数学同步练习六年级上册答案(推荐3篇)
数学同步练习六年级上册答案 篇一
随着学生学习的深入，数学作为一门基础学科，对于学生的发展和思维能力的培养有着重要的作用。而数学同步练习六年级上册答案的准备和使用，对于学生的学习效果和提高也有着重要的帮助。下面将对六年级上册数学同步练习的答案进行详细的解析和讲解。
在六年级上册的数学同步练习中，包含了各个知识点的练习题目，如加减法、乘除法、面积和体积等。在解答这些题目的过程中，需要通过对题目的分析和思考，运用所学的知识点进行解答。在这个过程中，答案的准确性和正确性就显得尤为重要。
对于答案的准备和使用，首先需要认真对待每道题目，仔细阅读题目中的要求和条件。在解答过程中，要善于利用所学的方法和技巧，灵活应用，找到解答的方法和思路。在计算过程中，要注意细节，避免出现粗心错误。当答案计算完成后，要进行反复核对，确保答案的准确性。
在使用答案的过程中，可以将答案作为对照，对自己的解答进行比对和分析。通过对比答案和自己的解答，可以找出自己解答过程中的错误和不足之处，及时进行改正和提高。同时，还可以借鉴答案中的解题思路和方法，丰富自己的解题思路和方法。
除了对答案的准备和使用，还需要进行合理的安排和利用。在使用答案的过程中，可以按照章节和知识点进行分类，逐一进行练习和复习。通过反复练习和使用答案，可以加深对知识点的理解和记忆，提高解题的能力和效率。同时，还可以及时发现和纠正自己的错误，提高对知识点的掌握程度。
总之，数学同步练习六年级上册答案的准备和使用对于学生的学习效果和提高有着重要的作用。在准备答案时要认真对待每道题目，运用所学的知识点进行解答。在使用答案时要进行比对和分析，找出错误和不足之处。同时，还要合理安排和利用答案，加深对知识点的理解和记忆。通过这样的方式，相信学生的数学能力和成绩会有所提高。
数学同步练习六年级上册答案 篇二
数学作为一门基础学科，对于学生的发展和思维能力的培养有着重要的作用。而六年级上册的数学同步练习，是帮助学生巩固和提高数学知识的重要方式之一。下面将对六年级上册数学同步练习的答案进行解析和讲解。
在六年级上册的数学同步练习中，包含了各个知识点的题目，如加减法、乘除法、面积和体积等。在解答这些题目的过程中，需要运用所学的知识点进行解答，并且要注意细节，避免出现粗心错误。在计算过程中，可以利用所学的方法和技巧，找到解答的方法和思路。
对于答案的准备和使用，可以将答案作为对照，对自己的解答进行比对和分析。通过对比答案和自己的解答，可以找出错误和不足之处，及时进行改正和提高。同时，还可以借鉴答案中的解题思路和方法，丰富自己的解题思路和方法。在使用答案时要进行反复核对，确保答案的准确性。
在使用答案的过程中，可以按照章节和知识点进行分类，逐一进行练习和复习。通过反复练习和使用答案，可以加深对知识点的理解和记忆，提高解题的能力和效率。同时，还可以及时发现和纠正自己的错误，提高对知识点的掌握程度。
除了答案的准备和使用，还需要合理安排和利用答案。在使用答案时要注意时间的安排和控制，合理分配时间进行练习和复习。同时，还要注重对知识点的理解和掌握，而不仅仅是追求答案的正确性。通过这样的方式，相信学生的数学能力和成绩会有所提高。
总之，数学同步练习六年级上册答案的准备和使用对于学生的学习效果和提高有着重要的作用。在准备答案时要运用所学的知识点进行解答，并注意细节，避免出现粗心错误。在使用答案时要进行比对和分析，找出错误和不足之处。同时，还要合理安排和利用答案，加深对知识点的理解和记忆。通过这样的方式，相信学生的数学能力和成绩会有所提高。
数学同步练习六年级上册答案 篇三
学习从来无捷径。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要讲练的。下面是小编给大家整理的一些数学同步练习六年级上册答案，希望对大家有所帮助。
六年级数学配套练习册答案人教版
(一)填一填。 1、20 15 60 六 2、80% 7/10 0.6 五 3、200 4、1 5、68 6、1425 (二)判一判。 1 - 4 × √ √ × (三)选一选。 1 - 4 A B C C (四)解决问题。
