幼儿园中班《秋天的颜色》教案(推荐3篇)

幼儿园中班《秋天的颜色》教案 篇一

标题:探索秋天的五彩斑斓

教案目标:

1. 让幼儿认识秋天的颜色,并能正确说出秋天特有的颜色词汇。

2. 培养幼儿对秋天的颜色变化的观察力和表达能力。

3. 通过活动促进幼儿的动手能力和合作精神。

教学准备:

1. 图片或实物:红叶、黄叶、橙叶、褐叶、绿叶、秋天的水果等。

2. 彩纸或颜料盘:红、黄、橙、褐、绿等颜色。

教学过程:

1. 导入:与幼儿一起观察秋天的变化,引导幼儿说出秋天的特点和颜色。

2. 学习:展示图片或实物,引导幼儿认识红叶、黄叶、橙叶、褐叶、绿叶等颜色,并教授相应的词汇。

3. 游戏:播放秋天的音乐,引导幼儿根据音乐的节奏和旋律进行舞蹈表演,展示秋天的颜色。

4. 创作:给幼儿提供彩纸和颜料盘,让幼儿自由发挥,创作秋天的画作或手工制作。

5. 分享:让每个幼儿展示自己的作品,并向其他同学介绍自己选择的颜色和创作的灵感。

6. 总结:帮助幼儿总结今天学到的知识,回顾秋天的颜色,并鼓励幼儿多观察身边的事物,发现更多的颜色。

教学延伸:

1. 给幼儿展示不同季节的图片,让他们比较各个季节的颜色特点。

2. 带幼儿到室外进行秋天的颜色观察活动,让他们亲自体验秋天的美丽。

3. 在绘画活动中引导幼儿运用不同颜色进行混合,创造出更多的秋天颜色。

通过这堂课,幼儿将能够认识秋天的颜色,并且能够用适当的词汇表达出来。同时,通过创作和分享的活动,幼儿的动手能力和合作精神也将得到培养。幼儿通过观察和实践,能够更好地感受到秋天的五彩斑斓。

幼儿园中班《秋天的颜色》教案 篇二

标题:感受秋天的美丽色彩

教案目标:

1. 培养幼儿对秋天的颜色变化的观察力和感知能力。

2. 提高幼儿的审美能力,欣赏秋天的美丽色彩。

3. 培养幼儿的动手能力和创造力。

教学准备:

1. 图片或实物:红叶、黄叶、橙叶、褐叶、绿叶、秋天的水果等。

2. 彩纸、颜料、画笔等绘画工具。

教学过程:

1. 导入:通过播放秋天的音乐和展示秋天的图片,引发幼儿对秋天的美丽色彩的兴趣。

2. 学习:展示图片或实物,引导幼儿认识红叶、黄叶、橙叶、褐叶、绿叶等颜色,并教授相应的词汇。

3. 观察:带幼儿到户外进行秋天的颜色观察活动,让他们仔细观察树叶的颜色变化,并进行记录。

4. 创作:给幼儿提供彩纸、颜料和绘画工具,让幼儿自由发挥,创作秋天的画作。

5. 展示:让每个幼儿展示自己的作品,并向其他同学介绍自己选择的颜色和创作的灵感。

6. 欣赏:引导幼儿欣赏彼此的作品,并鼓励他们用适当的语言表达自己对秋天美丽色彩的感受。

7. 总结:帮助幼儿总结今天学到的知识,回顾秋天的颜色变化,并鼓励幼儿多观察身边的事物,发现更多的美丽色彩。

教学延伸:

1. 带幼儿到植物园或公园进行秋天的颜色观察活动,让他们亲自体验秋天的美丽。

2. 引导幼儿进行秋天的颜色分类游戏,锻炼幼儿的观察力和分类能力。

3. 在音乐活动中引导幼儿用声音表达秋天的颜色,增加多样化的感知方式。

通过这堂课,幼儿将能够更好地感受到秋天的美丽色彩,并且能够用适当的语言表达出来。同时,通过创作和欣赏的活动,幼儿的动手能力和创造力也将得到培养。幼儿通过观察和实践,能够更好地感知和欣赏秋天的美丽。

幼儿园中班《秋天的颜色》教案 篇三

幼儿园中班《秋天的颜色》教案

  活动目标

  1。引导幼儿感受诗歌所蕴涵的色彩美,激发爱秋天的情感。

  2。发展语言表达能力,学习想象仿编诗歌。

  活动准备

  1。ppt课件《秋天的颜色》

  2。课件—动画片:看这朵花

  动画片

  幼儿园课件

  活动过程

  一、谈话导入

  1。小朋友,你知道现在是什么季节吗?

  你从哪些方面知道是秋天呢?你喜欢秋天吗?

  2。老师也很喜欢秋天,因为秋天的景色太美了!

  秋天又有哪些美丽的颜色呢?我们一起找一找秋天的颜色好吗?

  二、展开

  1。欣赏散文诗:秋天的颜色

  (1)你看听到了什么?它们告诉我们秋天是什么颜色的?

  (鼓励幼儿大胆说出听到诗歌里说了什么)

  2。课件演示:秋天的颜色

  (1)为什么菊花说秋天是黄色的?

  (因为菊花是黄色的)

  (2)为什么枫叶说秋天是红色的?

  (因为枫叶是红色的)

  (3)为什么小草说秋天是绿色的?

  (因为小草是绿色的)

  (4)为什么蓝天说秋天是蓝色的?

  (因为蓝天是蓝色的)

  小结:小朋友们观察得真仔细,原来它们都是根据自己身上的颜色来说秋天的.。

  3。观看课件,欣赏散文诗《秋天的颜色》。

  (1)你们知道什么是五颜六色吗?

  诗歌中用了一个词来描绘秋天的颜色——五颜六色,

  就是用来形容颜色种类丰富、色彩鲜艳。

  我们还可以说节日里的鲜花五颜六色。

  4。扩散思维:秋天里里还有许许多多的事物,它们的颜色都不一样,

  你能帮它们给秋天找颜色吗?

  苹果说秋天是红色的,

  橘子说秋天是橙色的,

  葡萄说秋天是紫色的。

  三、结束

  秋天不但是五颜六色,秋天还是一个丰收的季节,我们大家都喜欢秋天。

  现在,老师请小朋友看一个动画片:《看这朵美丽的菊花》

  幼儿在欣赏中自然结束。

  【附】散文诗《秋天的颜色》

  秋天是一副美丽的图画,美在哪儿呢?我乘上一片落叶做的小船,要去看看美丽的秋天。

  一阵秋风吹来,我感到凉悠悠的,呀!秋天还送来一阵阵的香味,我看到秋天里有许许多多的颜色,真

美!那秋天到底是什么颜色呢?

  菊花悄悄地告诉我:“秋天是黄色的。”

  枫叶沙沙地告诉我:“秋天是红色的。”

  小草轻轻地告诉我:“秋天是绿色的。”

  蓝天大声地告诉我:“秋天是蓝色的。”

  我问大地:“秋天到底是什么颜色的?”大地骄傲地告诉我:“秋天是五颜六色的。”

  啊!我终于明白了,秋天是美丽的颜色。

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