高二英语教学总结范文【优选6篇】
高二英语教学总结范文 篇一
标题：高二英语教学总结与反思
在过去的一年里，我作为一名高二英语教师，经历了很多教学的挑战和收获。回顾这一年的教学经验，我深刻地认识到自己的不足之处，同时也体会到了一些成功的教学方法和策略。下面我将对这些经验进行总结与反思。
首先，我意识到在高二英语教学中，学生的主动参与和积极性是非常重要的。为了激发学生的学习兴趣，我尝试使用了一些新颖的教学方法。例如，我经常组织学生进行小组讨论和合作学习，让学生们互相交流和分享自己的观点。这种交流能够帮助学生更好地理解和掌握知识，并且增强他们的自信心。另外，我还引入了多媒体技术和互联网资源，让学生们在课堂上能够接触到更多的真实语言材料。这种教学方式不仅能够提高学生的听力和口语能力，还能够培养他们的信息获取和处理能力。
其次，我发现对于高二学生来说，复习和巩固知识是非常重要的。作为英语教师，我要负责教授各种语法和词汇知识，但我意识到仅仅教授这些知识是不够的。因此，我在课堂上经常进行一些巩固练习和复习活动，帮助学生们巩固所学内容，并且能够在考试中取得更好的成绩。此外，我还鼓励学生们主动参加各种英语竞赛和活动，以提高他们的英语实践能力和综合素质。
最后，我意识到在高二英语教学中，对于每个学生的个性化教育非常重要。每个学生都有自己的学习特点和需求，作为教师，我应该尽量满足每个学生的需求。因此，我会经常与学生们进行一对一的交流和讨论，了解他们的学习困难和问题，并给予他们相应的帮助和指导。同时，我也会鼓励学生们主动思考和提问，培养他们的学习兴趣和能力。
总而言之，高二英语教学是一个充满挑战和收获的过程。通过总结与反思，我不仅更加深入地了解到自己的不足之处，还探索了一些成功的教学方法和策略。在未来的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们创造更好的学习环境和条件。
高二英语教学总结范文 篇二
标题：高二英语教学总结与展望
经过一年的高二英语教学，我深刻体会到了教学工作的辛苦和重要性。回顾这一年的教学经验，我发现自己在教学方法、学生管理和教学资源的运用等方面还有很大的提升空间。下面我将对这些方面进行总结，并展望未来的教学工作。
首先，我意识到在教学方法上需要更加灵活多样。在过去的教学中，我主要采用了讲解和演示的方式进行教学，但发现有些学生对于这种教学方式并不感兴趣。因此，我计划在未来的教学中加入更多的互动和合作学习，让学生们能够积极参与到教学过程中。例如，我将组织学生们进行角色扮演和小组讨论，让他们能够更好地运用所学知识，并且增强他们的沟通和合作能力。
其次，我发现在学生管理方面需要更加细致入微。在过去的教学中，我对于学生的管理比较宽松，导致有些学生的学习态度不够认真，影响了整个班级的学习氛围。因此，我计划在未来的教学中加强对学生的考勤和作业管理，鼓励学生们按时完成作业，并及时反馈和评价。同时，我也会加强与家长的沟通，及时了解学生的学习情况，并与家长共同努力，为学生提供更好的学习环境和条件。
最后，我认识到在教学资源的运用上需要更加充分和合理。在过去的教学中，我发现自己对一些教学资源的利用不够充分，导致教学效果不够理想。因此，我计划在未来的教学中更加注重多媒体技术和网络资源的运用，让学生们能够接触到更多的真实语言材料，并且能够在课堂上进行更加生动和有趣的学习活动。
总而言之，高二英语教学是一个充满挑战和机遇的过程。通过总结与展望，我认识到自己在教学方法、学生管理和教学资源的运用等方面还有很大的提升空间。在未来的教学中，我将不断努力，进一步提高自己的教学水平，为学生们创造更好的学习环境和条件。
高二英语教学总结范文 篇三
高二下学期我继续担任高二_班的英语教学工作，周课时14节，四个早读，3个晚夜自习。时光飞逝，高二下学期学期转眼过去，现将本期工作总结如下：
一、思想上
我曾专门阅读了美国著名教育专家罗恩教师的奇迹教育，深受启发，对教育教学有了更深层次的理解和认识，本学期我把收获转化到具体行动上，用专家高尚的师德指导自己的教学工作，每天早读之前早早进班指导学生有效利用早读时间，提高学习效率。利用晚自习的时间和差生交流，了解他们思想和学习中的问题，及时给出中肯建议，帮助他们摆脱不良情绪的影响，全身心的投入到学习中去。
