小学数学教研总结汇报【优选3篇】
小学数学教研总结汇报 篇一
近年来，我校小学数学教研工作取得了显著的成果。在教研组的共同努力下，我们不断探索教学方法和教学内容的创新，提高了教师的教学能力和学生的学习效果。以下是我校小学数学教研总结的主要内容。
一、教学方法的创新
在教学方法方面，我们注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。我们采用了多种多样的教学方法，如情境教学、探究式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。我们还积极推行小组合作学习，让学生在合作中相互学习和交流，提高了学生的学习效果。
二、教学内容的拓展
为了培养学生的综合素质和创新思维，我们在教学内容上进行了拓展。除了传统的数学知识，我们还注重培养学生的数学思维和数学方法。我们引入了一些数学奥赛题目，让学生在解题的过程中锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。同时，我们也注重培养学生的实际应用能力，通过数学与生活的结合，让学生在实际问题中运用数学知识进行解决。
三、教师的专业发展
在教师的专业发展方面，我们加强了教师的培训和交流。每个学期，我们都会组织教师进行专业培训，并邀请专家来校进行指导。同时，我们还推行了教师互相观摩和课堂教学交流的制度，让教师之间相互学习和借鉴。通过这些举措，我们提高了教师的教学能力和专业水平。
四、学生的学习效果
通过教研工作的不断推进，我们取得了显著的学习效果。学生的数学成绩不断提高，学生的学习兴趣和主动性也明显增强。同时，学生的数学思维能力和解决问题的能力也得到了有效的提升。这些成绩的取得离不开学校领导的支持和教师的共同努力。
总之，我校小学数学教研工作取得了显著的成果。我们将继续努力，不断创新教学方法和教学内容，提高教师的教学能力和学生的学习效果。同时，我们也将加强教师的专业发展，为学生提供更好的数学教育。相信在全体教师和学生的共同努力下，我们的小学数学教研工作会取得更大的成绩。
小学数学教研总结汇报 篇二
我校小学数学教研工作在过去的一段时间里取得了显著的成绩。本文将从教学目标、教学方法、教学内容和教师的专业发展等方面进行总结和汇报。
首先，我们在教学目标方面设定了明确的目标。我们注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，引导学生形成正确的数学观念和学习态度。同时，我们也注重培养学生的综合素质，提高学生的实际应用能力。
其次，我们在教学方法上进行了创新。我们采用了多种多样的教学方法，如情境教学、探究式学习等。这些方法激发了学生的学习兴趣和主动性，提高了学生的学习效果。我们还推行了小组合作学习，让学生在合作中相互学习和交流。
第三，我们在教学内容上进行了拓展。除了传统的数学知识，我们注重培养学生的数学思维和数学方法。我们引入了一些数学奥赛题目，让学生在解题的过程中锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。同时，我们也注重培养学生的实际应用能力，通过数学与生活的结合，让学生在实际问题中运用数学知识进行解决。
最后，我们注重教师的专业发展。我们加强了教师的培训和交流，提高了教师的教学能力和专业水平。我们还推行了教师互相观摩和课堂教学交流的制度，让教师之间相互学习和借鉴。通过这些举措，我们提高了教师的教学能力和专业水平。
总之，我校小学数学教研工作取得了显著的成果。我们将继续努力，不断创新教学方法和教学内容，提高教师的教学能力和学生的学习效果。同时，我们也将加强教师的专业发展，为学生提供更好的数学教育。相信在全体教师和学生的共同努力下，我们的小学数学教研工作会取得更大的成绩。
小学数学教研总结汇报 篇三
小学数学教研总结汇报
时光飞逝，一个紧张、充实、忙碌而有序的学期即将结束。一学期以来，我们二年级数学教研组的七位教师在学校领导的支持和帮助下，认真落实了教学部的各项任务,深入开展教学研究，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学的有效性。现将一学期的工作简单总结如下：
一、加强全组教师的师资建设，创建学习型、创新型的教师队伍。
1.开学初组织教师认真学习了《小学数学课堂教学实效性的思考》，确定课堂教学改革的中心，阅读每一期的《小学数学教育》杂志，进一步领会新课标的精神，转变教师的教学观念。
2.创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习气氛。本学期我们五位老师经常聚在一起商讨教学中碰到的各种问题，对问题畅所欲言，发表自己对问题的看法，这样不仅加深对问题的理解，而且更好地提高了对新理念的.理解和教育教学水平
3.转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，有效利用多媒体辅助教学，平时能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。
二、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，我们教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教学部继续强化教学督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1.严格执行课程计划，每个教师都能从
2.一学期来，我们组都能按要求备足备好课，大都能写好教案，并能及时写好教后反思。
3.一学期中全组教师积极参与听课，并及时写好听课反思或评价。
4.我们组针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了有价值的，体现“新课标”的特点的作业。
三、存在的不足
1、上课和评课的积极性和水平仍有待于进步，对所听的课缺少交流和思考。这方面应在下学期加强。
2、运用理论指导实践不够。我们的理论水平仍存在着欠缺，老师撰写文章缺少动力。在下学期我们将多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
纵观本学期的工作，既扎扎实实，又有改革和创新，无论从教研活动的开展还是教师们的工作及成绩上来看，我们数学组正逐渐成长。今后，相信我们会越来越出色！
