小学家长学校办班总结【通用3篇】

九夏光年分享2018-06-06 09:27:33 次阅读

小学家长学校办班总结篇一

家长学校是为了帮助家长更好地教育孩子而设立的一个教育机构。通过家长学校的培训班，家长们可以学习到关于教育的知识和技巧，从而更好地引导和教育自己的孩子。经过一段时间的办班工作，我们小学家长学校顺利地结束了本次的培训班。在此，我想对我们的工作进行一下总结。

首先，我们小学家长学校在办班过程中注重了教学质量。我们聘请了一批经验丰富、专业的教师担任讲师，他们具备扎实的教育理论知识和丰富的教学经验。讲师们针对不同年龄段的孩子制定了相应的教学计划，并通过多种教学方法和教学手段来培养家长们的教育能力。通过课堂上的互动和实践，家长们学到了很多有关教育的知识和技巧，提高了自己的教育水平。

其次，我们小学家长学校在办班过程中注重了家长的参与。我们积极与家长沟通，了解他们的需求和意见，并根据他们的反馈不断改进和完善我们的教学内容和方式。在每个培训班的结业式上，我们还邀请了家长代表发言，分享他们在学习过程中的心得和体会。这种互动和参与让家长们更加认可和支持我们的工作。

最后，我们小学家长学校在办班过程中注重了教学资源的整合和共享。我们与其他教育机构和学校建立了良好的合作关系，通过资源共享和互通有无，使我们的教学内容更加丰富和多样化。我们还利用现代技术手段，将教学资源进行数字化，方便家长们随时随地进行学习。

通过这次办班工作，我们小学家长学校取得了一定的成绩和进步。但同时，我们也意识到还存在一些问题和不足之处。首先，我们需要进一步提升教师的教学水平和能力，使他们能够更好地满足家长的需求。其次，我们需要更好地利用现代技术手段，提供更便捷和高效的学习途径。最后，我们还需要进一步加强与家长的沟通和互动，了解他们的需求和意见，以便更好地改进和完善我们的工作。

总之，通过这次办班工作，我们小学家长学校为家长们提供了一个良好的学习平台，帮助他们提高了自己的教育能力。我们将继续努力，改进和完善我们的工作，为更多的家长提供优质的教育服务。

小学家长学校办班总结篇二

家长学校是我们小学为家长们提供的一个教育平台，通过培训班的形式，帮助家长们提高自己的教育能力。在这次办班工作中，我们取得了一定的成绩和进步，但也发现了一些问题和不足之处。

首先，我们小学家长学校在教学质量方面取得了一定的突破。通过招聘专业的讲师和制定科学的教学计划，我们成功地提高了家长们的教育水平。讲师们通过多种教学方法和教学手段，帮助家长们学习到了很多有关教育的知识和技巧。家长们反馈良好，表示在学习过程中受益匪浅。

其次，我们小学家长学校在家长参与方面取得了一定的成效。我们积极与家长沟通，了解他们的需求和意见，并根据他们的反馈不断改进和完善我们的工作。在课堂上，我们鼓励家长们积极参与，提问和讨论，以便更好地掌握教育知识和技巧。家长们的参与和反馈让我们更加有信心和动力继续办好家长学校。

然而，我们也意识到存在一些问题和不足之处。首先，我们的教师队伍需要进一步提升教学水平和能力。虽然我们聘请了一批经验丰富的讲师，但仍有一些家长反映讲师的教学方法和教学内容不够贴近实际。我们需要加强对讲师的培训和指导，提高他们的教学水平和能力。其次，我们需要更好地利用现代技术手段，提供更便捷和高效的学习途径。家长们普遍表示希望能够通过网络平台进行学习，我们需要积极探索和推广这种学习方式。最后，我们还需要进一步加强与家长的沟通和互动，了解他们的需求和意见，以便更好地改进和完善我们的工作。

综上所述，通过这次办班工作，我们小学家长学校为家长们提供了一个良好的学习平台，帮助他们提高了自己的教育能力。我们将继续努力，改进和完善我们的工作，为更多的家长提供优质的教育服务。同时，我们也希望家长们能够积极参与，给予我们更多的支持和建议，共同促进孩子的全面发展。

小学家长学校办班总结篇三

小学家长学校办班总结

　　根据实际情况，学校将本次“家长学校培训班”分为两天下午进行。17日下午进行的是一至四年级，18日下午进行的是五年级。此次“家长学校活动”的目的是架起关爱的桥梁，沟通学校、老师与家长之间的感情，使学校、家庭、社会齐抓共管，构建和谐教育，让全社会都来关爱少年儿童的健康成长。

　　中午家长就陆续地来到学校，各年级正、副班主任热情接待安排座位，倒上热腾腾的茶水，让家长感

受到学校的温馨。大屏幕上显示出“2007年度红梁小学获奖情况”，使家长明确孩子所在学校的成绩，让家长把孩子放在这样的学校感到放心。

　　在“家长学校培训班”中，首先由汤校长做“教育孩子是家庭的头等大事”的讲座，从四个方面对家庭教育的重要性及具体做法进行剖析：

　　1、为孩子设计好美好的未来；

　　2、束缚是为了孩子飞得更高；

　　3、家长应该为孩子的发展不惜一切代价；

　　4、家长要时刻教育孩子注意安全。

　　并列举身边鲜活的实例及知名故事，如：吃鸡蛋的故事，哈佛女孩刘亦婷的故事等，以此来激发家长教育孩子的热情，指导家庭教育向科学的方向发展。

　　王校长对学校工作做了汇报，让家长们了解学校所做的工作，认清当前教育形势。史主席对关系学生切身利益、家长特别关心的“学生保险”、“住宿生管理”等话题作了详细的汇报，让家长放心孩子在学校的学习、生活，并对家长批评孩子的'技巧进行了系统的指导。

　　“家长学校培训会”后，各位家长深入孩子所在班级与班主任交流。此过程是家长和班主任深入交流的过程，是家长和班主任互相进一步了解孩子在校及在家表现的良好时机。家长开诚布公地提出对孩子的期望，并针对孩子身上存在的问题互相探讨，教师和家长将共同努力帮助孩子克服缺点，向良好的方向发展。

　　各位家长对班主任工作进行测评，填写征求家长意见函。从座谈、探讨及意见函上看，家长对学校的工作表示非常满意，同时，也提出了合理化建议，如：对学生加强管理、对学生严格要求等等。通过这一系列的活动，使家长统一了思想、提高了认识、端正了态度、掌握了方法、解决了问题。这将更有利于达到学校、老师、家长共同教育孩子的目的。

　　这是一次架起关爱桥梁的友谊会，是一次提高家长教育孩子意识及家教技巧的交流会，是一次老师、家长心灵碰撞的交心会。通过此次家长学校活动的开展，老师和家长的座谈、交流，我校的家校合作会更上一个层次，我校的教育将再创新高。