四年级文学常识(精简3篇)
四年级文学常识 篇一
文学是一种表达情感、思想和意义的艺术形式。它通过文字来传递信息，让读者产生共鸣和思考。在四年级阶段，我们开始接触一些经典的文学作品，学习一些文学常识，培养阅读和理解文学作品的能力。
首先，我们来了解一些常见的文学体裁。文学体裁指的是文学作品按照一定的形式和结构进行分类。常见的文学体裁有诗歌、散文、小说、戏剧等。诗歌是用押韵和节奏的方式来表达情感和思想的文学形式；散文是一种自由的、不受限制的文体，可以表达各种各样的主题；小说是一种虚构的故事形式，通过人物、情节和对话来展示故事的发展；戏剧是一种以对话和动作为主要手段的文学形式，常常以舞台表演的方式呈现。
其次，我们需要了解一些常见的文学名著。文学名著是那些在文学史上有重要地位的作品。在四年级阶段，我们可能会接触到一些简化版的文学名著。比如《红楼梦》是中国古代四大名著之一，它以宝黛爱情故事为主线，通过描写贾府的兴衰和人物的命运，展示了封建社会的种种弊端；《格林童话》是一本集合了许多神话故事和传说的书，里面有着许多有趣的故事和寓意；《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品，它以一个小王子的冒险和成长为故事线索，揭示了人类的孤独和渴望。
最后，我们还需要了解一些文学常识。比如，我们需要学会分析文学作品中的主题和情感。主题是作品所要表达的核心思想，而情感则是作品所要传递给读者的情感体验。我们可以通过分析作品中的人物、情节和语言来理解作品的主题和情感。此外，我们还需要学会欣赏文学作品中的美。文学作品中有很多美的元素，比如美丽的描写、动人的情感和深刻的思考。通过欣赏这些美的元素，我们可以提升自己的审美能力。
通过学习四年级的文学常识，我们可以培养自己的阅读和理解能力，提升自己的审美水平，同时也能够更好地理解和欣赏文学作品。
四年级文学常识 篇二
文学是人类的精神财富，是人们思想和情感的表达方式。在四年级阶段，我们开始接触一些经典的文学作品，了解一些文学常识，培养阅读和理解文学作品的能力。
首先，让我们来了解一些常见的文学体裁。文学体裁是指文学作品按照一定的形式和结构进行分类。常见的文学体裁有诗歌、散文、小说、戏剧等。诗歌是用押韵和节奏的方式来表达情感和思想的文学形式；散文是一种自由的、不受限制的文体，可以表达各种各样的主题；小说是一种虚构的故事形式，通过人物、情节和对话来展示故事的发展；戏剧是一种以对话和动作为主要手段的文学形式，常常以舞台表演的方式呈现。
其次，我们需要了解一些常见的文学名著。文学名著是那些在文学史上有重要地位的作品。在四年级阶段，我们可能会接触到一些简化版的文学名著。比如《红楼梦》是中国古代四大名著之一，它以宝黛爱情故事为主线，通过描写贾府的兴衰和人物的命运，展示了封建社会的种种弊端；《格林童话》是一本集合了许多神话故事和传说的书，里面有着许多有趣的故事和寓意；《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品，它以一个小王子的冒险和成长为故事线索，揭示了人类的孤独和渴望。
最后，我们还需要了解一些文学常识。比如，我们需要学会分析文学作品中的主题和情感。主题是作品所要表达的核心思想，而情感则是作品所要传递给读者的情感体验。我们可以通过分析作品中的人物、情节和语言来理解作品的主题和情感。此外，我们还需要学会欣赏文学作品中的美。文学作品中有很多美的元素，比如美丽的描写、动人的情感和深刻的思考。通过欣赏这些美的元素，我们可以提升自己的审美能力。
通过学习四年级的文学常识，我们可以培养自己的阅读和理解能力，提升自己的审美水平，同时也能够更好地理解和欣赏文学作品。
四年级文学常识 篇三
人教版四年级文学常识
1、《武松打虎》改写自《水浒传》，《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，作者施耐庵。