1、原价：33
答：原价是52元，现价比原价贵18.2元。 2、1000 × (1 + 30%) = 1000 × 130 % = 1300(千克)
答：今年的产量是1300千克。 3、(1)4000 - 3500 = 500(元) 500 × 3 % = 15(元) 答：王芳的妈妈应交税15元. (2)1500 × 3% = 45(元) 150 - 45 = 105(元) 105 ÷ 10% = 1050(元) 王芳的爸爸税前收入是：
3500 + 1500 + 1050 = 6050(元)
王芳的爸爸实际收入是：6050 - 150 = 5900(元) 答：王芳的爸爸的纳税后的收入是5900元. 4、甲店：48 × 50 × 0.7 = 1680(元) 乙店：48 × 38 = 1824(元) 丙店：42 × 50 = 2400(元)2400 - 2 × 100 = 2200(元) 综上：采用甲店比较合算。
六年级上册数学第一单元练习册答案
负数
试一试
1、题目略
正数：+5 +8 4.5 15/4 +9.4
负数：-25 -1/2 -0.7 -32
2、题目略
(1)负二十四 (2)正十六
(3)负三分之二 (4)负零点零五
做一做
1、(2)A：+2 B：+4 C：+7 D：-2 E：-3
比一比
< < > = < > = > >
解决问题
(1)广州 哈尔滨
(2)> 北京
(3)< 西安
(4)广州>上海>西安>北京>哈尔滨
综合练习
(一)填一填
1、题目略
+6 0.5，+1/5，+6 -3，
-0.2， -1/3 +6 -3
2、方向 距离 -6 -4 -2 2
4、> > = < > < > = <
(二)判一判
1~5 ╳ √ √ √ ╳
(三)写一写
1、-200
2、-4
3、+40
4、-12
5、向北走
(四)
1、解：100-2=98
2、-120 -220 +3660 -600
3、(1)-5 (2)东 5 (3)+1 (4)16
六年级数学上册思维训练题含答案
【典例精析】
例1、一根绳子长36米，第一次用去 ，第二次用去 米，问还剩下多少米?
【分析】：分数不带单位表示两个数量的倍数关系，带单位表示一个具体的量，因此题中所给的两个 表示不同意思，不能混为一谈。
【解答】：36—36× —
=36—9—
=26 (米)。
答：还剩下26 米。
例2、一件衣服原价100元，先降价 ，再涨价 ，问衣服现在的价格是多少?
【分析】：这题先降价 ，再涨价 ，看似降价和涨价一样多，实际上是不一样的。第一次是在100元的基础上降价，第二次是在降价后的价格(90)上涨价，因此衣服的价格发生了变化。
【解答】：100×(1— )=90(元)
90×(1+ )=99(元)
答：衣服现在的价格是99元。
例3、一篮子鸡蛋有81个，第一位顾客买走 ，第二位顾客买走剩下的 ，第三位顾客买走剩下的 ，第四位顾客买走剩下的 ，这时篮子里还剩多少个鸡蛋?
【分析】：把原来篮子里的鸡蛋看作单位“1”，那么第一次买走了总数的 ，第二次买走了总数的 ，第三次买走了总数的 ，第四次买走了总数的 ，也就是说每次买走的都是总数的 ，共买了四次，还剩下总数的 。
【解答】： (个)
答：还剩下45个鸡蛋。
例4、甲、乙、丙、丁四人共植树60棵，甲植树的棵树是其余三人的 ，乙植树是其余三人 ，丙植树是其余三人的 ，丁植树几棵?
【分析】：题目中出现三次“其余三人”但“其余三人”所包含的对象不同，因此，三个单位“1”不同。我们可以把四人的种棵树作为单位“1”，“甲植树的棵数是其余三人的 ”，就可理解为甲植树的棵数占1份，其余三人占2份，那么甲植树的棵数占总棵数的 = ，同理，乙植树的棵数占总棵数的 = ，丙植树的棵数占总棵数的 = ，这些过程就是所谓的转化单位“1”，使单位“1”统一为总棵数。
【解答】：丁植树的棵数占总棵数的：
1- - - =
丁植树棵数是：60× =13(棵)
答：丁植树13棵。
