幼儿园的艺术教研组的计划【优质3篇】
幼儿园的艺术教研组的计划 篇一
近年来，艺术教育在幼儿园教育中的重要性日益凸显。为了提高幼儿园艺术教育的质量和效果，我们幼儿园特设立了艺术教研组，旨在为教师提供专业的指导和培训，促进幼儿园艺术教育的全面发展。
首先，我们计划通过定期的教研活动，提高教师的艺术教育水平。每月，在教研组的组织下，教师们将进行一次艺术教学观摩和交流。观摩活动中，我们将邀请专业的艺术教师来进行示范教学，通过观摩和反思，教师们可以学习到先进的教学方法和策略，提高自己的教学技能。交流活动中，教师们可以分享自己的教学经验和心得，互相启发和借鉴，共同进步。
其次，我们计划引入多样化的艺术教育资源，丰富幼儿园的艺术教学内容。通过与艺术院校、艺术机构的合作，我们将邀请专业的艺术家来给幼儿们进行艺术授课，让幼儿们亲身感受艺术的魅力。同时，我们还将组织幼儿去参观艺术展览和演出，拓宽他们的艺术视野，培养他们的艺术鉴赏能力。此外，我们还将利用多媒体技术，打造一个艺术教育平台，为幼儿提供在线学习资源，让他们可以在课堂之外也能享受到优质的艺术教育。
最后，我们计划开展一系列的艺术教育活动，提高幼儿的艺术综合素养。例如，我们将组织幼儿参加艺术创作比赛，鼓励他们发挥想象力和创造力，培养他们的艺术才能。同时，我们还将组织幼儿参与艺术表演和展示活动，让他们有机会展示自己的才艺，增强自信心和表达能力。此外，我们还将通过艺术游戏和亲子活动，让家长参与到艺术教育中来，共同促进幼儿的艺术发展。
通过以上计划，我们相信可以提高幼儿园艺术教育的质量和效果，培养出更多的艺术人才，为幼儿的全面发展奠定良好的基础。
幼儿园的艺术教研组的计划 篇二
艺术教育作为幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的身心发展具有重要意义。为了进一步提升艺术教育的质量，我们幼儿园成立了艺术教研组，制定了一系列的计划。
首先，我们计划加强对幼儿艺术兴趣的培养。通过丰富多彩的艺术活动，激发幼儿的艺术兴趣和创造力。例如，我们将组织幼儿参观美术馆、音乐厅等艺术场所，让他们近距离感受艺术的魅力；我们还将进行绘画、音乐、舞蹈等各种形式的艺术创作，让幼儿在实践中体验到艺术的乐趣。同时，我们还将鼓励幼儿自由发挥，提供艺术材料和工具，让他们自由探索和表达自己的艺术创造。
其次，我们计划注重幼儿的艺术教育素养的培养。通过系统的艺术教育课程，引导幼儿了解和学习各种艺术形式。在绘画课程中，我们将引导幼儿学习不同的绘画技巧和表现手法，培养他们的观察力和表现力；在音乐课程中，我们将教授幼儿音乐的基本知识和技能，培养他们的音乐感知和表达能力；在舞蹈课程中，我们将让幼儿学习舞蹈的基本动作和舞蹈表演技巧，培养他们的身体协调性和舞台表现能力。通过这些课程的学习，我们希望幼儿可以全面发展自己的艺术素养。
最后，我们计划注重幼儿的审美情感的培养。通过艺术欣赏活动，让幼儿接触和感受不同的艺术作品，培养他们的审美情感和艺术鉴赏能力。例如，我们将组织幼儿观看优秀的艺术电影和动画片，让他们欣赏到优秀的影视作品；我们还将组织幼儿参观艺术展览和演出，让他们近距离感受到真实的艺术作品。通过这些活动，我们希望幼儿可以培养独立思考和情感表达的能力，提高他们的审美情趣。
通过以上计划，我们相信可以为幼儿园的艺术教育提供更好的支持和指导，促进幼儿的全面发展。同时，我们也希望通过艺术教育，培养出更多有艺术才华的幼儿，为社会培养出更多的艺术人才。
幼儿园的艺术教研组的计划 篇三
幼儿园的艺术教研组的计划
一、指导思想
以求真务实的科学态度，开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风，开展艺术教学的各项工作。我们将认真学习幼儿园教育指导纲要，学习新鲜经验，开展艺术教学，努力提高幼儿的学习兴趣，在教学实践中真正体现素质教育。
二、工作要点
1、认真学习
①开学之初，便认真学习幼儿园艺术类课程标准，熟悉各班幼儿的要求，制定详细而又可行性较强的教学计划。
②认真学习现代幼儿教育理论，积极探索新的教学理念和新的教学方法。
③关注幼儿教育的.体验、感悟和实践，激发幼儿的学习兴趣，开发幼儿的潜能，倡导合作交流的学习方式。备课中做到认真钻研教材，学习和总结他人的先进的教学经验，真正做到为我所用。
④加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德教育中的自我教育。
2、努力研究
①认真备好每堂课，特别要注重在课中精心设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创造能力，发展幼儿的思维能力，使我们的课更加生动、新颖、富有时代的气息。
②建立集体备课制度。针对本学期的指导思想，注意发挥全体教师的
三、教学方面
1、提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学之后的感受与经验，提高艺术类学科的教学质量，注重教案的设计与改进。
2、共同讨论分析教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢地改进课堂教学，求真务实。
四、活动安排
1、针对各班幼儿特点，制定艺术类教学计划；（9月）
2、开展美术特色班活动，并制定特色班计划；（9月）
3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动；（10月）
4、开展集体备课活动，将教学中的重点、难点进行共同探讨；（每月一次）
5、开展一次艺术类半日开放活动；（12月）
6、艺术教研组总结。（1、2月）
