初中数学同步练习册答案大全【通用3篇】

初中数学同步练习册答案大全 篇一

初中数学是学生们学习的重要科目之一，而数学同步练习册则是帮助学生巩固知识、提高技能的重要工具。然而，很多学生在解答练习册中的题目时，常常会遇到一些难题，导致无法得到正确的答案。为了帮助学生更好地理解和掌握数学知识，我整理了一份初中数学同步练习册答案大全，希望能为学生们提供参考。

这份答案大全包含了初中数学同步练习册中各个章节的答案，涵盖了各个知识点和题型。在这份答案大全中，我对每个题目都进行了详细的解答，包括解题思路、步骤和答案。通过仔细研究这些答案，学生们不仅可以知道正确的解题方法，还可以了解到解题的思维过程和技巧。

这份答案大全的编写过程，我注重了解题思路的清晰和简明。对于每个题目，我力求用最简单、最直观的方式来解答，避免使用过于复杂或晦涩的公式和概念。同时，我还特别注意了解题步骤的清晰和逻辑性，确保每一步都能够清晰地展示出来，方便学生们理解和模仿。

在编写这份答案大全的过程中，我还积极借鉴了其他优秀的数学教材和教学资源。通过参考不同的解题方法和思路，我力求将最简单、最易懂的方法呈现给学生们，以帮助他们更好地理解和掌握数学知识。

尽管这份初中数学同步练习册答案大全能够为学生们提供参考，但我仍然鼓励学生们在解答题目时，先尝试自己思考和解答。只有在尝试了多种方法后，仍然无法得到正确答案时，再参考答案大全。因为数学是一门需要思考和动手实践的学科，只有通过自己的思考和实践，才能真正理解和掌握其中的奥妙。

初中数学同步练习册答案大全 篇二

初中数学同步练习册答案大全是一份为学生们提供参考的重要资源。通过参考这份答案大全，学生们可以更好地理解和掌握数学知识，提高解题能力和思维能力。

这份答案大全的编写过程中，我注重了解题思路的清晰和简明。对于每个题目，我力求用最简单、最直观的方式来解答，避免使用过于复杂或晦涩的公式和概念。同时，我还特别注意了解题步骤的清晰和逻辑性，确保每一步都能够清晰地展示出来，方便学生们理解和模仿。

在这份答案大全中，我还特别强调了解题的思维过程和技巧。通过仔细研究这些答案，学生们可以了解到解题的思考方式和技巧，从而在解答其他类似的题目时能够更加得心应手。

此外，这份答案大全还特别注重了对常见错误和易错点的解析和讲解。通过分析和讲解这些错误和易错点，学生们可以更好地理解其中的问题所在，从而避免犯同样的错误。同时，这也能帮助学生们更好地准备考试，提高成绩。

然而，我也要强调，这份答案大全仅供参考，学生们在解答题目时，仍然需要进行自己的思考和实践。数学是一门需要思考和动手实践的学科，只有通过自己的思考和实践，才能真正理解和掌握其中的奥妙。因此，我鼓励学生们在尝试自己思考和解答之后，再参考答案大全，以帮助他们更好地提高解题能力和思维能力。

总之，初中数学同步练习册答案大全是学生们提高数学水平和成绩的重要资源，通过仔细研究和参考这份答案大全，学生们可以更好地理解和掌握数学知识，提高解题能力和思维能力。但同时，也要强调学生们需要进行自己的思考和实践，才能真正理解和掌握其中的奥妙。

初中数学同步练习册答案大全 篇三

各个科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，基本离不开背、记，练，数学作为最烧脑的科目之一，也是一样的。下面是小编给大家整理的初中数学同步练习册答案大全，希望对大家有所帮助。

九年级上册数学同步练习册参考答案

第22章二次根式

§22.1 二次根式(一)

一、1. D 2. C 3. D 4. C

二、1. x2?1 2. x<-7 3. x≤3 4. 1 5. x≥2y

1 2. x>-1 3. x=0 2

§22.1 二次根式(二) 三、1. x≥

一、1. B 2. B 3. D 4. B

22二、1.(1)3 (2)8 (3)4x2 2. x-2 3. 42或(-4)2 或 (?)7)

4. 1 5. 3a

三、1. (1) 1.5 (2) 3(3) 25 (4) 20 2. 原式=(x-1)+(3-x)=2 7

3. 原式=-a-b+b-a=-2 a

§22.2 二次根式的乘除法(一)

一、1. D 2. B

二、1. ,a 2. 3. n2?1?n?12n?1(n≥3,且n为正整数)

212三、1. (1) (2) (3) -108 2. cm 32

§22.2 二次根式的乘除法(二)

一、1. A 2. C 3. B 4. D

二、1. 3 2b 2. 2a 2 3. 5

三、1. (1) 52 (2) 62 (3) 22 (4) 4a2b 2. cm §22.2 二次根式的乘除法(三)

一、1. D 2. A 3. A 4. C

, 2. x=2 3. 6 32

22三、1.(1) (3) 10 (4) 2 2 (2) 3-32二、1.

