幼儿教师学规范践行动自查报告(精选4篇)

幼儿教师学规范践行动自查报告 篇一

幼儿教师是幼儿园教育工作的重要组成部分,他们的专业素养和职业道德水平直接关系到幼儿园教育质量的提升。为了进一步加强自身的规范意识和职业素养,我积极参加了幼儿教师学规范践行动自查活动,并撰写了以下自查报告。

首先,我在规范教学行为方面进行了自查。作为一名幼儿教师,我深知自己的言行举止对幼儿的影响至关重要。因此,我始终保持良好的教师形象,注重言谈举止的规范。我在课堂上注重讲解的清晰明了,用语简单易懂,避免使用幼儿难以理解的专业术语。同时,我也尊重幼儿的个性差异,注重培养他们的自主学习能力,鼓励他们积极参与课堂活动。

其次,我在规范教育教学管理方面进行了自查。我认真遵守幼儿园的内部管理制度,严格按照教学计划进行教学活动。我注重准备教案和教具,确保教学内容的科学性和有效性。在教学过程中,我注重与其他教师的沟通合作,共同研讨教学问题,提高教学质量。同时,我也积极参加学校组织的各类培训活动,不断提升自己的教育教学能力。

最后,我在规范师生关系方面进行了自查。我始终保持与幼儿的良好关系,注重倾听他们的心声,关心他们的成长发展。我尊重幼儿的人格尊严,不进行任何形式的体罚和侮辱。我注重与幼儿家长的沟通交流,及时反馈幼儿的学习情况和表现,共同关注幼儿的成长。

通过这次自查活动,我深刻认识到规范意识和职业素养对幼儿教师的重要性。我将进一步加强自身的学习和提升,不断完善自己的教育教学能力,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

幼儿教师学规范践行动自查报告 篇二

幼儿教师是幼儿园教育的重要组成部分,他们的规范践行动影响着整个教育系统的运行。为了提升自己的规范意识和职业素养,我积极参与了幼儿教师学规范践行动自查活动,并撰写了以下自查报告。

首先,我在教育教学方面进行了自查。我注重课堂管理,严格按照教育教学计划进行教学活动。我尽力创造良好的教学环境,为幼儿提供有益的学习经验。我注重培养幼儿的自主学习能力和创造力,鼓励他们积极参与课堂活动。同时,我也注重教育教学资源的合理利用,努力提高教学质量。

其次,我在师生关系方面进行了自查。我尊重幼儿的个性差异,注重与他们建立良好的师生关系。我尽力倾听幼儿的心声,关心他们的成长发展。我注重与幼儿家长的沟通交流,及时反馈幼儿的学习情况和表现,共同关注幼儿的成长。

最后,我在职业道德方面进行了自查。我始终保持良好的职业形象,注重言行举止的规范。我尊重幼儿的人格尊严,不进行任何形式的体罚和侮辱。我努力提升自己的教育教学能力,不断学习和提升自己的职业素养。

通过这次自查活动,我深刻认识到规范意识和职业素养对幼儿教师的重要性。我将继续加强自身的学习和提升,不断完善自己的教育教学能力,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。同时,我也将积极参与学校组织的各类培训活动,不断提高自己的专业素养和职业道德水平。

幼儿教师学规范践行动自查报告 篇三

  上周和海洋城的老师一起学习了关于《东港区幼儿园教师日常行为规范基本要求20条》针对自己本身,自我反省,自我检查。

  转眼间来到这里已经有半年多的时间了,虽然已经参加工作很多年,有一定的工作经验,但是来到这里以后感觉自己还有很多需要学习的地方,正因为自己是一位老教师所以更要严格要求自己,所以要更加认真努力工作,做到不迟到早退、积极组织集体活动、做到课前备课课后反思、坚持写博客、学习笔记等等,把每次园里组织的活动都当成一次学习的机会,刚开始对中午时间组织的教研活动还有所抵触,然而每次学习结束之后都会觉得自己有很多的感悟,渐渐的喜欢上了园里组织的这些活动,并且把他们充分的运用到工作和生活中,以积极的态度面对工作和学习。经过这次的学习觉得自己身上还有很多的不足和需要改进的地方,关于手机的利和害每个人都很清楚,但是有的时候还是做不到,中午值班的时候还是会拿出来看一看,我们老是觉得中午值班没事做,其实就像孟主任说的午休时间老师应该经常巡视幼儿,观察幼儿的精神状况及睡眠情况,及时帮幼儿盖好被子,及时纠正不正确的睡姿等等很多工作。在和孩子交流方面,要多变换方式和方法,孩子的模仿能力很强,他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子。

  在以后的工作中要戒焦戒躁,继续以学习的态度来对待自己的工作。和班里的老师互相配合、互相学习,俗话说:“三人行必有我师”借鉴她们好的方面,提升自己的`能力,让自己成长的更快、更阳光。

幼儿教师学规范践行动自查报告 篇四

  前几天孟主任带领老师们一起

学习了《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》,并请老师们认真学习,针对自己本身,自我反省,自我检查。

  看完教师日常行为规范的基本要求,看到自己有许多地方不符合规范,我们身为幼儿教师,这些是身为幼儿教师的基本要求,职业道德是非常重要的,我们应该树立良好的形象,给孩子做一个榜样。本次的学习,使我受益匪浅,但是在学习的过程中,难免会有些不足之处。对于规范中的第三条增加的上班不准玩手机,这点我一直做得不好,有时候会忍不住拿着手机翻一翻看一看,自从园里明确要求上班不准碰手机后,我也一直坚持不动手机,时刻给孩子做一个榜样。教师不能穿高跟鞋,应将长发束起,之前一直披着头发,学习了行为规范之后也将头发扎起,这样确实在工作时方便许多。

  我觉得自己在工作中对于幼儿的态度也存在着许多不足。如自身方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。

  在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异,坚持以游戏为基本活动形式,用心组织一日生活。促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,不断更新观念,改进教育教学方法,不断提高专业水平。还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,做一名合格的幼儿教师。

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