六年级语文重要课文《月光曲》知识点讲解(经典3篇)
六年级语文重要课文《月光曲》知识点讲解 篇一
《月光曲》是六年级语文重要的课文之一，通过讲述一只小鸟的故事，展示了生命的坚韧和不屈不挠的精神。这篇文章中蕴含了许多重要的语文知识点，下面将为大家逐一讲解。
首先，我们要关注文章的主题。主题是一篇文章的核心思想，也是作者想要表达的意思。通过仔细阅读《月光曲》，我们可以得出主题是“坚持梦想，超越困境”。小鸟为了追寻月光曲的梦想，不畏艰险，勇往直前，最终成功地实现了自己的目标。这个主题对于我们每个人来说都有着深刻的启示和教育意义。
其次，我们要学习文章中的修辞手法。修辞手法是作者运用语言的艺术，可以使文章更加生动、有趣、富有表现力。在《月光曲》中，作者使用了大量的比喻和拟人的修辞手法。比如，“小鸟像一只黑色的飞箭”、“月光曲像一道彩虹”等等。这些修辞手法不仅丰富了文章的形象，还增强了读者的阅读体验。
另外，我们还要注意文章的结构。文章的结构是指文章的组织方式和层次安排。《月光曲》采用了故事的结构，分为导入、冲突、高潮和结尾四个部分。通过这种结构的安排，读者可以清晰地了解到小鸟的成长历程和心路历程，感受到小鸟在面对困难时的坚持和勇敢。
最后，我们要掌握文章中的生字词和短语。阅读课文的过程中，我们可能会遇到一些生字词和短语，需要通过查阅字典或者请教老师来理解它们的意思。在《月光曲》中，有一些较为生僻的词汇，比如“挣扎”、“翩翩起舞”等等。通过学习这些生字词和短语，我们可以丰富自己的词汇量，提高自己的阅读能力。
综上所述，六年级语文重要课文《月光曲》是一篇富有教育意义的文章，通过学习这篇文章，我们不仅能够提高自己的语文水平，还能够培养自己的勇气和坚持不懈的精神。希望大家能够认真学习，取得好成绩。
六年级语文重要课文《月光曲》知识点讲解 篇二
《月光曲》是六年级语文重要的课文之一，通过讲述一只小鸟的故事，展示了生命的坚韧和不屈不挠的精神。在这篇文章中，我们可以学到许多重要的语文知识点，下面将为大家逐一讲解。
首先，我们要学习课文中的比喻和拟人的修辞手法。比喻是一种常见的修辞手法，通过将两个不同的事物进行类比，使文章更加生动、形象。在《月光曲》中，作者使用了大量的比喻，比如“小鸟像一只黑色的飞箭”、“月光曲像一道彩虹”等等。通过这些比喻，读者可以更加直观地感受到小鸟飞翔的快感和月光曲的美丽。
其次，我们要关注文章的结构。结构是指文章的组织方式和层次安排。《月光曲》采用了故事的结构，分为导入、冲突、高潮和结尾四个部分。通过这种结构的安排，读者可以清晰地了解到小鸟的成长历程和心路历程，感受到小鸟在面对困难时的坚持和勇敢。
另外，我们还要学习文章中的生字词和短语。阅读课文的过程中，我们可能会遇到一些生字词和短语，需要通过查阅字典或者请教老师来理解它们的意思。在《月光曲》中，有一些较为生僻的词汇，比如“挣扎”、“翩翩起舞”等等。通过学习这些生字词和短语，我们可以丰富自己的词汇量，提高自己的阅读能力。
最后，我们要关注文章的主题。主题是一篇文章的核心思想，也是作者想要表达的意思。通过仔细阅读《月光曲》，我们可以得出主题是“坚持梦想，超越困境”。小鸟为了追寻月光曲的梦想，不畏艰险，勇往直前，最终成功地实现了自己的目标。这个主题对于我们每个人来说都有着深刻的启示和教育意义。
综上所述，六年级语文重要课文《月光曲》是一篇富有教育意义的文章，通过学习这篇文章，我们不仅能够提高自己的语文水平，还能够培养自己的勇气和坚持不懈的精神。希望大家能够认真学习，取得好成绩。
六年级语文重要课文《月光曲》知识点讲解 篇三
1.这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
2.对句子的理解。
①姑娘说："哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
答：听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作"随便说说"，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的&quo
②她激动地说："弹得多纯熟啊!感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧?"
答："多纯熟"，是说弹奏的技能熟练;"多深"，是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个"您"读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个"您"就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊!正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时而生。
③月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
答："清幽"，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他"望了望"穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。
④他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
答："水天相接"，水和天连接在一起。"微波粼粼"，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。"霎时间"，极短的时间
皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从"水天相接"处升起，海面上"洒遍银光"。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了"一缕缕轻纱似的微云"。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅："忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。"强音乐骤然响起。浪花"涌过来"，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想!时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。
⑤月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
答："恬静"，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是"恬静"的，心里是舒适、安逸的。"仿佛"，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。"波涛汹涌"，波浪猛烈地向上涌。"月光照耀下的波涛汹涌的大海"，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。
