福建厦门中考志愿【精简6篇】
福建厦门中考志愿 篇一
福建厦门中考志愿的选择是每个学生和家长都需要面对的重要决策。这个选择关系到学生未来的发展方向和个人兴趣爱好的培养，因此需要认真考虑和权衡各种因素。在选择志愿之前，我认为首先要了解自己的兴趣和优势，以及对未来的职业规划有一个初步的了解。
首先，了解自己的兴趣和优势是选择志愿的基础。每个人都有自己的兴趣爱好和特长，选择志愿应该根据自己的兴趣和优势来确定。如果对于理科特别感兴趣并且在这方面有较好的学习成绩，可以选择理科类的志愿。如果对于文科更感兴趣，可以选择文科类的志愿。而对于艺术、体育等方面有特长的学生，可以选择相关的专业志愿。通过了解自己的兴趣和优势，可以更好地选择适合自己的志愿。
其次，对未来的职业规划有一个初步的了解也是选择志愿的重要因素。中考志愿选择的目的是为了将来的职业发展做好准备，因此需要对各个专业的就业前景和发展方向有一个初步的了解。可以通过与相关行业的人交流、阅读相关书籍和咨询学校的老师来获取相关信息。了解各个专业的就业前景和发展方向，可以更好地选择符合自己兴趣和未来发展方向的志愿。
最后，选择志愿还需要考虑学校的实际情况和自身的综合素质。不同的学校有不同的专业设置和教学水平，选择志愿时需要综合考虑学校的实际情况。同时，自身的综合素质也是选择志愿的重要因素。在选择志愿时，可以考虑自己的学习成绩、综合素质和特长等方面。选择与自己实际情况和综合素质相匹配的志愿，可以更好地发挥自己的优势，提高录取的机会。
总之，福建厦门中考志愿的选择是一个重要的决策，需要认真考虑和权衡各种因素。了解自己的兴趣和优势，对未来的职业规划有一个初步的了解，考虑学校的实际情况和自身的综合素质，可以帮助我们做出更准确、合理的志愿选择，为未来的发展打下坚实的基础。
福建厦门中考志愿 篇二
随着中考志愿的选择时刻临近，福建厦门的学生和家长们都面临着一个重要的决策。选择合适的志愿对于学生未来的发展至关重要，因此，我们应该从多个方面综合考虑，做出明智的决策。
首先，我们应该充分了解不同专业的特点和要求。在选择志愿之前，我们可以通过阅读相关书籍、上网搜索以及向学校的老师和学长学姐咨询等多种途径，了解不同专业的特点和要求。比如，理科类专业对数学和科学基础要求较高，文科类专业则更注重语言表达和文字理解能力。艺术、体育等专业则需要具备相应的才艺和技能。通过充分了解不同专业的特点和要求，我们可以更好地选择符合自己兴趣和能力的志愿。
其次，我们应该考虑就业前景和发展方向。毕业后能否找到一份满意的工作是选择志愿时必须要考虑的因素之一。我们可以通过与相关行业的人交流，阅读相关报道和统计数据，了解不同专业的就业前景和发展方向。一些热门专业的就业前景可能更好，但也可能会面临激烈的竞争。而一些新兴专业可能前景较好，但也存在不确定性。因此，我们需要对不同专业的就业前景和发展方向进行全面的评估，选择适合自己的志愿。
最后，我们还应该考虑学校的实际情况和自身的兴趣爱好。不同学校的专业设置和教学水平可能存在差异，选择志愿时需要综合考虑学校的实际情况。同时，我们还应该考虑自身的兴趣爱好和特长。选择与自己兴趣爱好和特长相匹配的志愿，可以更好地发挥自己的优势，提高录取的机会。
综上所述，福建厦门中考志愿的选择是一个需要综合考虑多个因素的决策。了解不同专业的特点和要求，考虑就业前景和发展方向，考虑学校的实际情况和自身的兴趣爱好，可以帮助我们做出明智的志愿选择，为未来的发展打下坚实的基础。希望每位学生和家长都能根据自身情况做出最合适的决策，为未来的人生道路铺就一条光明的道路。
福建厦门中考志愿 篇三
福建厦门中考志愿 篇四
福建厦门中考志愿 篇五
中考结束后，预计成绩将于7月11日公布，根据往年做法，中考成绩一般会通过短信发送到家长手机，即在报名表上留下的监护人手机。
填报志愿用的《中招计划册》，预计于7月10日发放至考生手中。预计7月12日，召开中招志愿填报视频会议。7月13日至15日
，考生网上填报中招志愿。
今年中招录取仍采用远程网上录取方式，录取工作预计于7月23日开始，8月10日结束。
中考得分技巧
分段评分，也叫踩点得分，即在一道题中，答对了多少必要的点，就会得到相应的分数。换句话说，考生们要做到会做的题不失分，有难度的题力求多得分。
一直以来，包括很多数学学霸也会犯的错误是“会而不对，对而不全”，这个老大难问题其实只要多加留心就能避免，并不是什么学习上拦路老虎。有些题同学们并不是不会，或者说是不全会，容易出错情况主要是因为逻辑缺陷、概念错误等原因而与这些分数擦肩而过。
因此，考生做题的时候要注意表达准确、考虑周全、书写规范，以免会做的题目被扣分。而研究表明，对于大部分考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以“做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难”。
