初中英语短语重点温习句型(推荐3篇)
初中英语短语重点温习句型 篇一
在学习英语的过程中，短语是非常重要的一部分。熟练掌握常用的短语可以帮助我们更好地理解和运用英语。下面是一些初中英语中常用的短语和句型，让我们一起来温习一下。
1. How are you? - I'm fine, thank you. / I'm not bad, thanks. / I'm so-so.
这是我们日常交流中经常使用的问候语。在回答时，我们可以用"I'm fine, thank you."表示一切都好，也可以用"I'm not bad, thanks."表示还不错，还可以用"I'm so-so."表示一般般。
2. What's your name? - My name is...
当我们想要知道对方的名字时，我们可以用"What's your name?"来询问。回答时，我们可以直接说"My name is..."，然后填上自己的名字。
3. Nice to meet you.
当我们第一次见到某个人时，我们可以用"Nice to meet you."来表示自己很高兴认识对方。
4. How old are you? - I'm...years old.
当我们想要询问对方的年龄时，我们可以用"How old are you?"来问。回答时，我们可以说"I'm...years old."，然后填上自己的年龄。
5. Where are you from? - I'm from...
当我们想要了解对方来自哪里时，我们可以用"Where are you from?"来问。回答时，我们可以说"I'm from..."，然后填上自己的国家或城市。
6. What's your favorite...? - My favorite...is...
当我们想要知道对方最喜欢的事物时，我们可以用"What's your favorite...?"来问。回答时，我们可以说"My favorite...is..."，然后填上自己最喜欢的事物，比如"My favorite color is blue."。
7. Can you...? - Yes, I can. / No, I can't.
当我们想要知道对方是否能够做某件事时，我们可以用"Can you...?"来问。回答时，如果能够做，我们可以说"Yes, I can."，如果不能做，我们可以说"No, I can't."。
以上是一些初中英语中常用的短语和句型，希望大家通过温习，能够更好地运用这些句型，提高自己的英语水平。
初中英语短语重点温习句型 篇二
在学习英语的过程中，短语是非常重要的一部分。熟练掌握常用的短语可以帮助我们更好地理解和运用英语。下面是一些初中英语中常用的短语和句型，让我们一起来温习一下。
1. What's the matter? - Nothing's the matter. / I'm fine.
当我们想要了解对方是否有什么问题或困扰时，我们可以用"What's the matter?"来问。回答时，如果没有问题，我们可以说"Nothing's the matter."，如果一切都好，我们可以说"I'm fine."。
2. I'm sorry. / Excuse me.
当我们做错了事情或者想要打扰别人时，我们可以用"I'm sorry."或"Excuse me."来表示道歉或请求允许。
3. Can I have...? - Sure. / Of course.
当我们想要请求别人给我们东西时，我们可以用"Can I have...?"来问。回答时，如果同意给对方东西，我们可以说"Sure."或"Of course."。
4. What's the time? - It's...
当我们想要知道现在是几点钟时，我们可以用"What's the time?"来问。回答时，可以直接告诉对方现在的时间。
5. Where is...? - It's...
当我们想要知道某个地方在哪里时，我们可以用"Where is...?"来问。回答时，可以直接告诉对方这个地方的位置。
6. How do you spell...? - It's spelled...
当我们想要知道某个单词的拼写时，我们可以用"How do you spell...?"来问。回答时，可以直接告诉对方这个单词的拼写。
7. What time do you...? - I...at...
当我们想要了解对方的日常安排时，我们可以用"What time do you...?"来问。回答时，可以说"I...at..."，然后填上自己的日常活动，比如"I get up at 7 o'clock."。
以上是一些初中英语中常用的短语和句型，希望大家通过温习，能够更好地运用这些句型，提高自己的英语水平。
初中英语短语重点温习句型 篇三
初中英语短语重点温习句型
人有记忆曲线，那么我们就只有顺应它的规则，反复温习背诵，直至背诵下来。以下百分网小编整理的初中英语短语重点温习句型，希望对大家有所帮助，更多信息请关注应届毕业生网!
[重温重点句型]
1.So + be/助动词/情牵动词/主语.
前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用“Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。
注意：“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”
2.Turn right/left at the first/second/…crossing.
这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Take the first /second/…turning on theright/left.
3.It takes sb.some time to do sth.
此句型表示“干某事花了某人一段时间。&
4.…think/find + it + adj. + to do sth.
此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。
5.What’s wrong with…?
此句型相当于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了?”
6.too…to…
在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。
在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换.
7.Sorry to hear that.
全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过(遗憾)。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
[重点句型、词组大盘点]
1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。
[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的.状态，含有现在不再如此之意。
[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.
[比较] used to do sth. 过去常做某事;be/ get used to doing sth. 习惯于做某事;be used to do sth. 被用来做某事。
2.…return it sooner or later.
……迟早要将它归还。
[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.
[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。
3.No matter what the weather is like…无论天气……
[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。
[拓展]类似no matter what的表达方式还有：
no matter when无论什么时候
nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方
no matter who无论谁
no matter how 无论怎么样
4. A young man practised speaking English with Mr. Green.
一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practise doing sth. 表示“实践、练习(做)某事”。
[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”;put a plan into practice实行某计划。
5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.
他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。
[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。
2)take part in“参加”，常表示参加活动。
3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。
[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人
nbsp;encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事
2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害
6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人们当心水里的鲨鱼。
[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]1)warn sb.+ that从句
2)warn sb. of sth. 警告某人某事
3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事
4)warn sb. against(doing) sth.告诫某人当心某事/不要做某事
重点句型、词组大盘点 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。 [ 用法 ] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 [ 搭配 ] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. [ 比较 ] used to do sth. 过去常做某事;be/ get used to doing sth. 习惯于做某事;be used to do sth. 被用来做某事。
