小学生六年级数学上学期第二单元知识点总结(精彩3篇)
小学生六年级数学上学期第二单元知识点总结 篇一
在六年级数学上学期的第二单元中，我们学习了许多重要的知识点。下面我将对这些知识点进行总结，希望能够帮助大家更好地复习和掌握。
首先，我们学习了整数的概念和运算。整数包括正整数、负整数和零。在整数的加法和减法中，我们需要注意正负数的运算规则，例如正数加正数为正数，负数加负数为负数，负数减去正数为负数等。此外，我们还学习了整数的乘法和除法，需要掌握整数的乘法法则和除法法则。
其次，我们学习了分数的概念和运算。分数由分子和分母组成，分子表示被分割的份数，分母表示整体被分成的份数。我们需要掌握分数的化简和比较大小的方法。在分数的加法和减法中，我们需要找到分母的最小公倍数，将分数转化为相同的分母后再进行运算。在分数的乘法和除法中，我们需要掌握分数的乘法法则和除法法则。
接下来，我们学习了小数的概念和运算。小数是一种特殊的分数，可以表示有限的小数和无限循环小数。我们需要掌握小数的读法和写法，以及小数的加法、减法、乘法和除法。在小数的运算中，我们需要注意小数点的位置和对齐，以及运算法则的应用。
此外，我们还学习了平方数和平方根的概念。平方数是一个数的平方，平方根是一个数的算术平方根。我们需要掌握平方数和平方根的性质和计算方法，以及与它们相关的运算规则和应用。
最后，我们学习了图形的性质和计算。我们需要掌握各种图形的名称、性质和计算方法，例如正方形、长方形、三角形、圆等。在计算图形的周长和面积时，我们需要掌握相应的公式和计算方法。
这些是六年级数学上学期第二单元的主要知识点总结。希望同学们能够通过复习和练习，巩固和掌握这些知识点，为数学学习打下坚实的基础。
小学生六年级数学上学期第二单元知识点总结 篇二
在小学生六年级数学上学期的第二单元中，我们学习了许多重要的知识点。下面我将对这些知识点进行总结，希望能够帮助大家更好地复习和掌握。
首先，我们学习了整数的概念和运算。整数包括正整数、负整数和零。在整数的加法和减法中，我们需要注意正负数的运算规则，例如正数加正数为正数，负数加负数为负数，负数减去正数为负数等。在整数的乘法和除法中，我们需要掌握整数的乘法法则和除法法则，例如两个正数相乘为正数，一个正数除以一个正数为正数等。
其次，我们学习了分数的概念和运算。分数由分子和分母组成，分子表示被分割的份数，分母表示整体被分成的份数。在分数的加法和减法中，我们需要找到分母的最小公倍数，将分数转化为相同的分母后再进行运算。在分数的乘法和除法中，我们需要掌握分数的乘法法则和除法法则，例如分数相乘时，分子相乘，分母相乘；分数相除时，将除法转化为乘法，然后取倒数。
接下来，我们学习了小数的概念和运算。小数是一种特殊的分数，可以表示有限的小数和无限循环小数。我们需要掌握小数的读法和写法，以及小数的加法、减法、乘法和除法。在小数的运算中，我们需要注意小数点的位置和对齐，以及运算法则的应用。
此外，我们还学习了平方数和平方根的概念。平方数是一个数的平方，平方根是一个数的算术平方根。我们需要掌握平方数和平方根的性质和计算方法，以及与它们相关的运算规则和应用。
最后，我们学习了图形的性质和计算。我们需要掌握各种图形的名称、性质和计算方法，例如正方形、长方形、三角形、圆等。在计算图形的周长和面积时，我们需要掌握相应的公式和计算方法，例如正方形的周长等于四边长之和，长方形的周长等于两个相邻边的和，三角形的面积等于底乘以高的一半等。
这些是六年级数学上学期第二单元的主要知识点总结。希望同学们能够通过复习和练习，巩固和掌握这些知识点，为数学学习打下坚实的基础。
小学生六年级数学上学期第二单元知识点总结 篇三
小学生六年级数学上学期第二单元知识点总结
一、分数乘法
（一）分数乘法的意义：
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如：×5表示求5个的和是多少?
2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
例如：×表示求的是多少?
（二）、分数乘法的计算法则：
1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
（三）、规律：（乘法中比较大小时）
一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。
一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。
一个数(0除外)乘1，积等于这个数。
（四）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
（五）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：(a+b)×c=ac+bc
二、分数乘法的解决问题
(已知单位“1”的量(用乘法)，求单位“1”的几分之几是多少)
1、画线段图：
(1)两个量的关系：画两条线段图;(2)部分和整体的关系：画一条线段图。
2、找单位“1”：在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面
3、求一个数的几倍：一个数×几倍;求一个数的'几分之几是多少：一个数×。
4、写数量关系式技巧：
(1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“=”
(2)分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
(3)分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×(1分率)=分率对应量
三、倒数
1、倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。
强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。
(要说清谁是谁的倒数)。
2、求倒数的方法：
(1)、求分数的倒数：交换分子分母的位置。
(2)、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。
(3)、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。
(4)、求小数的倒数：把小数化为分数，再求倒数。
3、1的倒数是1;0
4、对于任意数，它的倒数为;非零整数的倒数为;分数的倒数是;
5、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。
