幼儿园托班游戏教案《咕噜咕噜变》(通用3篇)
幼儿园托班游戏教案《咕噜咕噜变》 篇一
幼儿园托班游戏教案《咕噜咕噜变》
教学目标：
1. 培养幼儿的观察能力和判断力。
2. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
3. 培养幼儿的想象力和创造力。
教学准备：
1. 游戏道具：一张大纸板、一只玩具咕噜咕噜、一张画有不同形状的卡片。
2. 背景音乐：活泼欢快的音乐。
教学步骤：
1. 引入游戏：播放背景音乐，让幼儿跟随音乐跳跃和摆动身体，热身活动。
2. 游戏规则介绍：告诉幼儿，咕噜咕噜是一个神奇的玩具，它能变成不同的形状。每个幼儿都可以轮流抽取一张卡片，并按照卡片上的形状变成相应的形状。
3. 游戏操作：将大纸板放在幼儿面前，将咕噜咕噜放在纸板上，让幼儿抽取卡片并按照卡片上的形状摆放咕噜咕噜，然后其他幼儿猜测咕噜咕噜变成了什么形状。
4. 游戏扩展：可以引导幼儿将咕噜咕噜变成动物的形状，例如变成一只猫、一只狗等，让幼儿模仿动物的叫声和动作，增加趣味性和互动性。
5. 游戏总结：结束游戏后，与幼儿一起回顾游戏中出现的各种形状，并鼓励幼儿分享自己的想法和感受。
教学效果评价：
通过这个游戏，幼儿能够培养观察能力和判断力，通过观察不同的形状，判断咕噜咕噜变成了什么。同时，游戏中需要幼儿动手操作和合作，培养了他们的动手能力和合作意识。另外，游戏中的创造性要求和想象力培养，也能够激发幼儿的创造力和想象力。
幼儿园托班游戏教案《咕噜咕噜变》 篇二
幼儿园托班游戏教案《咕噜咕噜变》
教学目标：
1. 培养幼儿的观察能力和判断力。
2. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
3. 培养幼儿的想象力和创造力。
教学准备：
1. 游戏道具：一张大纸板、一只玩具咕噜咕噜、一张画有不同颜色的卡片。
2. 背景音乐：欢快的儿童歌曲。
教学步骤：
1. 引入游戏：播放背景音乐，让幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作，热身活动。
2. 游戏规则介绍：告诉幼儿，咕噜咕噜是一个神奇的玩具，它能变成不同的颜色。每个幼儿都可以轮流抽取一张卡片，并按照卡片上的颜色变成相应的颜色。
3. 游戏操作：将大纸板放在幼儿面前，将咕噜咕噜放在纸板上，让幼儿抽取卡片并按照卡片上的颜色摆放咕噜咕噜，然后其他幼儿猜测咕噜咕噜变成了什么颜色。
4. 游戏扩展：可以引导幼儿将咕噜咕噜变成不同的颜色组合，例如变成红色和黄色的橙色，让幼儿说出组合颜色的名称，并进行涂色活动，增加趣味性和互动性。
5. 游戏总结：结束游戏后，与幼儿一起回顾游戏中出现的各种颜色，并鼓励幼儿分享自己的想法和感受。
教学效果评价：
通过这个游戏，幼儿能够培养观察能力和判断力，通过观察不同的颜色，判断咕噜咕噜变成了什么颜色。同时，游戏中需要幼儿动手操作和合作，培养了他们的动手能力和合作意识。另外，游戏中的创造性要求和想象力培养，也能够激发幼儿的创造力和想象力。
幼儿园托班游戏教案《咕噜咕噜变》 篇三
幼儿园托班游戏教案《咕噜咕噜变》
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活动目标：
1、用乒乓球进行抛球游戏，体验乒乓游戏带来的快乐。
2、通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。
活动准备：
乒乓球人手一个，大被单一条。
活动过程：
一、热身游戏。
——咕噜咕噜变(模仿小鸟飞、小兔跳、小马跑等动作)，发展幼儿走、跑、跳的能力，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小白兔，跳跳跳，跳跳跳。
——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小青蛙，呱呱呱，呱呱呱。
——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小小马，得儿——驾。
——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。
——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小螃蟹，爬爬爬，爬爬爬。
——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小小鸟，飞呀飞，飞呀飞。
二、教师变出一个乒乓球，激发幼儿玩球的兴趣。
——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变出了一粒小豆豆。
——瞧，老师带来了一包小豆豆，我要来炒豆豆了!
三、乒乓游戏“炒豆豆”。
1、幼儿自由玩“炒豆豆”的游戏。
——炒豆豆，炒豆豆，炒好了豆豆翻豆豆，噼里啪啦一个，噼里啪啦两个。
(将球放在手心滚几下，当念到“噼里啪啦一个”的时候，将球往上空抛起来，
2、集体游戏“炒豆豆”，体验乒乓游戏带来的快乐。
——将所有乒乓球一起放入大被单，把乒乓球放在被单里炒，当念到“噼里啪啦一个，噼里啪啦两个……”的时候，将被单往上提，使乒乓球弹起来，一直将乒乓球抛完，幼儿将乒乓球捡进被单，继续“炒豆豆”的游戏。
结束部分：
——豆宝宝累了，我们送豆宝宝回家休息吧!