对于绝大多数的考生来说，更加重要的还是想办法从不太会做的题目中“捞点分”。
中考英语复习攻克英语阅读绝招
开动脑筋推测词意
初中英语学科教学基本要求规定，学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料，换言之，这就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为，可以借助以下的几种方法完成内化过程：
根据上下文猜测词意
如中考模拟题，阅读B篇中passed away，根据上文的An illness had kept theboy home和下文写给Rick的信中可以猜测出意为去世。
根据构词法猜测词意
前缀un-表反义词，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。
后缀-ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等。
后缀-er、-or或-ist表同源名词，如calculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci-ence、scientist，art、artist等。
统览全篇摘录要点
英语培训阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
如某篇阅读并回答问题中，通过对全篇的布局谋篇以及问题的设置看到的不是片言只语，而从中感悟到人文思想的体现，人类和自然界生态相辅相成的关系，从而得出第6小题：Fromthepassage，welearnthat___。答案为B：
Therainfore stpeople have done some-thing toprotect their home.
在统览全篇的同时要注意要点的摘录，因为一些显性的答案是可以从要点中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。统览全篇，摘录要点亦有利于检查时节省时间。
分门别类识别文体
记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论;应用文是最贴近日常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历，形式多样，题材各异，如图示、表格、地址、网址等，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。
中考英语复习指导：情景对话解题思路
1.仔细审题，明确大意
首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意(mainidea)和情景(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等)
2.分析对话，试填答案
在解题过程中，要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。
3.全文复读，融会贯通
在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断。
对于考生而言，一定要熟悉日常交际用语及对话 话题。如：问候;介绍;告别;打电话、感谢和应答;祝愿和应答;道歉和应答;邀请和约会;提供帮助;请求允许;谈论天气;购物;问路;看病;劝告和建议; 时间和日期等在英语教学大纲中要求的话题及常用习语。以上的情景及话题在汉语中也是很常见的。
但中英文在思维及表达方式上差距较大，命题人常从此方面设计 考题。如：接电话人说：Thisisspeaking。或Whosthat?不说：Im或Whoareyou?语言是灵活多变的，希望同学们多关注口语化的内容。
中考得分技巧
分段评分，也叫踩点得分，即在一道题中，答对了多少必要的点，就会得到相应的分数。换句话说，考生们要做到会做的题不失分，有难度的题力求多得分。
一直以来，包括很多数学学霸也会犯的错误是“会而不对，对而不全”，这个老大难问题其实只要多加留心就能避免，并不是什么学习上拦路老虎。有些题同学们并不是不会，或者说是不全会，容易出错情况主要是因为逻辑缺陷、概念错误等原因而与这些分数擦肩而过。
因此，考生做题的时候要注意表达准确、考虑周全、书写规范，以免会做的题目被扣分。而研究表明，对于大部分考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以“做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难”。
对于绝大多数的考生来说，更加重要的还是想办法从不太会做的题目中“捞点分”。
