四年级科学《电》的知识点(精选3篇)

四年级科学《电》的知识点 篇一

电是我们日常生活中非常重要的一种能源，它的应用非常广泛。在四年级科学课上，我们学习了有关电的一些基本知识点。

首先，我们学习了电的产生与传输。电是由一种叫做电流的物质运动产生的。当有电流通过导体时，导体就会发出电。电流的传输是通过电线来完成的。电线内部有许多导体，当电流通过时，导体内的电子会沿着电线运动，从而完成电流的传输。

接着，我们学习了电的使用。电的使用非常广泛，我们可以利用电去点亮灯泡、驱动电风扇、给手机充电等等。电的使用需要使用电器设备，这些设备内部都有电路。电路是由电线、开关、电源等组成的。当我们打开开关时，电路会闭合，电流就会流动起来，电器设备就会工作。

然后，我们学习了电的危害。虽然电对我们的生活有很多好处，但是如果使用不当，也会带来一些危害。例如，当我们触摸带电的物体时，电流会通过我们的身体，造成触电。触电对我们的健康非常不利，所以我们要注意安全，避免触电的危险。

最后，我们学习了如何节约用电。电是一种宝贵的资源，我们应该合理使用。我们可以通过关闭不需要使用的电器设备，减少电的浪费。我们还可以利用太阳能、风能等可再生能源，减少对传统电能的依赖，从而实现节约用电的目的。

通过学习这些知识点，我们对电有了更深入的了解。我们知道了电的产生与传输，学会了电的使用，了解了电的危害，并且掌握了节约用电的方法。电在我们的生活中非常重要，希望大家能够正确使用电，享受电带来的便利，并且注重电的安全。

四年级科学《电》的知识点 篇二

电是我们日常生活中非常重要的一种能源，也是我们学习科学的重要内容之一。在四年级科学课上，我们学习了有关电的一些进阶知识点。

首先，我们进一步学习了电的产生与传输。电是由一种叫做电荷的微小粒子产生的。当正电荷和负电荷之间发生相互作用时，电荷就会发生运动，从而产生电。电的传输是通过电场来完成的。电场是一种特殊的力场，当电荷发生运动时，电场会传递能量，从而实现电的传输。

接着，我们学习了电的导体与绝缘体。导体是指能够传导电流的物质，例如金属。金属内部的自由电子能够自由运动，所以金属是很好的导体。绝缘体则是指不能传导电流的物质，例如塑料、橡胶等。绝缘体内部的电子无法自由运动，所以绝缘体是很好的绝缘材料。

然后，我们学习了电的电压与电阻。电压是电流的推动力，它决定了电流的大小。电阻是电流通过导体时遇到的阻碍，它决定了电流的流动速度。电压和电阻是电路中非常重要的两个参数，它们的大小决定了电路的工作状态。

最后，我们学习了电的转换与利用。电能可以转换为其他形式的能量。例如，电能可以转换为光能，通过灯泡发光。电能也可以转换为热能，通过电热器加热。电能的转换过程中会有一定的能量损耗，所以我们要合理利用电能，尽量减少能量的浪费。

通过学习这些进阶知识点，我们对电有了更深入的了解。我们知道了电的产生与传输的更深层次原理，学会了区分导体与绝缘体，了解了电压与电阻的作用，以及电能的转换与利用。电在我们的生活中非常重要，希望大家能够进一步探索电的奥秘，发现更多电的应用和创新。

四年级科学《电》的知识点 篇三

四年级科学《电》的知识点

　　一、填空。

　　1、电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

　　2、电荷流动起来形成电流，需具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。

　　3、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

　　4、知道小灯泡的各部分名称。

　　5、电池是一种便携式的电源。电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路 。

　　6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。不要用这些电线、插座的电做实验。

　　7、导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。

　　8、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。

　　9、像铜丝那样可以通过电流的`物质，称为导体，像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘体。

　　10、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

　　11、1879年 （爱迪生） 用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活。

　　12、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。

　　13、（常见的静电现象）：在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、；摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发。

　　14、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷，同种电相互排斥。如图：

　　15、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而便物体带上静电。

　　16、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。

　　17、导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路，

　　18、用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要要断电源。但不能用它来检测家用电器电路。

　　19、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以小灯泡特别亮。

　　两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。

　　20、开关的作用是控制电流的通断。

　　二、问答题：

　　1、家中有哪些常用电器？哪些电器是用电池作电源的？哪些是用交流电作电源的？（P6）

　　答：手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。

　　手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的；电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。

　　2、举例说明我们日常生活中哪些物体是导体？哪些是绝缘体？

　　答：大多数金属：如金、银、铜、铁、铝等都导体；大多数非金属：如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等都是绝缘体。

　　3、导体和绝缘体有什么用途？

　　答：我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。

　　4、你见过哪些开关？都用在什么地方？有什么好处？

　　答：①光控开关：路灯；天亮了，会自动熄灯，节约用电。②声控开关：楼道灯；晚上有声音，灯会自动亮，方便节能；③温控开关：空调器、电饭锅；到设定的温度时会自动关闭；方便节能。④红外遥控开关：电视机；远距离开关，方便。⑤定时开关：电扇；按设定的时间关闭，方便。

　　5、两节电池有什么不同连接方法？

　　答：有两种不同的连接方法：一种是把电池串联，一种是把电池并联。

　　6、把电池串联或并联起来使用有什么特点？

　　答：一节电池的电压是1.5V ，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。

　　7、说说在生活中应如何用电？

　　①湿手不能接触带电设

　　8、猜测电路中的小灯泡不亮，可能是什么地方出故障了？该如何解决？

　　①小灯泡坏了。②灯座松了，没有连上。③线路坏了。④开关坏了。⑤电池的正负极装反了。

　　9、为什么灯泡会发光？

　　答：电从电池的一端正极流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。