幼儿园教师的个人述职(优质3篇)
幼儿园教师的个人述职 篇一
尊敬的领导、各位家长：
大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿园教师。首先，感谢领导和家长们对我的信任和支持，使我能够在这里工作。在过去的一年里，我一直以敬业的态度和热爱的心情投入到幼儿园教育工作中，努力为孩子们创造一个快乐、安全、健康的成长环境。
在教育教学方面，我始终以培养幼儿的综合素质为目标，注重培养幼儿的动手能力、观察力、想象力和创造力。我通过多样化的教学方法，引导幼儿主动参与，培养他们的自主学习能力。我注重培养幼儿的社交能力，通过开展各种集体活动和小组合作，让幼儿学会与他人合作、分享和交流。我还注重培养幼儿的艺术修养，通过音乐、美术、舞蹈等活动，培养他们的审美情趣和创造力。
在班级管理方面，我注重创设和谐的班级氛围。我尊重每个幼儿的个性和需求，注重与幼儿建立良好的关系，让每个幼儿都感受到被尊重和关爱。我注重与家长的沟通合作，及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况，并积极与家长共同解决问题，共同促进幼儿的全面发展。我注重培养幼儿的良好习惯和行为规范，通过制定班级规章制度和开展礼仪教育，引导幼儿形成良好的品德和行为习惯。
在个人成长方面，我时刻保持学习的热情和求知的欲望。我积极参加各种培训和学习活动，提升自己的教育教学能力和专业素养。我注重与同事的交流和合作，相互学习、相互帮助，共同提高教育教学水平。我不断反思和总结自己的工作经验，不断改进和完善自己的教育教学方法。我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展做出积极贡献。
尽管在工作中我也遇到了一些困难和挑战，但我始终保持乐观积极的心态，坚持为幼儿的成长付出努力。我相信，在领导和家长们的支持下，我会继续努力，不断提高自己的专业素养，为幼儿的幸福成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
幼儿园教师的个人述职 篇二
尊敬的领导、各位家长：
大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿园教师。在过去的一年里，我一直以认真负责的态度投入到幼儿园教育工作中，尽力为孩子们创造一个快乐、温馨、健康的成长环境。
在教育教学方面，我注重培养幼儿的学习兴趣和学习能力。我通过创设丰富多样的教学环境，引导幼儿主动探索和学习。我注重培养幼儿的语言表达能力，通过讲故事、听音乐、诵儿歌等活动，提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。我注重培养幼儿的逻辑思维能力，通过游戏活动和启发性问题，培养幼儿的观察力、分析能力和判断能力。
在班级管理方面，我注重培养幼儿的自理能力和独立性。我通过日常生活活动和游戏活动，引导幼儿学会自己穿衣、吃饭、整理物品等基本技能。我注重培养幼儿的协作精神和团队意识，通过集体活动和小组合作，培养幼儿的合作能力和团队意识。我注重培养幼儿的情绪管理能力，通过情感教育和情绪调节训练，帮助幼儿学会正确表达情感和处理情绪。
在个人成长方面，我不断提升自己的教育教学能力和专业素养。我积极参加各种培训和学习活动，不断更新教育理念和教学方法。我注重与同事的交流和合作，相互学习、相互借鉴，共同提高教育教学水平。我注重反思和总结自己的工作经验，不断完善和改进自己的教育教学方法。我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展做出积极贡献。
在工作中，我遇到了一些困难和挑战，但我始终保持乐观向上的心态，坚持为幼儿的成长付出努力。我相信，在领导和家长们的支持下，我会继续努力，不断提升自己的教育教学能力和综合素质，为孩子们的幸福成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
幼儿园教师的个人述职 篇三
幼儿园教师的个人述职
每学期的工作都是有张有弛的，周而复始着，在幼教工作岗位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜。这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、愉快的。20xx年9月至今，我依然和肖老师，刘老师一个班。一年来，我们三个人同心协力，互相扭成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们都是团结合作，互相关心，互
一政治思想方面
