二年级级部个人总结【优质3篇】

二年级级部个人总结 篇一

今年是我在二年级级部的第一年，回顾这一年的学习和成长，我感到非常充实和满足。在这一年里，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和学习方法。

首先，我在语文方面有了很大的进步。老师经常组织我们进行朗读和背诵，这让我提高了口语表达和记忆能力。我还通过阅读大量的课外书籍，拓宽了自己的阅读视野，提高了阅读理解能力。同时，老师还教给我们写作技巧，让我们能够写出规范、准确的作文。在这一年里，我不断努力，取得了优秀的成绩。

其次，数学是我最喜欢的学科之一，我在这一年里也取得了很大的进步。老师讲解数学知识的方式非常生动有趣，让我很容易理解和掌握。在老师的指导下，我学会了很多解题技巧和方法，提高了自己的计算能力和问题解决能力。我也积极参加数学竞赛，不断挑战自己，取得了不错的成绩。

此外，我还参加了一些兴趣班，如美术和音乐。美术课上，老师教我们画各种各样的画，培养了我们的艺术审美和创造力。音乐课上，老师教我们唱歌和演奏乐器，让我感受到音乐的魅力。通过参加这些兴趣班，我培养了自己的艺术兴趣，也锻炼了自己的团队合作能力。

总的来说，二年级级部给了我一个非常丰富和有意义的学习和成长的机会。在这一年里，我不仅学到了知识，还培养了自己的兴趣爱好和艺术修养。我会继续努力学习，争取在以后的学习中取得更好的成绩和进步。

二年级级部个人总结 篇二

回顾这一年的学习和成长，我深感自豪和满足。在二年级级部的学习生活中，我收获了很多知识和经验，也锻炼了自己的能力和品质。

首先，我在语文方面取得了显著的进步。老师教给我们多种阅读和写作技巧，帮助我们提高了语言表达能力和思维能力。我通过大量的阅读和写作练习，提高了自己的写作水平和文学素养。我还积极参加各种演讲比赛和朗诵比赛，不断锻炼自己的口语表达能力和自信心。

其次，数学是我最喜欢的学科之一，我在这一年里也取得了很大的进步。老师讲解数学知识的方式生动有趣，让我能够轻松理解和掌握。我通过反复练习和思考，提高了自己的计算能力和问题解决能力。我还积极参加数学竞赛，挑战自己，不断追求更高的成绩。

此外，我还通过参加各种兴趣班，培养了自己的兴趣爱好和特长。我参加了美术班，学会了画各种各样的画，提高了自己的绘画能力和艺术素养。我还参加了舞蹈班，学习了各种舞蹈动作和技巧，培养了自己的舞蹈才华。通过参加这些兴趣班，我不仅锻炼了自己的团队合作能力，还丰富了自己的课余生活。

总的来说，二年级级部给了我一个非常宝贵的学习和成长的机会。在这一年里，我不仅学到了知识，还培养了自己的兴趣爱好和特长。我会继续努力学习，不断追求进步，争取在以后的学习中取得更好的成绩和进步。

二年级级部个人总结 篇三

二年级级部个人总结

　　时间过得真快，一转眼繁忙而充实的一学期已经结束了。回顾这学期，在学校领导的关心和支持下，本年级各班主任、各科任都能尽职尽责、默默无闻地干好了班级管理工作。为了今后更好地搞好工作，现将本年级组的班级管理工作做如下总结：

　　一、继续抓好对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　1、一开学，各班主任都认真组织学生再次学习《一日常规歌》《小学生日常行为规范》《文明班评选条例》，和学生一起制定并学习班规，让学生明确学校和班上的要求，懂得要自觉遵守纪律。通过及时对学生进行思想教育，使学生全身心地投入到学习上。帮助学生明确了学习目的，端正了学习态度，确定好奋斗目标。根据学校德育工作安排，班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。根据学生习惯养成情况，每周或每月有重点地从早读、早餐、集队、课间、书包摆放、两操、课前准备等方面进行学生习惯的培养。我们加大了检查的力度，每个班级设置“小小监督员”，分工监督学生的课间纪律，早午读纪律等。用一周甚至几周的时间扎扎实实地对课间操纪律重点管理，直至学生情况有了明显好转。低年级学生自制能力差，经常出现反复现象，我和班主任总是不厌其烦地时时、天天叮嘱、提醒。

　　通过学习《一日常规歌》，使“学校是我家”的观念逐步深入学生的心中，每个班级养成早、午、晚定时打扫卫生的好习惯。班级发挥卫生小监督员的作用，随时检查，真正做到看见纸屑弯弯腰，班级卫生要保持，中午桌面要整洁，桌椅书本摆放整齐，做到事事有人做，事事有人管。

　　2、我们非常注重学生安全意识的培养，利用班队会以及午读的时间经常对学生进行安全教育，防止不安全事故的发生。在“5、12”汶川大地震发生之后，各班更是利用班队会的时间，搜集各种资料，对学生进行地震知识教育、交通安全教育、用电安全教育，教给学生一些小常识。

　　3、对学生进行生命教育，注重孩子的心理健康教育，让孩子们认识到生命只有一次，是非常可贵的，要珍惜生命。引导孩子在以后的人生征程中，无论遇到什么困难，都要有勇气努力克服。培养孩子们积极向上的人生观。

　　二、积极主动与家长联系，让家庭和学校形成合

　　本学期，根据学校安排，顺利召开了家长会。平时，根据教育的需要，各班主任经常与家长沟通，或打电话，或通过人人通进行信息的交流，或面对面地交流，这样做，既融洽了教师和家长之间的关系，又收到了较好的教育效果。

　　三、积极开展了各项活动，让学生在活动中受到教育，培养学生的能力。

　　根据学校德育处的安排和本级的实际情况，组织级部学生积极开展了各项活动。如组织级部学生练一手好字，进行硬笔书法评比，并在低段办公室门口开辟了一个展览专栏，既美化的校园，又训练和鼓励了学生。又如，组织学生积极参加科技艺术节，引导学生用费物制成了手工作品，画一幅漂亮的科幻画参加学校的比赛。再如：配合语文科组开展“书香伴我行”读书活动，组织学生收集名人名言、成语等，制成读书卡和成语读书卡。通过开展各种活动，让学生增长了见识，提高了能力，练就了本领。

　　四、狠抓教学，不让每一个学生掉队。

　　本年级组的老师深深感受到：老师肩负着教书育人的重要责任。课余时间，总会找几个学生到教导处进行辅导，级长和老师们不会把教育孩子的责任简单地看作是某位老师的责任，而是大家共同来教育学生。俗话说，“团结就是力量”，在级部老师的配合下，学生的.纪律、学习等方面有了长足的进步。违规违纪的现象大大减少，形成的班风正，学风好的良好现象。期末复习期间，级部开了一次学习经验交流会。在会议上，四个学习成绩优秀的学生进行经验交流，八个学生读了自己制订的学习计划。通过本次会议，学习们更明确了学习的目标，懂得了学习的方法，使复习工作有效地开展。在期末考试中，本级的语数成绩都考得不错，级部各班的水平比较接近，全级消灭了不及格的现象。

　　本学期级部管理虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些不足。如：本年级的学生人数较多，年龄比较小，自制能力较差，在没老师的监督下极个别的学生就不能自觉完成老师交给的任务。每个班都有一部分家长溺爱孩子，家庭教育跟不上、行为习惯不够好、学习态度不端正的儿童还有存在，老师在他们身上下了好多工夫，仍没有多少好转。可以说老师的工作是任重道远，在今后的工作中，我们要扬长避短，力争把级部工作做得更加出色。