初中物理竞赛考点【精简4篇】
初中物理竞赛考点 篇一
初中物理竞赛是一个能够检验学生物理知识水平和解题能力的重要考试。在竞赛中，学生需要掌握一系列的物理知识，并能够灵活运用这些知识解决问题。以下是一些常见的初中物理竞赛考点。
第一个考点是力和运动。在这个考点中，学生需要理解力的概念和运动的基本原理。他们需要知道质量、力的大小和方向、加速度等概念，并能够应用这些知识解决与力和运动有关的问题。
第二个考点是能量和功。学生需要理解能量的转化和守恒原理，以及功的概念和计算方法。他们需要知道不同形式的能量之间的转化关系，如机械能和热能的转化，以及能量的守恒定律。同时，他们还需要掌握计算功的方法，例如力和位移的乘积。
第三个考点是电学。在这个考点中，学生需要理解电流、电压和电阻的概念，以及它们之间的关系。他们需要知道欧姆定律，即电流与电压和电阻之间的关系。此外，他们还需要了解串联和并联电路的特点和计算方法。
第四个考点是光学。学生需要理解光的传播和折射原理，以及光的反射和折射定律。他们需要知道光的速度和折射率的概念，并能够应用这些知识解决与光学有关的问题。
第五个考点是声学。在这个考点中，学生需要理解声音的传播和干涉原理。他们需要知道声音的速度和频率的概念，并能够应用这些知识解决与声学有关的问题。
综上所述，初中物理竞赛考点涵盖了力和运动、能量和功、电学、光学和声学等多个方面。学生需要掌握这些知识，并能够运用它们解决各种物理问题。通过不断的学习和实践，他们可以提高物理水平，取得好成绩。
初中物理竞赛考点 篇二
初中物理竞赛是一个能够考验学生物理知识和解题能力的重要考试。在竞赛中，学生需要掌握一系列的物理知识，并能够运用这些知识解决各种问题。以下是一些常见的初中物理竞赛考点。
第一个考点是力和运动。在这个考点中，学生需要理解力的概念和运动的基本原理。他们需要知道质量、力的大小和方向、加速度等概念，并能够应用这些知识解决与力和运动有关的问题。例如，他们可以计算物体的加速度、速度和位移等。
第二个考点是能量和功。学生需要理解能量的转化和守恒原理，以及功的概念和计算方法。他们需要知道不同形式的能量之间的转化关系，如机械能和热能的转化，以及能量的守恒定律。同时，他们还需要掌握计算功的方法，例如力和位移的乘积。
第三个考点是电学。在这个考点中，学生需要理解电流、电压和电阻的概念，以及它们之间的关系。他们需要知道欧姆定律，即电流与电压和电阻之间的关系。此外，他们还需要了解串联和并联电路的特点和计算方法。
第四个考点是光学。学生需要理解光的传播和折射原理，以及光的反射和折射定律。他们需要知道光的速度和折射率的概念，并能够应用这些知识解决与光学有关的问题。例如，他们可以计算光线的折射角和反射角等。
第五个考点是声学。在这个考点中，学生需要理解声音的传播和干涉原理。他们需要知道声音的速度和频率的概念，并能够应用这些知识解决与声学有关的问题。例如，他们可以计算声音的传播时间和频率等。
综上所述，初中物理竞赛考点涵盖了力和运动、能量和功、电学、光学和声学等多个方面。学生需要掌握这些知识，并能够灵活运用它们解决各种物理问题。通过不断的学习和实践，他们可以提高物理水平，取得好成绩。
初中物理竞赛考点 篇三
1.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
2.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
3.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
4.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。
5.受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7.物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9.惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。
10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
初中物理竞赛考点 篇四
1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。
2.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
3.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
5.受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6.物理运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
7.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
8.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
9.惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。
10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
11.1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。
16.杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。
17.动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。
18.画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。
19.动力最小，力臂应该。力臂做法：在杠杆上找一点，使这一点到
支点的距离最远。
20.压强的受力面积是接触面积，单位是m2。注意接触面积是一个还是多个，更要注意单位换算：1cm2=10-4m2
21.液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的距离，不是高度。
固体压强先运用F=G计算压力，再运用P=F/S计算压强，液体压强先运用P=ρgh计算压强，再运用F=PS计算压力(注意单位，对于柱体则两种方法可以通用)
22.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。
23.浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排=V物，没有浸没时V排
求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算，若有弹簧测力计测可以根据F浮=G-F拉计算，若知道密度和体积则根据F浮=ρgv计算。
24.有力不一定做功。有力有距离，并且力距离要对应才做功。
25.简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高，但动滑轮的重力不变。
初中物理考点