2. 82nn?8?2,因此是2倍. 55

3. (1) 不正确，?4?(?9)??9?4?;

(2) 不正确，4121247. ?4???2525255

八年级上册数学同步练习册答案

一、 1.B 2.A 3.B 二、1. , ±7 2. ±2,

3.-1; 4.0

1.从左至右依次为: ±3,±4,±5, ±6,±7,±8,±9,±10,±11,±12,±13, 三、 ±14, ±15.

2.(1)±25 (2)±0.01 (3) (4) (4) (5)±100 (6) ±2

3.(1)±0.2 (2)±3 (3)

4.(1)a>-2 (2)a=-2 (3)a<-2. 方根与立方根( §12.1 平方根与立方根(二) 1.D

2.A 3.C 一、1. 二、1. 1. 三、1.(1)80 (2)1.5 (3) (4)3;2.(1)-9 (2) (3)4 (4)-5 , 2. , 3.(1)25.53 (2)4.11 4. 0 或

3.(1)2.83 (2)28.09(3)-5.34 (4)±0.47. 4. 正方形铁皮原边长为 5cm.

平方根与立方根( §12.1 平方根与立方根(三) 1.D 2.A 3.C 一、1. 二、1. ，-3 2. 6，-343 (2)-8 3.-4 4) 4. 0，1，-1. (5)-2 (6)100;

三、1.(1)0.4

(3) (

2.(1)19.09(2)2.652(3)-2.098(4)-0.9016; 3. 63.0cm2;

4.计算得：0

点向左(右)每移动 2 位，它的平方根的小数点就向左(右)移动 1 位. 由此可得 实数( §12.2 实数(一) 一、1.B 2.C 二、1. 略 2. 3. x≥ . ≈0.05151, ≈5151. 三、1.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×;

2.有理数集合中的数是： ，3.1415，2， 无理数集合中的数是： , ，-5，0， ，0.8 , ,0.1010010001…; 3.A 点对应的数是-3， ，D 点对应的数是 ，E 点对应

B 点对应的数是-1.5，C 点对应的数是 的数是 .

实数( §12.2 实数(二) 一、 1.C 2.B 二、1. 三、1.(1) ， >

3.B 2.(1) (2) < (2) (3) 3.略 3. 5 . < 4. 7 ;

2.(1)7.01 (2)-1.41 (3)2.74

第 13 章 整式的乘除

§13.1 幂的运算 (一) 一、1.C 二、1. 三、1.(1) 2.可进行 2.B 2. 6 ，8 (2) (3) (4) 3. 2

3.D 3. 9 (5) (6)

次运算

幂的运算( §13.1 幂的运算(二) 一、1.D 二、1. ， (2) 2.B 3.C 2. (3)2 3.

初一数学同步练习册答案

基础检测：

?3.14,?1.732,?1,?1.2.5,,106;

拓展提高

4. 两个，±5 5. -2，-1，0，1，2，3 6. 7

1 75?4362,

7.-3，-1 8.1

1.2.3相反数

基础检测

?1、5，-5，-5，5;2、2，

2.-3， 0. 3.相反

4.解：2010年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜

2009年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜

2008年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜

拓展提高：

5.B 6.C 7.-32m ,80 8.18 22℃ 9. +5m表示向左移动5米，这时物体离它两次前的位置有0米，即它回到原处。

1.2.1有理数测试

基础检测

1、 正整数、零、负整数;正分数、负分数;

正整数、零、负整数、正分数、负分数; 正有理数、零;负有理数、零;负整数、零;正整数、零;有理数;无理数。 2、A. 3、D. 拓展提高

?4、B. 5、D 6、C 7、0，10;-7，0，10，

5

，0;3、68，-0.75，7

3

，-3.8，-3，6;4、C 5

拓展提高

5、-3 6、-3，3 7、-6 8、≥ 9、1或5 10、A。11、a=-a表示有理数a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a的点在原点处。

1.2.4 绝对值

基础检测

1. 8, ︱-8︱ 2. ±5 3. a ≥ 0 4. ±

2004 5.数轴上,原点

6.> 7.4或-2 8. 1 9.<,> 10. 0, ±1, ±2, ±3 11. ±6

12.±1, ±5 13.3 14.0, x=-1 15.C 16.A 17. B 拓展提高

18.1或-3 2.3.3L,正西方向上, 2千米 3.A球C球

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