升旗仪式学生讲话【经典3篇】

升旗仪式学生讲话 篇一

尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我很荣幸站在这里,代表全体学生发表升旗仪式学生讲话。今天,我们迎来了新的一天,这是我们每个人在校园里成长的日子。在这个特殊的时刻,我想借此机会向大家传达一些思考和感悟。

首先,升旗仪式是我们国家的一项重要传统,它象征着我们的国家尊严和团结力量。每天清晨,我们都能看到校园里的五星红旗冉冉升起,这是我们对祖国的一种表达和致敬。作为新一代的学生,我们应该时刻铭记爱国情怀,热爱自己的国家,为祖国的繁荣进步而努力奋斗。

其次,升旗仪式是我们学校的一项重要活动,它展示了我们学校的精神风貌和团队合作精神。在升旗仪式上,我们共同见证了老师们和同学们的默契配合和精心准备。每个人都充满了热情和自豪,这种团队合作的精神无疑是我们学校的一大亮点。我希望我们每个人都能以升旗仪式为契机,培养团队意识,积极参与学校活动,共同建设一个和谐美好的校园。

最后,升旗仪式也是我们个人的一次锻炼和成长的机会。作为升旗手,我深感责任重大,但也深感荣幸。在这个过程中,我学会了如何端正自己的态度,如何与同学们相互配合、团结合作。升旗仪式的每一次经历都是我们成长的见证,它让我们变得更加自信、自律和富有担当。我相信,只要我们不断努力,积极参与,我们一定能在升旗仪式中不断进步,为学校争光。

亲爱的同学们,升旗仪式是我们学校的一项传统,更是我们成长的见证。让我们共同珍惜这个机会,将升旗仪式作为我们学习和成长的动力,为实现自己的理想和目标而努力奋斗。让我们共同努力,让我们的升旗仪式更加庄重、精彩,为我们的学校增添无限的荣光!

谢谢大家!

升旗仪式学生讲话 篇二

尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我很荣幸站在这里,代表全体学生发表升旗仪式学生讲话。今天,我们再次聚集在这个庄严的场合,这是我们每个人的光荣与责任。

首先,升旗仪式是我们国家的一项重要仪式,它代表了我们国家的尊严和正义。每天清晨,五星红旗冉冉升起,它像一面熠熠生辉的旗帜,激励着我们奋发向上,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。作为新时代的青少年,我们应该时刻铭记爱国情怀,坚守中国特色社会主义道路,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

其次,升旗仪式是我们学校的一项重要活动,它展示了我们学校的精神风貌和团结力量。在升旗仪式上,我们共同见证了老师们和同学们的默契配合和精心准备。每个人都充满了热情和自豪,这种团队合作的精神无疑是我们学校的一大亮点。我希望我们每个人都能以升旗仪式为契机,培养团队意识,积极参与学校活动,共同建设一个和谐美好的校园。

最后,升旗仪式也是我们个人的一次锻炼和成长的机会。作为升旗手,我深感责任重大,但也深感荣幸。在这个过程中,我学会了如何端正自己的态度,如何与同学们相互配合、团结合作。升旗仪式的每一次经历都是我们成长的见证,它让我们变得更加自信、自律和富有担当。我相信,只要我们不断努力,积极参与,我们一定能在升旗仪式中不断进步,为学校争光。

亲爱的同学们,升旗仪式是我们学校的一项传统,更是我们成长的见证。让我们共同珍惜这个机会,将升旗仪式作为我们学习和成长的动力,为实现自己的理想和目标而努力奋斗。让我们共同努力,让我们的升旗仪式更加庄重、精彩,为我们的学校增添无限的荣光!

谢谢大家!

升旗仪式学生讲话 篇三

升旗仪式学生讲话

9日上午第二节课后,启东市汇龙中学3000多名师生汇集到操场上,参加例行的升旗仪式活动。升旗完毕,还有一个国旗下的讲话,对学生进行德育教育。当天的主题是“如何树立远大理想”,高二文科班学生江成博是演讲人。之前,他写的稿子已经获得校方把关通

过,老师还对他进行了指导。

但演讲开始,副校长徐辉就发现,这个孩子的语气不对,“根据调查,中国孩子计算能力世界倒数第一,创造能力世界倒数第一……”徐校长以为接下来就会发生“转折”,但这名学生继续说:“这难道就是我们接受16年教育的结果吗?我们不能只为父母的理想而努力,应该有自己的理想。”“现在的生活根本不是我们想要的,这种变味的教育,我们学了有什么用?就是考上大学又能如何?”

国旗下的讲话,成了江成博“讨伐”教育制度的演讲。这场令人意外的演讲,震住了场内3000多名师生。

即使感觉到了不对,学校还是坚持让江成博演讲完。副校长徐辉说:“我们没有关掉麦克风,更没有让他停止演讲。”约5分钟后,江成博演讲完毕。

>>教师

演讲纯粹是发牢骚

据了解,汇龙中学是江苏省德育先进学校,非常重视每次的`国旗下讲话,不仅演讲学生精挑细选,而且对学生写的演讲稿严加把关。在演讲前,江成博也将自己的稿子送给了老师“把关”,老师还对演讲语速、词句进行了推敲和指导。但上台演讲时,他演讲的却是题为《做美好的自我》的讲稿。

在不少老师眼中,江成博是一名成绩不错、热衷参与社会活动的好学生。一名在现场听了江成博演讲的老师认为,演讲严重情绪化,纯粹是发牢骚。事后,学校领导同他谈话时问他,现在的理想不是自己想要的,他的真实的理想是什么等,“连他自己也回答不上来”。

据该校老师介绍,江成博称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》,书中对当下教育制度存在的一些问题进行了批评和反思。对书中的言论,他深有同感。据说,现场不少同学听了江成博的演讲后热烈鼓掌。

10日晚,汇龙中学副校长徐辉接受采访时坦承:“江成博同学在不适当的场合,言论不当,用词过激。”他表示,学校对他的这种行为已经进行了批评教育,但不会像网上所说对其进行处分。“我们对学生很宽容,还是坚持正面教育为主。”徐辉说,当时,音响主控台就在不远处,也有老师站在演讲台附近,完全可以断掉电源或让江成博停止演讲,“但那样也会打击他的自尊心,我们还是坚持让他讲完。”

据了解,目前江成博仍在学校正常上课。

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