二、教育教学上
本学期开始了准高三一轮复习，以词汇为抓手进行基础知识的复习，高考要求学生至少能灵活使用3500个词汇，所以我利用两个半月的时间把每个单元的词汇仔细认真的过了一遍，学生先读后默写最后在句子中灵活使用，为高三的一轮复习打下坚实的基础，我利用周三下午的时间随机抽查复习过的所有词汇再次强化记忆。经过近一个学期的重复记忆和练习，学生的词汇量有了明显提高，做题效率和正确率也比以前进步。后来我开了英语歌曲欣赏课，带领学生欣赏并学唱经典英文歌曲，以歌曲为载体让学生体会不同文化差异，开拓学生视野，学会理解和包容，并通过学唱英文歌曲提升学生英语学习的兴趣，收到了一定的效果。
三、积极参加各种活动
本学期我带领学生积极参加了学校举办的英语知识竞赛，尽自己的最大的努力，争取学生在英语成绩上不断进步。
高二英语教学总结范文 篇四
我们在进入高三前最后一学期的英语学习中，我们班的英语学习是紧张的，我们这学期也要大致结束我们在英语必修课本上面的学习了，同时也要将高三少部分的英语必修教材，和与之相关学习内容在这学期里提前学习。我们班的英语成绩一直处于我们学校英语的中游水平，并且在经过我对自己的英语及教学上的很多次努力后，我们班的英语成一直难以提升上去。但是为了让同学们在高三英语的学习和复习过程中，有一个更好好的英语状态。我要在这学期里，将我们班同学的英语提高一点，让他们在之后辛苦的英语复习中，更加有状态和有优势。
我们班的英语语法方面的学习一直都比较弱，我虽然在以前的英语教学中，有向同学们着重强调过要注重英语语法的学习，但是英语语法的教学一直是比较单调和乏味的，在学习难度上也有一点点的大，所以同学们在英语语法的学习上一直收获甚少。
所以在这个英语语法教学方面，是我在这学期的英语教学中的一个重点，同样也是一个难点。但是我这学期摆脱了让同学多做语法单项选择题，而是帮助同学们去寻找在语法方面面各个知识之间的联系，注重语法在写作和阅读之间的运用，在英语其他方面的学习中也将相关的语法进行结合教学。在这学期中，我们同学们在单项选择题上面的正确率，终于有了比较明显的改变。我只所以在语法学习上发挥这么大的力气，不仅是因为它是我们英语考试内容的很小的一部分，更重要的是语法的学习，可以帮助同学们的英语写作和英语阅读，相比如前者后者在英语考试占比中要大很多。所以将英语语法学好，就是要同学们掌握好工具的使用，让他们用这个工具让自己的英语分数更好看。
在这学期里，我们英语的听力也是一个让我头疼的问题，因为我们班同学在英语听力中做的比较差，而英语听力的提升，就是要自己平时在学习中多听相关的英语听力材料。所以在高二的下学期里，我每次的英语早读会分十五分钟出来，用来锻炼同学们的英语听力能力，同时在每周的英语晚自习的时间里，我会安排一节英语晚自习用来给同学锻炼听力，或者向同学们讲解英语听力方面的相关做题技巧。同时学校也采取了这方面的措施，如在每天上正式晚自习前，预备铃响后的十分钟时间里，是我们全校高二学生一起做听力训练的时间。在我个人的努力和学校在对我们英语教学的帮助下，我们在这学期里让同学们的英语听力相比之前有了飞一样的进步速度。
高二英语教学总结范文 篇五
期末考试终于结束了，这也意味着这一个学期终于结束了，我也可以放下紧张的心，让自己稍微休息一下了。在这一个学期里面，我担任高二年级的英语教师，共带了高二__班和__班两个班。其中前面一个班级为学校的清北班，后面面一个班为学校的前进班，两个班级的成绩有一定的差距，清北班的成绩教优于前进班。所以我在这一个学期里面，同时用着两套教学方法在教这两个班，现在我将我高二上学期的教学情况介绍在下面：
一、班级介绍和不同的教学措施
我们高中会根据高一下学期的期末考试成绩，将班级分为成绩较好的清北班，以及成绩还需进一步努力的前进班。这一个学期，我同时带了一个清北班和一个前进班的英语课。因为两个班级学生的英语基础不一样，所以我也就不能用同样的方法去叫他们，不然不仅起不到好的作用，然而影响了他们的成绩。所以我就分别向他们的班主任请教，根据他们之前的英语成绩情况，制定了两套教学措施。
