幼儿园端午节活动报道【通用5篇】

幼儿园端午节活动报道 篇一

端午节是中国传统的节日之一，为了让幼儿们更好地了解和体验传统文化，我园特别举办了一系列的端午节活动。在这个特殊的日子里，孩子们不仅学到了许多有关端午节的知识，还参与了一场精彩纷呈的庆祝活动。

活动开始前，我们在幼儿园的教室里布置了一个小型的端午节文化展览。展览中陈列着各种与端午节相关的物品，例如粽子、艾草、五彩线等。孩子们对这些展品非常感兴趣，他们纷纷围着展品问老师问题，想要了解更多有关端午节的知识。

接下来，我们进行了一场有趣的端午节故事讲解。老师们为幼儿们讲述了屈原的故事，并通过图片和道具展示让孩子们更加生动地感受到故事的情节。孩子们听得津津有味，他们眼睛紧盯着老师手中的道具，时不时发出惊叹声。通过这场故事讲解，孩子们对端午节的来历和意义有了更加深刻的理解。

随后，我们进行了一场粽子包制比赛。为了增加趣味性，我们特意准备了各种颜色和口味的粽子馅料。孩子们分成若干小组，每个小组派出一名代表来包制粽子。他们认真地将粽子馅料包入粽叶中，并用五彩线固定住。最后，我们评选出了包制最美、最有创意的粽子，并给予了小朋友们奖励。

最后，我们进行了一场传统游戏比赛。孩子们分成两队，轮流进行拔河、踩气球等游戏项目。孩子们穿着鲜艳的传统服饰，充满朝气和活力。他们全力以赴地参与比赛，不仅锻炼了身体，还增强了集体荣誉感。

通过这次端午节活动，孩子们不仅增加了对传统文化的了解，还培养了他们的团队合作意识和动手能力。他们在欢声笑语中度过了一个有意义的端午节。我相信，通过这样的活动，我们的孩子会更加热爱和传承中华民族的传统文化。

幼儿园端午节活动报道 篇二

在幼儿园的端午节活动中，我们以亲子互动为主题，为家长和孩子们设计了一系列的亲子游戏和亲子手工制作活动。通过这些活动，我们旨在增进家长与孩子之间的情感沟通，促进亲子关系的发展。

活动一开始，我们组织了一场亲子拔河比赛。家长和孩子们分成若干小组，大家紧紧拉住绳子，争取将对方拖到自己一方。这个游戏不仅考验了团队合作的能力，还增强了亲子间的互动和默契。孩子们纷纷欢呼雀跃，笑声不断，而家长们则在一旁为孩子们加油助威。

接下来，我们进行了一场亲子手工制作活动。家长和孩子们一起制作粽子，从洗米、浸泡粽叶到包制粽子，每一步都需要家长和孩子们共同完成。在这个过程中，家长们不仅传授了包制粽子的技巧，还与孩子们分享了自己的粽子制作经验。孩子们认真地倾听着家长的指导，小手动作灵活地包制着粽子。最后，大家一起品尝了自己亲手制作的粽子，孩子们满意地说：“妈妈和爸爸的手真巧，做的粽子好好吃！”

为了让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和教学成果，我们还举办了一场亲子分享会。家长们在会上分享了他们在孩子成长过程中的经验和感悟，同时也倾听了其他家长的分享。这个分享会不仅加深了家长们之间的交流和互动，还为他们提供了一个互相学习和成长的平台。

通过这次亲子互动活动，家长们更加了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况，同时也感受到了幼儿园对孩子综合素质发展的重视。孩子们在活动中感受到了家长的关爱和支持，增强了自信心和归属感。我相信，通过这样的亲子互动活动，我们的孩子会更加快乐地成长。

幼儿园端午节活动报道 篇三

　　阴历五月五日，是我国的传统节日“端午节”，端午节承载的一个个美丽的传说，以及丰富的民俗形式，使它成为一个隆重的也是最具有教育价值的一个节日。为弘扬民族传统文化，让孩子从小了解中国传统节日和习俗，感受传统节日的气氛，在端午节前夕，福安幼儿园开展了丰富多彩的 “端午节”活动。

　　6月19日，市实验幼儿园根据各年龄段孩子的特点,老师们整理了许多有关端午节的资料，组织小朋友开展了一系列和端午节相关的主题活动课，她们将端午节的传统习俗渗透在幼儿园教育课程的语言、艺术、科学、社会、健康五大领域中，那一个个有趣的端午习俗，一则则动人的历史典故，深深地吸引了孩子们，还带孩子们读儿谣、做香包、画龙舟、绘画、做手工粽子、吃绿豆糕……每项活动都在老师的安排下，有条不紊地开展。

　　通过活动让孩子加深了对民族节日的了解，增强了孩子的民族自豪感，体验了端午节的快乐，分享了成功的喜悦，使孩子们从小树立了爱国主义情感，并将端午节的风俗继承、发扬下去，传承了民族文化，也让他们度过了一个有意义的端午节。

幼儿园端午节活动报道 篇四

　　2017年6月9日，仙霞路第一幼儿园携手奥伊斯嘉日本幼儿园的小朋友，共同举办了“浓浓端午情，片片棕飘香”的端午庆祝活动，为了迎接这些特别的小朋友，幼儿园开展了许多有趣的活动，让孩子们能更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

　　由于受到天气原因，很多环节都移到了室内进行，虽然受到场地的限制，但丝毫不影响大家的兴致，瞧，在欢迎仪式的队伍中，我们的小朋友穿着民族服装，早早的来到了门口迎接这些远道而来的朋友，那一声声亲切的“你好”、“欢迎”，一下子把大家的距离拉近了。

　　在简单的介绍以及园长妈妈的欢迎仪式后，大班的男孩子为我们带来了精彩的舞龙活动，在姜老师的带领下，日本幼儿园的小朋友也分组进行尝试，随着音乐节奏，舞龙舞得有模有样。

　　进入到班级以后，大家共同观看了端午节的来历的小电影，同时各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的活动，老师给大家介绍了香袋，小朋友还带来了的美丽的香袋送给这些朋友，大家共享传统节日带来的乐趣。接着，大妈妈为大家展示了花式包粽子，粽叶和糯米就像有魔法一样，变成了一个个小粽子，大家都拍手叫绝。最后，我们亲手制作了纸质的粽子，同时还品尝了美味的粽子。虽然活动的时间是有限的，大家的语言不通，但是或许只要一个眼神、一个微笑、一个拥抱，就能消除彼此间的陌生，小朋友与生俱来的自来熟的能力，让温暖的氛围飘荡在教师之中。

　　在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的.节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

幼儿园端午节活动报道 篇五

　　端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等这些都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承，并让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日，在端午节到来之前，郑州市实验幼儿园开展了“传承端午节日文化”主题教育活动。

　　活动中，老师们结合多媒体课件、儿歌，引导幼儿了解端午节的由

来、习俗等;根据幼儿的不同年龄特点，设计出了丰富多彩的参与式体验活动。大班的孩子们拿起小画笔，画出了形态各异的龙舟，色彩明朗、线条流畅;中班的孩子根据老师提供的材料自制出了美丽的香囊，造型优美、艾草飘香;中班和小班老师组织的大带小活动“我和弟弟妹妹一起品粽子”让每一位孩子都沉浸在欢乐之中。

　　通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，并升华了幼儿的情感经验。箬竹芬芳飘远行，浓浓爱意伴心田。端午节系列的活动汇集着幼儿园对幼儿成长的期待和美好祝愿。