幼儿园小班舞蹈老师教学计划(精选3篇)

幼儿园小班舞蹈老师教学计划 篇一

在幼儿园中，舞蹈教学是非常重要的一部分，它不仅能够培养幼儿的艺术修养，还能够增强幼儿的体质和协调能力。作为一名舞蹈老师，我将制定一个全面的教学计划，以确保幼儿能够享受到舞蹈带来的乐趣，并获得良好的发展。

首先，我将设计一系列的基础舞蹈动作和舞蹈技巧的课程。这些课程将包括基本的舞蹈姿势、手臂和腿部动作的练习，以及简单的舞蹈组合。通过这些课程，幼儿将学习到正确的舞蹈姿势和动作，培养他们的舞蹈感觉和协调能力。

其次，我将注重培养幼儿的音乐感知能力。音乐是舞蹈的灵魂，对于幼儿来说，能够准确地感知和理解音乐的节奏和旋律是非常重要的。因此，我将在课程中加入一些音乐启蒙训练，如通过听音乐来模仿动作等，以帮助幼儿更好地理解舞蹈的节奏和表达方式。

第三，我将注重培养幼儿的表演能力。舞蹈不仅仅是一种技巧，更是一种表演艺术。因此，在教学中，我将引导幼儿学习如何通过舞蹈来表达自己的情感和想法。我将鼓励幼儿大胆地展示自己，培养他们的舞台自信心和表演能力。

最后，我将设计一些有趣的舞蹈游戏和活动，以增加幼儿对舞蹈的兴趣和参与度。比如，我可以组织舞蹈比赛、舞蹈表演等活动，让幼儿有机会展示自己的舞蹈技巧和创造力。这些活动不仅可以增加幼儿的参与度，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。

综上所述，我的幼儿园小班舞蹈教学计划将注重培养幼儿的基本舞蹈技巧、音乐感知能力、表演能力和兴趣参与度。通过这个计划，我相信幼儿将能够在舞蹈中享受到乐趣，发展自己的潜能，并获得全面的发展。

幼儿园小班舞蹈老师教学计划 篇二

作为一名幼儿园小班舞蹈老师，我将制定一个有趣而富有挑战性的教学计划，以激发幼儿对舞蹈的兴趣和热爱，并帮助他们全面发展。

首先，在教学计划中，我将注重创造一个积极乐观的学习氛围。我将鼓励幼儿积极参与课堂活动，倡导团队合作和互相尊重。我相信一个积极的学习环境可以激发幼儿的学习兴趣和创造力，使他们更加喜欢舞蹈。

其次，我将设计一些有趣的舞蹈节目和演出。幼儿喜欢参与和表演，他们喜欢被赞扬和鼓励。因此，在教学计划中，我将为幼儿设计一些简单而有趣的舞蹈节目，如儿歌舞蹈、动物舞蹈等，以便他们能够在演出中展示自己的才华和创造力。

第三，我将注重培养幼儿的舞蹈技巧和表演能力。舞蹈是一门技术性很强的艺术形式，因此，我将在教学计划中注重培养幼儿的舞蹈基本功，如姿势、协调性和舞蹈表情等。同时，我也会引导幼儿学习如何在舞台上表达自己的情感和想法，通过舞蹈来传达信息。

最后，我将注重与家长的沟通和合作。家长是幼儿的第一任教师，他们对幼儿的教育和发展起着至关重要的作用。因此，在教学计划中，我将定期与家长进行沟通，分享幼儿的学习情况和进展，并听取他们的意见和建议，以便更好地帮助幼儿发展。

综上所述，我的幼儿园小班舞蹈教学计划将注重创造积极乐观的学习氛围，设计有趣的舞蹈节目和演出，培养幼儿的舞蹈技巧和表演能力，并与家长进行沟通和合作。通过这个计划，我相信幼儿将能够在舞蹈中展示自己的才华和创造力，并获得全面的发展。

幼儿园小班舞蹈老师教学计划 篇三

幼儿园小班舞蹈老师教学计划

　　九月份：

　　目标：吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。

　　内容：

　　a、律动练习、走步练习。

　　根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。

　　b、碎步练习、蹦跳步练习。

　　根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣。

　　十月份：

　　内容：小跑步、

　　目标：根据舞蹈和幼儿发展水平的变化，让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。

　　十一月份：

　　踮步、踏点步、小跑步。

　　目标：通过幼儿在对这三种步伐的学习，培养幼儿的`形体，增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。

　　九月份：

　　内容：模仿动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子。

　　目标：初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶幼儿的兴趣和品格。

　　一月份：

　　基本功练习—勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。

　　手位练习：兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。