去年六月我光荣的成为了一名预备党员，期间，在园党组织的教育和帮助下，我加强对思想政治的学习，通过学习努力提高自己的思想认识、政治觉悟和理论水平。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，真正体现干一行爱一行，更好的干好本职工作。作为双语园的一名老师，对英语的学习我从没间断过，由于我的努力，我的英语水平有了不断的提高，在今年全园教学老师英语水平测试中我的成绩名列前茅。作为一名主班，我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。全园十一个班中，今年唯有我班没有一个生员流失。从去年九月份开始，我还承担了中班年级组组长的工作，由于是第一次承担这份殊荣，我深感有很大的压力，但我并没有退缩，我认为，压力就是动力。我一方面向其他老师请教，一方面自己摸索。要很好的凝聚每一个组员并不是一件简单的事情，对每一个组员我都特别的尊重她们，并根据她们的性格和特长来开展年级组的工作。再一个，不管开展什么活动，我总是做在前面，我觉得在要别人做的时候自己不做是没有说服力的，我是组长又是党员应该起到模范带头作用，所以我总是用行动去感化我身边的每一个人，真正做到吃苦在前享受在后。在生活上我也总是尽自己所能去关心每一个组员。三个中班在我的带领下，关系融洽，团结，无论是全园的大型活动还是平时组内小范围开展的活动，大家都是积极主动、齐心协力，在去年10月份开展的主题活动英语童话剧表演中，中班老师编排的节目得到了家长和领导的一致好评，在今年的环境创设比赛中，三个中班也是各具特色。作为市幼的'一份子，作为一名预备党员，我平时特别注意自己的言行举止，不符合老师身份的话从来不说，损坏老师形象的事也从来不做，而且在看到不良现象时能够大胆的指出来。正确处理好与领导、同事之间的关系是我一直努力做的，对领导，我从不阿谀奉承，对于领导对我在工作中提出的批评和建议我都能虚心接受并努力改正，对同事，我尊重，谦让，包容，事实也证明，大家都很愿意与我相处，合作！
二教育教学方面
我认真学习了新的《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘每一个幼儿的优点，我们班的一个小朋友，平时好动、调皮、爱理不理，但他特别爱劳动，特别喜欢做值日生，我就通过这点引导他，鼓励他，我力求尊重每位幼儿，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课，我努力让每一位都有发言的机会，多用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快的学习，养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格，我平时多鼓励幼儿多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些轻音乐给幼儿听，让他们学会欣赏，有时候放比较动感的音乐跟幼儿一起笑啊，唱啊，跳啊。让幼儿有真正自由的空间，我鼓励每一个幼儿用自己的方式去表现自己，让幼儿在一日生活环节中有所放松，从几次对家长开放活动中不难看出，我班幼儿不论是表现力、语言表达能力还是习惯等方面，都是非常不错的。
在双语活动中，我是通过这样三种方式来完成的，一是日常生活用语的浸入，只要我能说的我尽量用英语说，二是每月制定一个主题，围绕这个主题通过多种方式进行全英语的活动。三是开展特色教育_mdash;_mdash;英语儿歌，我利用业余时间在书店、网上及其他途径为幼儿找寻了一些既通俗易懂、有朗朗上口的儿歌。在教的时候，还配以形象的动作，我班幼儿非常喜欢，到目前为止，我们班孩子已经掌握了二十多首英语儿歌。
三家长工作
孩子的成长离不开教师培养更离不开家长的教育，家园共处是我们做好家长工作的保证，我力求作到家长对我的信任和对我们工作的支持，对于每一个孩子的进步和存在的问题，我都及时与家长沟通，探讨解决问题的方法，解除家长的疑问和困惑，也让家长了解幼儿园的动向，使家长成为我们教育的好帮手。我班“Drangon”的爸爸妈妈远在深圳，为了她能及时了解到儿子在园情况，我就经常利用休息时间在幼儿园的网站上与他们交流，我的这种做法让他们一家非常感动。由于我们的工作做得细致，所以家长非常支持班上的工作，每次有
活动需要家长带这带那，或者是幼儿园收取有关费用时，我们班总是最踊跃的！去年，全圆11个班，就我们班没有生员流失。
四其他方面
20xx年7月，我与其他几位老师顶着酷暑，到武汉参加了双语培训。
9月底由我设计并承担的对外半日活动开放，获得大家一致好评。
10月，在新操比赛中，我被评为最佳带操员。
11月份的区域活动创设比赛中，我班被评为三等奖。
11月份童话剧表演中由我编排的“龟兔赛跑”评为优秀节目。
1月由我设计并承担的亲子活动获得家长一致好评。
3月在全园年轻教师英语测试中，我的成绩名列前茅。并因此于3月底被派往北京参加了“北京外语研究出版社举办的双语理论的学习”
4月，在全园环境创设比赛中，我班的迷你话吧颇具特色，空中布置也别居一格，并获二等奖。
5月，在我的带领下，中班年级组齐心协力，共同编排的“2008，相聚北京”，在全园庆六一活动中，无论是服装、编排还是孩子的表演都获得了在场的家长一致好评。
在匆忙的脚步生中一年的工作就这样又结束了，有收获也有失败，有喜也有忧。但无论是什么，都已成为过去。在新的一年里，我会以崭新的面貌去迎接一切，用我的真心，爱心和耐心去面对每一位孩子和家长。
