幼儿园大班开学温馨提示【通用4篇】

幼儿园大班开学温馨提示 篇一

开学季即将来临，对于即将进入幼儿园大班的孩子和家长来说，这是一个新的挑战和机会。为了帮助孩子们顺利适应新环境，我们整理了一些温馨提示，希望能够给孩子们和家长们带来帮助。

首先，建立良好的沟通与信任。幼儿园大班是孩子们第一次接触正式学校的环境，孩子们的心理和情绪会发生很大的变化。家长要与孩子建立起良好的沟通，并给予他们足够的信任和支持。孩子们需要知道，无论发生什么，家长都会一直在他们身边支持他们。

其次，逐渐适应新的学习和生活规律。幼儿园大班的学习和生活规律与家庭有很大的差异。孩子们需要逐渐适应早上准时起床、按时吃饭、午休等规律的生活。家长可以提前让孩子们逐渐调整作息时间，以便更好地适应幼儿园的生活。

再次，培养孩子们的自理能力。幼儿园大班的孩子们需要自己穿脱衣物、洗手、上厕所等。家长可以在家中培养孩子们的自理能力，例如教他们穿脱衣物、洗手、使用卫生间等。这样可以增加孩子们的自信心，也能够更好地适应幼儿园的生活。

最后，积极参与孩子们的学习和生活。家长可以定期参加幼儿园组织的家长会、亲子活动等，了解孩子们在幼儿园的学习和生活情况。同时，家长还可以与幼儿园老师保持良好的沟通，共同关注孩子们的发展和成长。

希望以上的温馨提示能够给即将进入幼儿园大班的孩子们和家长们带来帮助。祝愿每个孩子能够顺利适应新环境，健康快乐地成长。

幼儿园大班开学温馨提示 篇二

开学季即将来临，幼儿园大班的孩子们将迎来新的学习和生活环境。在这个新的起点上，我们提供一些温馨提示，希望能够帮助孩子们更好地适应新环境，顺利度过开学期。

首先，建立良好的情绪和心理准备。进入幼儿园大班，孩子们将面临新的学习和生活挑战。家长要与孩子们进行充分的沟通，了解他们的感受和想法，并给予他们足够的鼓励和支持。同时，家长也要保持积极的心态，传递给孩子们乐观向上的信念。

其次，帮助孩子们逐渐适应新的学习和生活规律。幼儿园大班的学习和生活规律与家庭有所不同，孩子们需要逐渐适应早上准时起床、按时吃饭、午休等规律的生活。家长可以提前与孩子们一起制定作息时间表，帮助他们逐渐调整作息，以便更好地适应幼儿园的生活。

再次，培养孩子们的自理能力。幼儿园大班的孩子们需要自己穿脱衣物、洗手、上厕所等。家长可以在家中培养孩子们的自理能力，例如教他们穿脱衣物、洗手、使用卫生间等。同时，家长还可以鼓励孩子们主动参与家务活动，提高他们的自理能力。

最后，积极参与孩子们的学习和生活。家长可以定期参加幼儿园组织的家长会、亲子活动等，了解孩子们在幼儿园的学习和生活情况。家长还可以与幼儿园老师保持良好的沟通，共同关注孩子们的发展和成长。

希望以上的温馨提示能够给即将进入幼儿园大班的孩子们和家长们带来帮助。让我们一起为孩子们顺利度过开学期，健康快乐地成长。

幼儿园大班开学温馨提示 篇三

各位同学：

春季学习生活已经开始，我们在浓浓的亲情滋润下渡过了一个安全、健康、丰富多彩的寒假，并以充沛的精力和饱满的热情迎来了新学期，希望通过品格训练，形成良好的安全习惯：

1、养成良好的交通习惯，遵守交通法规。上放学靠右行走，行走与骑车途中不得追逐打闹;坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营的车辆;未满十二岁不能骑自行车上路。晋新路初通，路宽、车多、车速快，特别留意上放学和出行的交通安全，提醒接送的家长也要小心。整队离校,按照路队行走。

2、养成良好的卫生习惯,，吃熟食、喝开水、勤洗手、勤通风。

春季气候多变，气温变化大，要预防流感、腹泻、腮腺炎、麻疹等疾病。

3、养成良好的活动习惯，不做危险活动。新的教学设备设施正在安装，不要围观，不要触碰。

4、养成良好的学习习惯。积极参加学习、活动。

春天来了，春天是耕耘的季节，新学期里，让我们一起努力，养成良好的安全习惯!

幼儿园大班开学温馨提示 篇四

寒假即将结束，如何让孩子更快地适应幼稚园生活?成都市教育局邀请知名园长为家长支招，引导孩子做好入园生活的相关准备。

特别列出以下几项生活作息提示和注意事项，以便家长在假期尾声调整好孩子

的生活节奏，并尝试引导孩子想念幼稚园，自然地回到幼稚园。

节假日饮食提示：逐步健康起来

1、提前给孩子准备分量适宜饭菜，让孩子正餐吃得饱饱的，以免吃过多过杂的零食，招致消化不良。

2、让孩子多吃水果，多喝白开水，少喝饮料。

规律作息、行为习惯：尽量保持家园一致

1、坚持早睡早起：保证孩子每天有12～13小时的睡眠时间，其中午饭后应有2小时午睡时间。

2、在天气条件许可的前提下，不妨带孩子进行一些户外活动，例如散步、慢跑、跳绳、打球等等。这些运动有助于提升孩子的.睡眠质量，逐渐恢复早睡的习惯。

3、动静交替，室内、户外交替：在家时，家长可以参考幼稚园的活动安排，每天上午、下午给孩子安排1次学习活动，1次游戏活动、1次体育活动，也可根据实际情况自行调节，并尽量少给孩子看电视。

4、行为习惯家园一致：放假时，孩子与家长相处的时间多，易产生依附心理，有些在幼稚园自己能做的事，放了假却需要父母做，等回到幼稚园，孩子的习惯又需重新培养。建议家长努力做到教育目标的一致性，凡是在幼稚园里孩子已经能够做到的事，在家中也应一样要求做到。

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