清北班的基础较好，所以我在讲课上面会稍微快一点，并且我自己专门买了一套以前历年高考的辅导书，在上完课之后，根据那一天讲课的相关内容，选出类似的题型提问，帮助他们通过习题加深基础理解。
前进班的基础会差一点，所以我在讲课的速度上面，自然也会慢一点，不然学生们容易因为听不懂而对英语产生厌烦心理。在教学上面，我也更加注重他们的基础建设，所以给他们布置了，除了主要作业之外，还布置了每一天记三十个英语单词的作业，第二天的中午再让班级的英语课代表进行听写，错的太多的，就要在英语课上上台表演节目。通过这种惩罚措施，增加了他们的进取心，在通过课堂的节目表演，活跃了课堂气氛，大大提高了他们的学习效率。当然，高考题的提问，无论是什么班级，我都会在班上问的，这都是很好的帮助他们理解上课内容，和了解高考题型的有效措施。
二、听力练习
在教科书每一课里面，都是有听力的，在上课的开头，我都会先放一遍听力，带领他们熟悉一次，之后，就会让他们自主上台，然后分配度化角色，让他们进行朗读。通过听力部分和朗读部分，增加他们的听说能力。
在每一天的第八节课是自习的时间，我就跟他们的班主任，分别要了一天的第八节课，对他们进行听力练习。学校发的教科书里面，是有一本专门练习听力题的部分。我就分别在他们班的第八节课，拿着录音机给他们放听力，之后就给他们改题目，看他们对错情况。之后再慢放一次，告诉他们，那一题为什么选哪一个选项。
听力题在英语考试里面属于比较简单的题目，是不能够错过的，所以我通过具体的听力练习，来增加他们的听力能力。
三、作文练习
中学应该是全国都比较有名的一所中学，他们学校的本科上线率一直都是全国的前列，他们是有出了一本作文考题的书的，上面都是各个作文题的优秀学生作文，我就自己买了这一本书，然后从上面选一些好的作文题目，让它们练习，之后在给他们看看别人是怎么写的，综合分析写英语作文的方法，可以用那些句式等等。
这一个学期，我的工作应该数做的不错的，清北班的英语成绩稳步提升，我教的这个前进班英语平均分，在这前进班分班里面排在第一位。在下一个学期，我就要对这个前进班增加压力了。
高二英语教学总结范文 篇六
本学期以来，高二备课组全体老师围绕着学校的中心工作，坚持学习考纲，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨英语教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式等方面，做了一些具体工作，现总结如下：
一、积极开展教学理论的研究学习
1、本学期，我们备课组参加“信息能力提升”的培训，通过学习和讨论，展开读书交流会，交流经验。教师们明确了今后教学工作的方向，每个老师都在学习的基础上，认真研究了自己的教学任务。
2、加强学生对基础知识的掌握，为高二对英语新高考题型做好准备。针对各班的学情，出有针对性的练习，分层练习，照顾各层次学生，并举办了高二英语阅读能力提升竞赛。
3、积极到外校学习成功的教学改革经验。本学期，我们有参加县优质课市优质课观摩，参加学习新课程下英语读写培训，回校后，进行对比，进行借鉴，明确了今后的努力方向。
二、学科组和教师结合，积极开展英语教研活动
1、本学期，我们学科组的重心是“在阅读模式下渗透新高考题型”，大家在教学教法上都进行了有益的尝试，取得了一些心得，初见成效。
2、认真组织好各种类型的教学公开课。本学期，我们每个组员都开了一次公开课、供大家学习研究每个人上课的特点，想方设法，采用多种教学手段，使课堂教学生动、形象、可感。
三、坚持常规教学，狠抓课堂教学质量
1、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。
2、对于落实教学常规的各个环节，我们在备课组内强调了教师个人落实、组长负责，加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节的督促、管理工作，本学期的重点放在对新教材的备课落实以及“在阅读模式下渗透新高考题型”上。
3、认真抓好教学质量检查工作。本学期，我们根据学校严格考试制度的规定，备课组内更加强调了考试的纪律，按照学校要求，指定专人负责，考后有质量分析及学生的成绩的跟踪，使考试成为检查我们教学的一个重要尺度。
