小学四年级语文一块特别的石头知识点及练习(优选3篇)
小学四年级语文一块特别的石头知识点及练习 篇一
石头在我们的日常生活中非常常见，但你知道吗，石头也可以是一种特别的文化载体。在中国古代文化中，石头被赋予了很多象征和意义。在这篇文章中，我们将学习一些关于石头的知识点，并进行相关练习。
首先，我们来学习一些关于石头的基本知识。石头是地壳中的一种常见的固体物质，它的质地坚硬，不容易破碎。石头可以用来建筑房屋、修建道路，还可以用来制作工具和雕塑等艺术品。在中国的古代文化中，石头还被用来作为墓碑、碑文和园林中的装饰品，它们承载着历史的记忆和文化的传承。
其次，我们来学习一些关于石头的象征意义。在中国传统文化中，石头被视为坚定、稳定和不可动摇的象征。它代表着人们对于生活的追求和坚持。在古代的文人墨客中，石头也成为了表达情感和抒发思想的重要载体。他们常常会在石头上刻字，留下自己的心情和见解。
接下来，我们进行一些练习，加深对于石头的了解。请你观察你周围的环境，找出三种不同的石头，并描述它们的形状、颜色和质地。然后，你可以想象一下，如果你是一块石头，你会有怎样的形状和特点？你会被用在哪些方面？你会以怎样的方式表达自己的意愿和情感？
通过这些练习，我们可以更加深入地了解石头的意义和价值，也能够培养我们的观察力和想象力。希望大家能够爱护我们的环境，珍惜自然资源，同时也能够用心去感受石头所传递的文化和历史。
小学四年级语文一块特别的石头知识点及练习 篇二
石头是一种常见的自然物质，它们在我们的生活中无处不在。然而，你知道吗，石头也是一种特别的文化载体。在中国古代文化中，石头被赋予了很多象征意义和文化价值。在这篇文章中，我们将学习一些关于石头的知识点，并进行相关练习。
首先，我们来学习一些关于石头的基本知识。石头是地壳中的一种常见的固体物质，它的质地坚硬，不容易破碎。石头可以用来建筑房屋、修建道路，还可以用来制作工具和雕塑等艺术品。在中国的古代文化中，石头还被用来作为墓碑、碑文和园林中的装饰品，它们承载着历史的记忆和文化的传承。
其次，我们来学习一些关于石头的象征意义。在中国传统文化中，石头被视为坚定、稳定和不可动摇的象征。它代表着人们对于生活的追求和坚持。在古代的文人墨客中，石头也成为了表达情感和抒发思想的重要载体。他们常常会在石头上刻字，留下自己的心情和见解。
接下来，我们进行一些练习，加深对于石头的了解。请你观察你周围的环境，找出三种不同的石头，并描述它们的形状、颜色和质地。然后，你可以想象一下，如果你是一块石头，你会有怎样的形状和特点？你会被用在哪些方面？你会以怎样的方式表达自己的意愿和情感？
通过这些练习，我们可以更加深入地了解石头的意义和价值，也能够培养我们的观察力和想象力。希望大家能够爱护我们的环境，珍惜自然资源，同时也能够用心去感受石头所传递的文化和历史。
小学四年级语文一块特别的石头知识点及练习 篇三
《一块特别的石头》是语文S版小学四年级语文课本中的一文，主要讲述了我国著名地质学家李四光弄明白巨石由来的故事。下面是小编给大家准备的一块特别的石头知识点及练习，供大家参考，希望能喜欢。
【原文】
李四光是我国著名的地质学家。
小时候，他常常和小伙伴们在一块大草坪上玩儿捉迷藏的游戏。蒙上一个孩子的眼睛，叫一声“一、二、三”，其他孩子就迅速跑开躲藏起来。有的躲在草垛背后，有的躲在灌木丛中，而李四光，每次都爱藏在一块大石头的背后。
时间一长，李四光对这块石头产生了兴趣。这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢?”
他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了!“石头从哪里来的?本来就有的呗!”
李四光对小伙伴们的回答一点儿都不满意，他又去问村里见多识广的老人陈二爹。陈二爹捋着胡子说：“嗯，我小的时候它就在这儿了。听我爷爷说，它是从天上掉下来的。”
李四光不相信，又去问爸爸。爸爸想了想说：“天上的流星落到地上，就变成了石头，叫‘陨石’。或许这块石头就是从天上掉下来的吧!”
“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把地面砸进去一个很深的坑。可它为什么没卧进土里去呢?”
真是打破沙锅问到底!爸爸摇摇头，说：“这我可说不上来了。”
这块突兀的大石头到底是从哪里来的?为什么周围找不到别的石头呢?这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢?可是国外的学者断言，中国没有第四纪冰川。
回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。1921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又发现多处冰川遗迹。这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。
【字词学习】
字：呗(bei)、捋(lǚ)、麓(lù)
词：草垛(duò)、哄(hōng)笑、陨(yǔn)石、突兀(wù)、遗(yí)迹
【重点句子】
1.小时候，他常常和小伙伴们在一块大草坪上玩儿捉迷藏的游戏。蒙上一个孩子的眼睛，叫一声“一、二、三”，其他孩子就迅速跑开躲藏起来。有的躲在草垛背后，有的躲在灌木丛中，而李四光，每次都爱藏在一块大石头的背后。
2.时间一长，李四光对这块石头产生了兴趣。这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢?”
3.这块突兀的大石头到底是从哪里来的?为什么周围找不到别的石头呢?这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢?可是国外的学者断言，中国没有第四纪冰川。
4.回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。1921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又发现多处冰川遗迹。这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。
【主要内容】
《一块特别的石头》讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。李四光小时候常常和小伙伴在草地上的一块大石头旁边捉迷藏。时间渐久，李四光对大石头的由来产生了疑问，但是老人和父亲没能解答他的疑问。直到李四光在英国学习了地质学回国以后，经过考察才明白巨石是随冰川漂移而来的，并由此取得了震惊世界的研究成果。这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。
【练习题】
一、组词。
朵( ) 哄( ) 甚( )
躲( ) 供( ) 其( )
二、写出近义词。
闻名( ) 经常( ) 快速( )
四周( ) 家乡( ) 奇异( )
三、填空。
著名的( ) 奇怪的( ) ( )的兴趣
( )的问题 ( )的石头 ( )的游戏
高兴地( ) 干得( ) 伤心地( )
【参考答案】
一、组词。
朵( 花朵 ) 哄( 起哄 ) 甚( 甚至 )
躲( 躲藏 ) 供( 供养 ) 其( 其实 )
二、写出近义词。
四周( 周围 ) 家乡( 故乡 ) 奇异( 奇怪 )
三、填空。
著名的( 建筑 ) 奇怪的( 想法 ) ( 广泛 )的兴趣
( 疑难 )的问题 ( 坚硬 )的石头 ( 有趣 )的游戏
高兴地( 拍手 ) 干得( 起劲 ) 伤心地( 流泪 )
小学四年级语文一块特别的石头知识点及练习
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