2、《盘古开天地》选自《艺文类聚》。
3、《跳水》作者列夫·托尔斯泰，19世纪俄-国最伟大的作家，著有《战争与和平》、《安娜·卡
列尼娜》、《复活》等多部长篇小说。
4、《赤壁之战》改写自《三国演义》，《三国演义》是中国第一部长篇历史小说，作者罗贯中。
5、《家乡的
6、《扬州茶馆》作者朱自清，现代著名作家，散文家，诗人。著有《荷塘月色》、《背影》等。
7、《我骄傲，我是中国人》作者王怀让，当代诗人。“三人”即《我骄傲：我是中国人》、《我
们光荣的名字：河南人》、《中国人：不跪的人》。
8、《空气中的“流浪汉”》作者叶永烈，著名科普作家。著有《小灵通漫游未来》等180多
部作品。
9、《鸟的天堂》作者巴金，当代著名作家。著有长篇小说《家》《春》《秋》（合称激流三部
曲）。
10、人物性格
（机智勇敢）的武松 （智勇双全）的黄盖
（善于指挥）的周瑜 （知识渊博）的林肯
（轻敌大意）的曹操 （急中生智）的'船长
人教版七年级上册文学常识
一、《在山的那一边》作者 王家新。
二、《走一步，再走一步》作者 美 国的 莫顿 亨特。 三、《蝉》选自《承教小记》作者小思。《贝壳》选自《幻思----席慕蓉散文赏析》作者 席慕蓉 ，台湾画家、作家。
四、《紫藤萝瀑布》选自 《铁萧人语》，作者宗璞，原名：冯钟璞 著名哲学家冯友兰之女。
五、《童趣》选自 《浮生六记 闲情记趣》，作者沈复 字三白 ， 清代文学家。《浮生六记》是作者的代表作，共六卷，每卷皆有标
题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
六、《理想》选自 《流沙河诗集》，作者流沙河，原名：余勋坦。 七、《行道树》选自《张晓风自选集》作者 张晓风。 《第一次真好》选自 《无言歌》，作者 周素珊 。
八、《人生寓言》选自 《周国平文集》，作者 周国平。
九、《我的信念》选自 《现代人的智慧，作者 玛丽 居里（1867~1934）。 波兰（国家）人，她发现了钋和镭两种天然放射性元素，曾
两次获得 诺贝尔奖。 十、《论语十则》选自《论语》，该书是记录 孔子和他 弟-子 言行的一部书，共 20 篇，是儒家经典著作之一。孔子（公元前55
1~前479），名丘，字 仲尼， 春秋时鲁国人。我国古代伟大的 思想家、教育家、儒家学派创始人，创私人讲学之风，有弟-子3000人、贤士72人。
十一、《春》选自 《朱自清选集》，作者 朱自清,他是现代著名的散文家、诗人、学者，代表作有 荷塘月色、匆匆、背影。
十二、《济南的冬天》选自 老舍文集，作者 老舍，原名 舒庆春字 舍予，满族，北京人，现代著名作家。长篇小说：《骆驼祥子》《四
世同堂》。话剧：《茶馆》《龙须沟》等。
十三、《夏感》作者 梁衡。
十四、《秋天》选自 《预言》，作者 何其芳（1912~1977）现代诗人、散文家、文艺评论家。原名何永芳，四川万县人。
十五、1、《观沧海》选自 《乐府诗集》，作者曹操字 孟德 ， 东汉末年 政治 家、 军事 家、诗人。他的诗以 慷慨悲壮 见称。
2、《次北固山下》选自 《全唐诗》 ，作者 王湾， 唐代诗人。
3、《钱塘湖春行》选自 《白氏长庆集》 ，作者 白居易 ，字 乐天 ，自号 香山居士 居士。
4、《天净沙》选自 全元散曲 ，作者 马致远 ， 元 代著名散曲家。与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。
十六、《化石吟》作者 张锋。
十七《看云识天气》本文是 朱泳 根据有关资料改写的。
十八、《绿色蝈蝈》选自 《昆虫的故事》，作者是 法 国近代杰出的昆虫学家 法布尔 。
十九、《月亮上的足迹》作者 朱长超 。
二十、《山市》选自 聊斋志异 ，作者 蒲松龄 字 留仙 ，世称 聊斋先生， 清 代文学家。该书是一部文言短篇小说集。以谈狐
