了些，班级的凝聚力还没达到理想的境地。

　　四、今后工作设想：

　　1、重点抓学风，注意分层次教育；

　　2、一颗红心，两种准备，抓好学生分流工作，为其找出路，为中考减轻负担。

　　五、对校德育工作建议：

　　希望注重校园文化建设及美育教育。