一年级音体美计划总结(实用3篇)

一年级音体美计划总结 篇一

随着一年级音体美计划的结束，我不禁回想起这一年来孩子们在音乐、体育和美术方面的种种成长和进步。通过这个计划，孩子们在各个领域都取得了显著的成绩，并且培养了他们的创造力、团队合作能力和审美意识。

在音乐方面，我们每周都安排了一次音乐课，让孩子们接触不同的乐器和音乐风格。他们学会了基本的音乐知识，如音符、节奏和音阶。我们还组织了一次班级合唱比赛，让孩子们有机会展示自己的歌唱才华。通过参与音乐活动，孩子们不仅提高了他们的音乐技能，还培养了他们的表达能力和自信心。

在体育方面，我们每周都进行了一次体育课，让孩子们接触不同的运动项目。他们学会了基本的体育动作，如跑步、跳跃和投掷。我们还组织了一次班级运动会，让孩子们在比赛中展示他们的运动才能。通过参与体育活动，孩子们不仅提高了他们的身体素质，还培养了他们的合作精神和竞争意识。

在美术方面，我们每周都进行了一次美术课，让孩子们学习不同的绘画技巧和艺术表达方式。他们学会了使用不同的画笔和颜色，表达自己的想法和感受。我们还组织了一次班级美术展，让孩子们展示他们的绘画作品。通过参与美术活动，孩子们不仅提高了他们的审美能力，还培养了他们的想象力和创造力。

总的来说，一年级音体美计划为孩子们提供了一个全面发展的平台。他们在音乐、体育和美术方面都取得了很大的进步，并且培养了他们的综合素质。通过参与各种音体美活动，孩子们不仅提高了自己的技能，还培养了他们的艺术修养和人文素养。我相信，这个计划对孩子们的成长和发展有着积极的影响，帮助他们成为全面发展的人才。

一年级音体美计划总结 篇二

一年级音体美计划已经结束，让我们来回顾一下这一年来孩子们在音乐、体育和美术方面的成长和进步。

在音乐方面，我们通过每周的音乐课，让孩子们接触了不同的乐器和音乐风格。他们学会了基本的音乐知识，如音符、节奏和音阶。在班级合唱比赛中，孩子们展示了他们的歌唱才华，每个人都用自己的声音传递了自己的情感和感受。通过音乐，孩子们不仅提高了他们的音乐技能，还培养了他们的表达能力和自信心。

在体育方面，我们每周进行了一次体育课，让孩子们接触了不同的运动项目。他们学会了基本的体育动作，如跑步、跳跃和投掷。在班级运动会上，孩子们积极参与各种比赛，展示了他们的运动才能和团队合作精神。通过体育活动，孩子们不仅提高了他们的身体素质，还培养了他们的合作意识和竞争精神。

在美术方面，我们每周进行了一次美术课，让孩子们学习了不同的绘画技巧和艺术表达方式。他们学会了使用不同的画笔和颜色，表达自己的想法和感受。在班级美术展上，孩子们展示了他们的绘画作品，每一幅作品都展示了孩子们的想象力和创造力。通过美术活动，孩子们不仅提高了他们的审美能力，还培养了他们的艺术修养和创造力。

通过一年级音体美计划，孩子们在音乐、体育和美术方面都取得了显著的进步。他们不仅提高了自己的技能，还培养了他们的综合素质和人文素养。这个计划为孩子们提供了一个全面发展的平台，使他们在不同的领域都有机会展示自己的才华。我相信，这个计划对孩子们的成长和发展有着积极的影响，帮助他们成为全面发展的人才。

一年级音体美计划总结 篇三

一年级音体美计划总结

　　为了更好的对儿童进行生动活泼的思想教育和渗透美育教育，培养学生对音乐的感受力，表现力，使儿童的'听觉和发音器官得到良好的发展，陶冶情操，丰富感情，发展智力，所以教育学生努力学习，奋发向上，为本学期的音乐课教学，特制定计划如下：

　　一、课程标准要求：

　　1、学会正确的唱歌姿势，养成良好的学习习惯，学会自然呼吸，做到不耸肩，不出声。

　　2、学会常用的音乐符号，掌握其用法。

　　3、有感情地唱，并能随老师的要求，整齐的开

　　二、教材分析：

　　本教材是以义务教育课标为依据，提高全民族的思想素质，促进学生德智体全面发展，本册教材共十一课，三十二首歌曲，适合我国的实际情况，教材编排难易适度，思想性强，题材广，易接受，开阔学生的视野，丰富知识。

　　三、教学重点：

　　以审美为中心，以学习歌曲为主线、加强对音乐符号的运用，激发学生的音乐兴趣。

　　四、课时安排：

　　周次课题

　　1布谷

　　2小雨沙沙

　　3牧童

　　4放牛歌

　　5一对好朋友

　　6数鸭子

　　7小象

　　两只小象

　　8草原就是我的家

　　9小松树

　　10母鸡叫咯咯

　　下蛋喽

　　11海

　　12云

　　13彝家娃娃真幸福

　　14乃吆乃

　　15粉刷匠

　　16理发师

　　17猫咪别淘气

　　18谁在叫

　　19猜一猜

　　20天山有什么

　　21复习