说鬼的形式，揭露了当时现实的黑暗和官场的罪恶。郭沫若在作者故居题联说：“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分。” 二十一、《风筝》选自 野草，作者 鲁迅， 文学 家、 思想 家、 革命 家。原名 周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。小说集：《呐喊》《彷徨》散文集：《朝花夕拾》。散文诗集：《野草》。杂文集：《坟》《热风》《而已集》。代表作：《阿Q正传》。 二十二、《羚羊木雕》选自《东方少年》，作者 张之路。
二十三、《散步》作者 莫怀戚。
二十四、 1、《金色花》选自 《泰戈尔诗选》，作者 泰戈尔， 印度文学家。1913年获 诺贝尔文学奖 奖。
2、《荷叶 母亲》选自 《冰心全集》 ，作者 冰心，原名 谢婉莹，福建长乐人，诗人、作家。代表作有《 繁星》、《 春水》、《 往事 》。
二十五、《〈世说新语〉两则》选自余嘉锡 《世说新语笺疏》。《世说新语》是 南 朝宋彭城文学家 刘义庆 组织一批文人编写的。 二十六、《皇帝的新装》选自 《安徒生童话和故事选》，作者是 丹麦（国家）著名童话作家 安徒生 。他一生还创作了《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等优秀作品。
二十七、《郭沫若诗两首》选自《郭沫若全集》 ，作者 郭沫若 ，原名 郭开贞，我国著名诗人、学者，代表诗集有《 女神 》、《 星空》。
二十八、《女娲造人》选自 《神话故事新编》 ，作者 袁珂。 二十九、《盲孩子和他的影子》选自《金波作品精选》，作者袁波。
三十、 1、《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都选自《 伊索寓言 》，该书是一部 寓言 故事集。伊索，公元前6世纪的 古希腊人。
2、《智子疑邻》选自《 韩非子》，韩非， 战国 末期著名思想家。著有《 韩非子》一书。
3、《塞翁失马》选自《 淮南子》，又名《 淮南鸿烈 》，由西汉 （朝代）刘安与其他人一起编著。
人教版四年级下册文学常识总汇
1、独坐敬亭山──唐李白字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易 是一首词，“忆江南”是词牌名。
4、桂林山水——陈淼 桂林水：静、清、绿，桂林山：奇、秀、险
5、记金华的双龙洞──叶圣陶 路上见闻—外洞---孔隙----内洞—出洞
6、七月的天山——碧野 水（壮观）、树（幽静）、花（绵延）
7、万年牢——新凤霞
8、尊严——李雪峰
9、将心比心——姜桂华
10、自然之道——美国伯罗蒙塞尔
11、小英雄雨来——管桦
12、一个中国孩子的呼声——雷利
13、和我们一样享受春天—高洪波
14、触摸春天—吴玉楼
15、永生的眼睛—美国琳达里弗斯
16、生命生命——杏林子
17、花的勇气——冯骥才
18、乡下人家——陈醉云 表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。
19、牧场之国——捷克卡尔恰彼克描写了荷兰田园之美，以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。
20、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
21、四时田园杂兴—宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
22、渔歌子——唐 张志和 意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
23、麦哨——陈益 盛夏乡间田野景色和孩子们无拘 无束嬉戏的情景。
24、父亲的菜园——王树槐
25、文成公主进藏——《藏族民间故事选》
26、普罗米修斯——古希腊神话
27、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》
